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Autor |
Título |
Orientador |
Instituição
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Ano |
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ARRUDA. Sérgio de Mello |
Entre a inércia e a
busca: reflexões sobre a formação em serviço de professores de física do
ensino médio |
Alberto Vilani |
Educação/USP |
2002 |
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BARBOSA, Jacqueline
Peixoto |
Trabalhando com os gêneros
do discurso: uma perspectiva enunciativa para o ensino de língua portuguesa. |
Roxane Helena Rodrigues Rojo |
Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem/PUC-SP |
2001 |
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COLAÇO, Veriana de Fátima R.
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Interações em sala de aula:
um estudo da atividade discursiva de crianças em séries iniciais |
Hugo Otto Beyer |
Educação/UFRGS |
2001 |
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FISCHER, Julianne |
Uma abordagem
prática neuropedagógica como contribuição para a
alfabetização de pessoas portadoras de necessidades educativas especiais |
Edis
Mafra Lapolli |
Engenharia de Produção/UFSC |
2001 |
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FRANCISCHETT,
Mafalda Nesi |
A
cartografia no ensino de geografia: a aprendizagem mediada |
Eliseu Savério Sposito |
Geografia/UNESP-Pres.
Prudente |
2001 |
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FREITAS, Ana Paula |
Zona de
desenvolvimento proximal: a problematização do conceito através de um estudo
de caso |
Maria Cecília Rafael
de Góes |
Educação/UNICAMP |
2001 |
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GARBELINI, Viviane Maria
Penteado |
O instrumental
tecnológico para construir conhecimento por meio da metodologia de projetos |
Francisco Antonio Pereira
Fialho |
Engenharia de Produção/UFSC |
2001 |
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GONTIJO, Cláudia Maria
Mendes |
O processo de apropriação
da linguagem escrita em crianças na fase inicial de alfabetização escolar |
????????????????? |
Educação/UNICAMP |
2001 |
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MACHADO, José Luis Michinel |
O funcionamento de textos divergentes sobre
energia com alunos de Física : a leitura no ensino
superior |
Maria José Pereira Monteiro de Almeida |
Educação/UNICAMP |
2001 |
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MAHEIRIE, Kátia |
Sete
mares numa ilha: a mediação do trabalho acústico na construção da identidade
coletiva |
Bader Burihan Sawaia |
Psicologia Social/PUCSP |
2001 |
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MARTINS, Luiz Eduardo Galvão |
Uma metodologia de elicitação de requisitos de software baseada na teoria da
atividade |
Beatriz Mascia Daltrini |
Educação/UNICAMP |
2001 |
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MATTA, Alfredo Eurico
Rodrigues |
Procedimentos de autoria
hipermídia em rede de computadores, um ambiente mediador para o
ensino-aprendizagem de história |
Edivaldo Boaventura |
Educação/UFBA |
2001 |
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PORTO,
Bernadete de Souza |
Bola de
meia, bola de gude - a criatividade lúdica, a jornada e a prática pedagógica
do professor-alfabetizador |
Sílvia Helena Vieira Cruz |
Educação/UFCE |
2001 |
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SAVELI, Esméria
de Lourdes |
Leitura na escola: as
representações e práticas de professoras |
Ezequiel Theodoro da
Silva |
Educação/UNICAMP |
2001 |
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SILVA,
Julio Cesar |
Aprendizagem
mediada por computador: uma proposta para desenho técnico mecânico |
Ricardo
Miranda Barcia |
Engenharia de Produção/UFSC |
2001 |
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SOUZA,
Edison Roberto de |
Do
corpo produtivo ao corpo brincante : o jogo e suas
inserções no desenvolvimento da criança |
Francisco
Antonio Pereira Fialho |
Engenharia de Produção/UFSC |
2001 |
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SCHIRMER, Ana Cristina
Fagundes |
Educação infantil e
criatividade |
Valério José Arantes |
Educação/UNICAMP |
2001 |
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TIJIBOY, Ana Vilma |
Apropriação das
novas tecnologias de informação e comunicação no desenvolvimento de pessoa
com paralisia cerebra |
Liane
Margarida Rockenbach Tarouco; Lucila Maria Costi Santarosa |
Informática na Educação/UFRGS |
2001 |
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