Unterrichtsentwurf zur Sportstunde/Hospitation

am 26.09.2000

von J. Förster

OSZ "Dahme - Spreewald" Standort Lübben

Thema der Unterrichtsstunde: Erlernen des

"Hop-Step-Jump";Leistungsüberprüfung Medizinballstoss

Anlagen:

Jahresplanung - Sport - BBE
Übersicht - Sportstätten
Abschnittsplanung - Sport - BBE

· Auszüge aus Bewertungsrichtlinien "Hop - Step - Jump", Medizinball- und Kugelstoss

1. Organisatorische Bedingungen

· Klasse: BBE 0025

· Schülerzahl: 14, davon 4 Mädchen

· Tag/ Uhrzeit: 4. Und 5. Stunde; 10.20 - 11.55

· Ort.: Turnhalle 2. Grundschule

· von 10.30 - 11.35 steht die gesamte Halle zur Verfügung

2. Einordnung der Stunde

· es ist die 4. Doppelstunde im Ausbildungsjahr

· die Teilnahme und Mitarbeit war bisher zufriedenstellend/gut

3. Methodisch - didaktische Vorbemerkungen

· Die Klasse bedarf einer straffen Unterrichtsführung (Selbstätigkeit = Chaos)

· Die Sch. müssen erst befähigt werden selbsttätig zu arbeiten, sozial stabile Verhältnisse müssen geschaffen werden

· Didaktischer Grundtenor "Miteinander und Nebeneinander"

· Die Lehrerdemonstation und methodische Reihung wird den Lernerfolg entscheidend beeinflussen

· Koedukativer Unterricht ist durchgängig möglich, Leistungsdifferenzierung angebracht

4. Unterrichtsziele

· Leistungskontrolle Medizinballstoss

· Erlernen einer leichtathletischen Sprungkombination (Entwicklung koordinativer Fähigkeiten)

· Entwicklung konditioneller Fähigkeiten ( Lauf - Ausdauer, Sprungkraft)

· Freudvoller Unterricht - positive Einstellung zum Sportunterricht schaffen

5. Verlauf der Stunde

Zeit-

Leiste,

Stunden-

abschnitt

Unterrichtsschritte

Org.-formen

Materialien

Vorbereitung

10.20 -10.30

Begrüßung/Anwesenheitskontrolle/Kon-trolle Sportsachen

Erwärmung

10.30 - 10.40

10.40 - 10.50

10.50 - 11.00

Lauf mit dem Partner abwechselnd mit dem Med.-ball

Hüpfender Kreis

Stretching (speziell Beinmuskulatur)

Paarlauf

Frontal

4 und 3kg Bälle

Pendel

Hauptteil

11.00 - 11.15

L. erklärt den neuen leichtathletischen Sprung und demonstriert;

Methodische Reihe: gemeinsam in Schritten- mit akustischer Unterstützung- Einzeln(Kontrolle) 9m = "3" / "1"

Frontal

Einzelübung

Volleyball-

markierung

11.15 - 11.25

Vorbereitende Übungen für den Med.-ballstoss

Frontal/Part-nerübungen

Med.bälle

11.25 - 11.35

LK Med.ball (Halle teilen mit GS II)

Noten eintragen

Frontal

Med.bälle

Schlußteil

11.35 - 11.50

Hüpfender Kreis von Sch. durchgeführt

Ausscheidungswettkampf

Auswertung

Wettbewerb

Pendel