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de entrada|
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 Datos
adjuntos: |
tripticoaulasvirtuales.doc (0.08 MB) |
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Archivología
y Bibliotecología – Trabajo 1
Participante: Javier Euclides Páez Garrido.
Centro
de Información y/o Documentación Virtual: Universidad Nacional
Experimental “Simón Rodríguez” (UNESR) Núcleo Barquisimeto; Coordinación
de las Aulas Virtuales.
La UNESR (Núcleo Barquisimeto) aplicando el uso de las tecnologías e
informática para el desarrollo de cursos en línea, tanto de pre-grado como de
post-grado, con la finalidad de
implementar y perfeccionar nuevas experiencias en el campo de la educación,
desde la mitad de 1997 fueron creadas las aulas virtuales para apoyar la
conformación de redes académicas dirigidas al desarrollo de los programas
basados en sistemas de enseñanzas en línea. La Coordinación de Aulas
Virtuales es un Centro de Información y Documentación virtual que está
compuesto por 2 dependencias, el aula de aprendizaje y el aula satelital.
Por consiguiente un Aula Virtual, es un entorno telemático que permite
la implantación de Teleinformación, en donde, el alumnado tiene acceso al
programa del curso, a la documentación de estudio y a las actividades diseñadas
por el profesor. Éstas aulas permiten la interacción por medio de foros
de discusión, charlas en directo y correo electrónico.
El aula virtual se constituye como un lugar destinado al encuentro y
aprendizaje dinámico y de intercambio de información; la red de aulas
virtuales está conformada por una red de Datos, red Satelital, red de Video
Conferencia y la red de Telefonía, para garantizar el acceso a las tecnologías
avanzadas de Información y la Comunicación.
El aula satelital está destinada para el uso de reuniones, charlas,
talleres, defensa de tesis y la realización de video conferencias. El aula de
aprendizaje tiene como finalidad ser
utilizada de una manera masiva para la realización de cursos virtuales, con
computadoras destinadas para el uso de participantes y otras maquinas para el
uso del personal docente o facilitadores.
El personal de soporte técnico de las salas está capacitado para
asesorar y orientar tanto a participantes como facilitadores, entre los cuales
se encuentran: 1 coordinador, 3 técnicos de soporte, y 7 TERS (Trabajos
Estudiantiles Remunerados).
Existen 3 conjuntos de normas y reglamentos para el uso del aula de
aprendizaje y del aula satelital, acceso al aula de aprendizaje y normativa de
los trabajos remunerados estudiantiles. Entre las normativas mas resaltantes están
las siguientes:
Uso del Aula
de Aprendizaje y Aula Satelital; se agradece abstenerse de:
ü
Instalar y/o bajar cualquier tipo de
software o programa no autorizado por el personal técnico.
ü
Alterar la configuración de las
computadoras.
ü
Imprimir material que no corresponda a
alguna actividad académica.
ü
Acceder o Instalar cualquier tipo de
juego electrónico y/o video juego de cualquier índole.
ü
Utilizar los equipos de VHS, TV, etc,
alterar el termostato de aire acondicionado, sin previa autorización del
personal técnico.
ü
Conectar o desconectar cables, equipos
sin previa autorización.
ü
Hablar en voz alta.
ü
Realizar reuniones alrededor de los
equipos.
ü
etc.
Normas de acceso al
aula de aprendizaje:
ü
La solicitud del turno de acceso al
aula virtual se realizará un día antes, presentando la planilla de inscripción
o carnet.
ü
El personal autorizado será
responsable de la asignación y control de turnos.
ü
El turno recibido es valido para una
computadora. Cada turno tiene una duración de 60 min.
ü
El tiempo de inicio y finalización de
cada turno, así como el horario de trabajo establecido se regirá por el reloj
ubicado en el aula.
ü
Se permitirá el acceso de los
estudiantes al inicio de cada turno, en el transcurso de la hora el aula
permanecerá cerrada.
ü
Los últimos 5 min. Deben usarse para
almacenar el trabajo y ceder el puesto a quienes les corresponda de acuerdo al
horario establecido.
ü
El usuario debe utilizar discos libres
de virus, para ello deberá revisarlos cada vez que vaya a introducirlos en la
computadora.
ü
Se prohíbe chatear y la revisión de
material inadecuado.
ü
El usuario deberá informar al
personal encargado sobre cualquier anomalía que detecte en el aula.
ü
Cualquier infracción a las normas
antes mencionadas deberá notificarse por escrito a la coordinación de Aulas
Virtuales.
Entre las Normas
que rigen a los estudiantes TERS, se encuentran:
ü
Cumplir y hacer cumplir las normas de
acceso y uso de las aulas.
ü
Abstenerse del uso de las
computadoras, excepto para imprimir trabajos pertenecientes a los usuarios, en
el horario establecido.
ü
Deberán constatar las actividades
realizadas por los usuarios que se correspondan con la hoja de control de
servicios prestados.
ü
Prestar apoyo y asesoría permanente a
los usuarios.
El aula satelital
cuenta con los siguientes equipos:
q
1 computador.
q
1 video beam.
q
3 televisores de 34 y 27 pulgadas.
q
1 antena de recepción satelital (DIRECTV).
q
2 VHS.
q
1 video conferencia.
q
2 Decodificadores.
q
2 Teléfonos.
q
1 Amplificador.
q
1 Planta.
q
Mobiliario.
El aula de
aprendizaje cuenta con los siguientes equipos.
q
16 PCs para el uso de los
participantes.
q
4 PCs para el uso del personal
docente.
q
1 PCs para las exposiciones en los
ambientes.
q
2 PCs que trabajan como servidor.
q
17 reguladores.
q
Equipos de Red.
q
7
Televisores.
q
2 Scanner.
q
1 VHS.
q
1 Planta de sonido.
q
1 Teléfono / fax.
q
1 Impresora.
q
Mobiliario.
El horario de
atención en el Aula Virtual es de Lunes a Viernes de 8:00 AM - 12 PM. y de 2:00
A 7:00 PM y los Sábados de 9:00 AM.
a 2:00 PM. El servicio de impresión con el siguiente horario: Recepción de
Diskets de 9:00 AM. a 10:00 AM. y la entrega de Diskets de 3:00 PM. a 4:00 PM.
Aún espero una información vía electrónica que enriquecerá este
breve trabajo sobre las Aulas Virtuales de la Universidad Simón Rodríguez, la
cual anexare en cuanto sea recibida.
Fue enriquecedor el levantamiento de toda esta información, ya que es
muy importante el uso de las tecnologías en el desarrollo del proceso de
educación - aprendizaje, que va en el beneficio del facilitador y de los
participantes, mecanismo del cual nosotros también somos partícipes. Es
trascendental el desarrollo de la educación en la región centrooccidental del
país, en especial la educación virtual. Gracias a programas como éstos es mas
fácil que la educación y su ámbito de acción sea mas grande, ya que no
importa la localización física del participante para recibir conocimientos en
interactuar con otras personas.
Intercambio de Información con el Lic. José Luis Guédez Coordinador de Aulas Virtuales de la UNESR. Núcleo Barquisimeto.
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Este es el Diptico anexo al Correo anterior.
Mas Información: http://sicecentral.unesr.edu.ve