SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN
DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN
GUÍA DE ESTUDIO
Escuela Secundaria No__240 Turno Matutino
Especialidad_ FÍSICA I _Grado 2° Gpo. _________
Nombre del Alumno (a)___________________________________No. De recibo__________
No de aciertos_______Calificación con numero y letra______________________________
Nombre y firma del profesor que califico:________________________________________
Profesor (a) que elaboró Ma. de Lourdes Alquicira Palacios
I. LEE CADA PREGUNTA Y REALIZA LO QUE SE TE PIDE.
II. ENTREGA ESTA GUÍA EN HOJAS EL DÍA DEL EXAMEN
1.- Investiga el campo de estudio de la Física y sus aplicaciones en la actualidad.
2.- ¿En qué consisten los fenómenos Físicos?
3.- ¿Qué diferencias existen entre el campo de estudio de la Física y el de la
Química?
4.- ¿Cuáles son las ciencias auxiliares de la Física?
5.- ¿Para qué sirve la medición?
6.- Escribe qué es la tecnología y cómo ha evolucionado mediante algún ejemplo.
7.- ¿A qué le llamamos magnitud Física?
8. Define cada una de las magnitudes fundamentales de la física.
9. Escribe 5 ejemplos de magnitudes fundamentales
10. Explica como se obtienen las magnitudes derivadas y escribe 5 ejemplos.
11. A qué se le llama patrón de medidas y cuál fue su origen.
12. Describe los patrones de medida que se utilizaban en la antigüedad
13. ¿Qué características tiene el sistema Internacional de medidas
14. ¿Cuál es la única unidad patrón que se conserva desde los sistemas antiguas,
en el sistema internacional?
15. ¿Para qué se utilizan los múltiplos y los submúltiplos en el sistema
Internacional?
16. Elabora una tabla con los principales múltiplos y submúltiplos de las unidades
del sistema internacional así como los prefijos que se utilizan
17. ¿Qué es y para que sirve la notación científica?
18. ¿Cuáles son las unidades del sistema Ingles?
19. Investiga en qué países se utiliza el sistema Ingles de unidades
20. Define que es la precisión y la exactitud en las medidas
21. Define los distintos tipos de error que pueden ocurrir al hacer una medición
22. Explica la elaboración e importancia de las gráficas
23. En qué consisten los diferentes tipos de gráficas
24. Qué es interpolar y extrapolar datos
25. Qué estudia la mecánica
26. Qué es la cinemática
27. Qué es la dinámica
28. Define los conceptos de movimiento, móvil, trayectoria y desplazamiento
29. escribe la formula y unidades para calcular el movimiento
30. Elabora un cuadro sinóptico del movimiento con relación a sus referencias, su
Trayectoria y su rapidez.
31. Escribe las características del movimiento rectilíneo uniforme
32. Escribe la formula para calcular la velocidad, desarrollando los despejes para
Tiempo y distancia
33. Explica la diferencia entre magnitud escalar y vectorial
34. Escribe las partes de un vector
35. En qué consiste la suma y resta de vectores
36. Escribe los métodos para calcular la resultante
37. Escribe para qué son útiles las máquinas simples
38. Escribe la formula para la aceleración de los cuerpos
39. En que consiste la primera ley de Newton
40. Escribe la segunda ley de Newton
41. Por qué es importante la tercera ley de Newton
42. A qué se le llama momento de una fuerza
43. Escribe la formula para calcular el trabajo
44 A qué equivale un Newton y una DINA
45. Escribe la aplicación que tiene la fricción en las máquinas
Fecha: enero de 2007
Profesora que elaboro el examen: Maria de Lourdes Alquicira Palacios_________