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Autor |
Título do Artigo |
Título do Periódico |
Local
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Vol. |
Nº. |
Pag. |
Mês |
Ano |
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BASSO, Itacy
Salgado |
Significado e
sentido do trabalho docente |
Cadernos CEDES |
Campinas |
19 |
44 |
19-32 |
abr |
1998 |
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BRANDENBURG, Laude Erandi |
Vygotsky — pontos de encontro
com a educação cristã |
Estudos Teológicos |
São Leopoldo |
38 |
2 |
173-189 |
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1998 |
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CUNHA, Marcus Vinicius |
A psicologia
na educação: dos paradigmas científicos às finalidades educacionais |
Revista da
Faculdade de Educação |
São Paulo |
24 |
2 |
51-80 |
jul./dez |
1998 |
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DAL VESCO, Álida |
Correlação entre
WISC e rendimento escolar na escola pública e na escola particular |
Psicologia:
Reflexão e Crítica |
Porto Alegre |
11 |
3 |
481-495 |
1998 |
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DUARTE, Newton |
Concepções
afirmativas e negativas sobre o ato de ensinar |
Cadernos
CEDES |
Campinas |
19 |
44 |
85-106 |
abr. |
1998 |
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FACCI, Marilda Gonçalves Dias; SILVA,
Rosane Gumiero Dias |
A crise da
psicologia e questões metodológicas da escola de Vigotski |
Psicologia em Estudo |
Maringá |
3 |
2 |
113-136 |
1998 |
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FONSECA, Maria
Teresa Azevedo da |
Realização e
recepção: um exercício de leitura |
Comunicação &
Educação |
São Paulo |
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12 |
35-42 |
maio/ago. |
1998 |
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FONSECA, Suzana Carielo |
Lesão X sintoma:
uma questão sobre a causalidade |
D.E.L.T.A. |
São Paulo |
14 |
2 |
455-66 |
1998 |
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FURTADO, Lumena
A. Castro; TANAKA, Oswaldo Yoshimi |
Processo de
construção de um distrito de saúde na perspectiva de gestores e médicos:
estudos do caso |
Revista de
Saúde Pública |
São Paulo |
32 |
6 |
578-595 |
1998 |
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|
GARCIA, Rosalba
Maria Cardoso |
A educação de
indivíduos que apresentam seqüelas motoras: Uma
questão histórica |
Cadernos CEDES |
São Paulo |
19 |
46 |
81-92 |
set |
1998 |
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JAPIASSU, Ricardo Ottoni Vaz |
Jogos teatrais na
escola pública |
Revista da
Faculdade de Educação |
São Paulo |
24 |
2 |
jul./dez |
1998 |
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MANFREDI, Silvia
Maria |
Trabalho,
qualificação e competência profissional - das dimensões conceituais e
políticas |
Educação
& Sociedade |
Campinas |
19 |
64 |
13-49 |
set |
1998 |
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MAZZEU, Francisco José Carvalho |
Uma proposta
metodológica para a formação continuada de professores na perspectiva
histórico-social |
Cadernos CEDES |
São Paulo |
19 |
44 |
59-72 |
1998 |
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|
MEIRA, Marisa Eugênia Melillo |
Desenvolvimento
e aprendizagem: reflexões sobre suas relações e implicações para a prática
docente |
Ciência
& Educação |
Bauru |
5 |
2 |
61-70 |
1998 |
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MIRANDA, Ivanise
Leite |
Processo
educativo: a práxis intencional e o resgate da cidadania |
Revista da
Faculdade de Educação |
São Paulo |
24 |
1 |
87-100 |
1998 |
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|
MORAN, José Manuel |
Internet no
ensino universitário: pesquisa e comunicação na sala de aula |
Interface:
Comunicação, Saúde, Educação |
Botucatu |
2 |
3 |
125-130 |
1998 |
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|
OLIVEIRA, Maria Bernadete Fernandes |
As vozes e
os efeitos de sentido da “prática” no discurso de professoras sobre sua
formação |
Linguagem
& Ensino |
Pelotas |
1 |
2 |
11 26 |
1998 |
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|
PAULOVICH, Leonardo |
Um estudo
sobre formação de conceitos algébricos |
Ciência
& Educação |
Bauru |
5 |
2 |
39-48 |
1998 |
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|
SEVERINO, Antonio Joaquim |
Produção de
conhecimento, ensino/aprendizagem e educação |
Interface:
Comunicação, Saúde, Educação |
Botucatu |
2 |
3 |
11 a 20 |
1998 |
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|
SILVA, Silvia Maria Cintra |
Condições
sociais da constituição do desenho infantil |
Psicologia
USP |
São Paulo |
9 |
2 |
205-220 |
1998 |
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|
SINDER, Marilene |
Infância e
linguagem: Bakhtin, Vygotsky e Benjamin |
Educação
& Sociedade |
São Paulo |
19 |
63 |
177-179 |
1998 |
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|
SMITH, Howard |
Da
homogeneidade biológica à heterogeneidade cultural: o papel da construção de
significados no desenvolvimento humano |
Educar |
|
14 |
115-136 |
1998 |
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|
TUNES, Elizabeth; SIMÃO, Lívia Mathias |
Sobre análise do
relato verbal |
Psicologia
USP |
São Paulo |
9 |
1 |
303-324 |
1998 |
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|
VIEIRA, André Guirland;
SPERB, Tânia Mara |
O brinquedo
simbólico como uma narrativa |
Psicologia:
Reflexão e Crítica |
Porto Alegre |
11 |
2 |
233-252 |
1998 |
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|
ZAMBONI, Ernesta |
Representações
e linguagens no ensino de história |
Revista
Brasileira de História |
São Paulo |
18 |
36 |
89-101 |
1998 |
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