Autor

Título

Orientador

Instituição

Ano

AGUIAR, Raimunda Viana

Desenvolvimento, implementação e avaliação de ambiente virtual de aprendizagem em um curso profissionalizante de enfermagem

Silvia Helena de Bortoli Cassiani

Enfermagem/USP

2005

ALEGRE, Laíze Márcia Porto 

Utilização das tecnologias da informação e da comunicação, na prática docente, numa instituição de ensino tecnológico

Newton Antonio Paciulli Bryan

Educação/UNICAMP

2005

BARBIRATO, Rita de Cássia

Tarefas geradoras de insumo e qualidade interativa na construção do processo de aprender LE em contexto inicial adverso

José Carlos Paes de Almeida Filho

IEL/UNICAMP

2005

BISSOLI, Michelle de Freitas

Educação e desenvolvimento da personalidade da criança: contribuições da teoria histórico-cultural

Suely Amaral Mello

Educação/UNESP-Marília

2005

BRANDL, Carmem Elisa Henn

A estimulação da inteligência corporal cinestésica no contexto da educação física escolar

Vilma Leni Nista-Piccolo

Educação Física/UNICAMP

2005

DALAROSA, Adair Ângelo

Análise da política educacional do Estado de Santa Catarina no período da ditadura civil - militar (1964-1985: um estudo do ciclo básico)

José Luís Sanfelice.

Educação/UNICAMP

2005

DE TONI, Deonir

Administração da imagem de produtos: desenvolvendo um instrumento para a configuração da imagem de produto

Maria Schuler

Administração/UFRGS

2005

DRAGO, Rogério

Infância, educação infantil e inclusão: um estudo de caso em Vitória

Sonia Kramer

Educação/PUC-RJ

2005

FREIRE, Fernanda Maria Pereira

Agenda mágica: linguagem e memória

Maria Irma Hadler Coudry

IEL/UNICAMP

2005

GIROTO, Claudia Regina Mosca

A parceria entre o professor e o fonoaudiólogo: um caminho possível para a atuação com a linguagem escrita

Sadao Omote

Educação/UNESP-Marília

2005

HAWI, Mona Mohamad 

Sentidos da atividade de ensino de professores universitários: contribuições da teoria da atividade

Maria Cecília Camargo Magalhães

Linguística Aplicada e  Estudos da Linguagem/PUC-SP

2005

MACEDO, Heloisa de Oliveira.

O Processo de refacção textual na linguagem escrita de sujeitos afásicos

Edwiges Maria Morato.

IEL/UNICAMP

2005

MARIGUELA, Márcio Aparecido 

Jacques Lacan, o passador de Georges Politzer surrealismo e psicanálise

Regina Maria de Souza

Educação/UNICAMP

2005

MARTINS, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira 

Formação de leitores surdos e a educação inclusiva

Dagoberto Buim Arena

Educação/UNESP-Marília

2005

MATEUS, Elaine Fernandes

Atividade de aprendizagem colaborativa e inovadora de professores: ressignificando as fronteiras dos mundos universidade-escola

Fernanda Coelho Liberali .

Linguística Aplicada e  Estudos da Linguagem/PUC-SP

2005

MEBIUS, Sonia Maria Castricini Biscacio

Educação a distância via web: a construção da práxis pedagógica através da teoria, do fazer dos “pioneiros” e da própria prática

Vani Moreira Kenski.

Educação/UNICAMP

2005

PAIM, Elison Antonio

Memórias e experiências do fazer-se professor

Maria Carolina Boveria Galzerani

Educação/UNICAMP

2005

PEREIRA, Márcia de Andrade

Ensino-aprendizagem em contexto dinâmico - o caso do planejamento de transportes

António Nelson Rodrigues da Silva

Engenharia/USP

2005

QUEVEDO,  Angelita Gouveia

Atividade, contradições e ciclo expansivo de aprendizagem no engajamento de alunos em um curso online

Anise A. G. D'Orange Ferreira

Linguística Aplicada e  Estudos da Linguagem/PUC-SP

2005

ROCHA, Maria Silvia Pinto de Moura Librandida

Crianças, televisão e animes: intertextos

Ana Luiza Bustamente Smolka

Educação/UNICAMP

2005

RODRIGUES, Rosa Maria

Diretrizes curriculares para A graduação em enfermagem no Brasil: contexto, conteúdo e possibilidades para a formação

Maria Helena Salgado Bagnato

Educação/UNICAMP

2005

SALOMÃO, Simone Rocha 

Lições da botânica: Um ensaio para as aulas de ciências

Dominique Colinvaux

Educação/UFF

2005

SOUZA, Alba Regina Battisti

Movimento didático na educação a distância : análises e prospecções

Ariovaldo Bolzan

Engenharia de Produção/UFSC

2005

SOUZA, Mariane Lima 

Self semiótico e self dialógico: um estudo sobre o processo reflexivo da consciência

William B. Gomes

Psicologia/UFRGS

2005

SZUNDY, Paula Tatianne Carréra

A construção do conhecimento no jogo e sobre o jogo: ensino e aprendizagem de LE e formação reflexiva

Maria Antonieta Alba Celani

Linguística Aplicada e  Estudos da Linguagem/PUC-SP

2005

TEIXEIRA, Enise Barth

Educação continuada corporativa: aprendizagem e desenvolvimento humano no setor metal-mecânico

Maria Ester Menegasso

Engenharia de Produção/UFSC

2005

TOBAL, Ada Mariza

E-learning nos programas de capacitação de professores da educação básica

Alejandro Rodrigues Martins;

Engenharia de Produção/UFSC

2005

VANZIN, Tarcisio 

TEHCo - modelo de ambientes hipermídia com tratamento de erros, apoiado na teoria da cognição situada

Vânia Ribas Ulbricht

Engenharia de Produção/UFSC

2005

ZAN, Dirce Djanira Pacheco

Currículo em tempos plurais : uma experiência no ensino médio

Olga Rodrigues de Moraes von Simson

Educação/UNICAMP

2005

 

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