Deze informatie komt voor een deel uit je tekstboek.
|
3de klas boek (NOVA 3HV) |
|
|
Waar? |
|
|
Blz. 229 punt E |
Onderzoek doen |
|
fase 1. |
Iets wat opvalt of iets dat je interesseert wil je nauwkeuriger onderzoeken. |
|
fase 2. |
Formuleer nauwkeurig één of meer onderzoeksvragen. Benoem de grootheden die je onderzoekt. Geef een hypothese. Onderbouw die met theorie. (boek en formules etc.) |
|
fase 3. |
Bedenk een opstelling en zoek de juiste meetinstrumenten. |
|
fase 4. |
Bouw de opstelling en voer je metingen zo nauwkeurig mogelijk uit. |
|
fase 5. |
Bekijk of je met je verkregen resultaten een antwoord kunt geven op je onderzoeksvraag. Zo niet, stel dan je hypothese of je proefopstelling bij of meet opnieuw. |
|
fase 6. |
Verwerk je gegevens en beantwoord je onderzoeksvraag |
|
fase 7. |
Voor de expert: stel een nieuwe theorie op. |
Gebruik een PC
Noteer tijdens uitvoering alle waarnemingen in een logboek.
Samenwerking. Maak duidelijk wie wat doet.
Planning. Zorg dat je op tijd klaar bent en ruim extra tijd in voor las je proef uitloopt.
Afspraken maken met docent, TOA en medeleerlingen over wanneer je wat doet en welke apparatuur je nodig hebt.
Maak een verslag volgens de eisen van een practicumverslag.
Maak een poster-presentatie.
Geef mondelinge presentatie met PowerPointpresentatie en beamer.
Geef een demonstratie.
Voor de expert: publiceer in Nature of American Scientist of The Lancet.