ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 240 GUIA PARA EL EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION TURNO MATUTINO ESPECIALIDAD CIENCIAS 1
1.- Investiga, anota y define cuáles son las características comunes a todos los seres vivos.
2.- ¿Qué hacemos para clasificar?
3.- Explica las características del as clasificaciones empíricas y da tres ejemplos de ellas.
4.- Explica las características del as clasificaciones científicas y da tres ejemplos de ellas.
5.- ¿Cómo están formados los nombres científicos y para qué sirven?
6.- ¿Porqué utilizamos el latín paral os nombres científicos?
7.- ¿En qué consiste la nomenclatura bínominal de Carlos Linneo?
8.- ¿En base a qué establecemos las clasificaciones?
9.- ¿Qué es la biodiversidad?
10.- ¿En qué nos beneficia?
11.-Anota las tres causas más importantes por las que México es megadiverso.
12.-Menciona otros 5 países que junto con México se consideran megadiversos.
13.-Anota y explica algunas causas por las que se pierde la biodiversidad.
14.- ¿Qué factores determinan el clima de un país?
15.- ¿Qué es una especie endémica? Da algunos ejemplos.
16.- Investiga cuales son los biomas que se presentan en nuestro país.
17.- ¿Por cuantas eras geológicas ha pasado la tierra?
18.- Anota que cambios en flora y fauna a tenido cada una de ellas.
19.- ¿Quién explico verdaderamente como se daba la evolución?
20.- ¿Cómo se llamó el barco en el que viajo Darwin y cuanto duro su viaje?
21.- ¿Qué descubrió Darwin en las islas galápagos?
22.- ¿Qué explica la teoría de la selección natural?
23.- Explica la diferencia entre Ciencia y Tecnología.
24.- Da ejemplos de conocimiento científico y de la tecnología que se desarrollo de ellos.
25.- Investiga los ciclos del carbono, nitrógeno, oxigeno y del agua.
26.- Explica que entiendes por desarrollo sustentable.
27.- Menciona el nombre y lugar de desarrollo de 3 culturas indígenas mexicanas.
28.- ¿Cuáles son los bioelementos y por qué les llamamos así?
29.- ¿Cómo se organiza el cuerpo de los seres vivos?
30.- ¿Cuáles son las biomoléculas?
31.- ¿Cuál es la función de los carbohidratos, lípidos y proteínas en el organismo?
32.- Anota algunos alimentos que contengan en mayor proporción carbohidratos, lípidos y proteinas
33.- ¿Para qué nos sirve la pirámide de los alimentos?
34.- ¿Cómo se mide la energía en los seres vivos?
35.- ¿Cómo podemos calcular el valor calórico de un alimento?
36.- Investiga los órganos que constituyen el aparato digestivo y su función.
37.- ¿De dónde obtienen los seres vivos las biomoléculas que necesitan?
38.- Investiga y anota que alimentos consumen los siguientes tipos de animales: Hematófago, herbívoro, carnívoro, saprofito, frugívoro, granívoro, omnívoro, ictiófago y fotosintético.
39.- ¿Para qué sirven los minerales y las vitaminas?
40.- ¿Cómo clasificas las vitaminas?
41.- ¿Qué es una dieta equilibrada?
42.- ¿Qué alteraciones provoca una mala alimentación?
43.- Investiga la relación entre nutrición y respiración.
44.- Explica cuáles son las enfermedades respiratorias más comunes y cómo podemos prevenirlas.
45.- ¿Qué riesgos personales y sociales trae como consecuencia el consumo del tabaco?
46.- Explica y anota las diferentes estructuras respiratorias que se presentan en los seres vivos.
47.- Compara y anota las diferencias químicas y energéticas entre la respiración aerobia y la anaerobia.
48.- Investiga las causas que ocasionan el efecto invernadero y el calentamiento global, y su repercusión en la biosfera.
49.- Elabora un cuadro comparativo entre la reproducción sexual y asexual.
50.- ¿Qué adaptaciones presentan en su reproducción los seres vivos en relación con su ambiente?
51.- Explica a través de un diagrama los procesos de mitosis y meiosis.
52.- ¿Qué son los gamitos y como se forman?
53.- Investiga cuáles son las cuatro potencialidades de la sexualidad humana.
54.- ¿A qué se refiere el término - salud sexual?
55.- ¿A qué nos referimos cuando hablamos de salud reproductiva?
56.- Explica la diferencia entre genotipo y fenotipo.
57.- ¿Para que se desarrollaron los métodos de manipulación genética?
58.- Explica en que consiste la ingeniería genética, la inseminación artificial y el mejoramiento de especies, y como a repercutido en la vida del ser humano.
59.- Analiza las ventajas y desventajas de la manipulación genética en las especies seleccionadas artificialmente por el hombre.
60.- Menciona algunas soluciones en las que tú y tu familia puedan contribuir en relación con los problemas ambientales que afectan a nuestro planeta.