Definición
personal de liderazgo
Liderazgo es la capacidad que tiene una
persona para facilitar ( sin imponer ) a personas o grupos, las acciones
requeridas para el logro de objetivos de interés común. Los líderes definen la realidad, comparten
una visión, arman el equipo, guían la acción y al obtener los logros los
celebran con su equipo.
¿Qué hacen los lideres?
Los líderes definen la realidad, comparten
una visión, arman el equipo, guían la acción, y obtienen logros que celebran
con sus colaboradores, en un aprendizaje incesante. Este es el proceso del
liderazgo.
Los líderes pueden realizar este
proceso porque son personas con credibilidad, fundamentada en una maestría
personal, que logran dar sentido a la acción de otras personas en grupos,
organizaciones y naciones.
Liderazgo han creído encontrar su
concepto básico en la influencia que ejerce el líder sobre otras personas para
dinamizar su acción hacia el logro de objetivos de interés común.
El líder nace o se hace?
1. Según Andrea Salinas los
lideres se hacen, son dueños de su futuro no pueden esperar que otros se lo
construyan, tienen que construir la vida que quieren vivir.
2.- De acuerdo a la autora Raquel
Buznego, el líder nace, pero para ejercer ese liderazgo, debe desarrollar
ciertas herramientas
que se obtienen con el aprendizaje, siendo el carisma con la que nace el líder.
3. Renny Yagosesky,
Escritor y Asesor Gerencial, define el Liderazgo, como una capacidad y un
proceso: una capacidad innata o adquirible, de convocar a un colectivo para
cambiar el estado de las cosas; y un proceso, mediante el cual se inspira,
motiva y enseña a un grupo de personas o seguidores, a transformar una
determinada realidad, bajo la guía y tutela de un líder.
.La educación para el liderazgo exige
el desarrollo de habilidades y herramientas analíticas y críticas que apuntan
hacia la formación de agentes de cambio. Asimismo, implica la concepción de un
individuo metódico que acumula información y toma decisiones. Por último,
creemos en el desarrollo de herramientas interpersonales y en el estudio
multidisciplinario del liderazgo, el cual se traduce en una apertura
multidisciplinaria hacia las más diversas carreras y niveles de trabajo.
Opinión personal
En base a la evaluación realizada y al
punto de vista personal, el líder nace y se hace , ya que el liderazgo exige el
desarrollo de habilidades y herramientas analíticas y críticas de un individuo,
el desarrollo de herramientas interpersonales y el estudio multidisciplinario
del liderazgo, se traduce en una apertura multidisciplinaria hacia las más
diversas carreras y niveles de trabajo.
Por otra parte, el carisma y don natural de liderazgo de un individuo es
el que permite que se convierta en un ejemplo a seguir, que oriente a sus
seguidores y los convenza del próximo paso a seguir hacia el logro de un
objetivo común.
Tipos de liderazgo
1. Wright Mills
distingue tres tipos de líder:
Líder de "routine": que no
crea ni su papel ni el contexto en que lo desempeña sino cumple únicamente,
dentro de los límites generalmente previstos, un papel de guía de una
institución ya existente, un papel al que le imprime su sello personal.
Líder innovador: que reelabora radicalmente su papel de guía de una institución
ya existente y a pesar de todo reelabora el papel mismo de esa institución.
Líder promotor: que crea tanto su papel como el contexto en que lo realiza
(fundador de un grupo, un sindicato, un partido, o también un estado, siempre y
cuando logre darle un mínimo de consistencia a su iniciativa y mantenga una
posición de líder dentro de la institución que ha promovido).
2. Da Ronn Washington señala hay
cuatro niveles de crecimiento:
Por los cuales el líder pasa a
medida que madura: 1.- El nivel de la
siembra: tiempo que un líder puede aprender de la experiencia de otro
líder, 2.- El nivel del inicio: será
un tiempo en el que será capaz de utilizar lo que ha aprendido para construir
algo por sí mismo, 3.- El nivel de
prueba: esta es una parte saludable del proceso porque permite que el
líder vea cuáles son las áreas verdaderamente fuertes y las áreas débiles en su
organización, 4.- El nivel de la
plenitud: se da cuando es líder está haciendo de manera activa lo que
corresponde para el surgimiento de la organización.
3.- Para
Ricardo Jiménez Aguado, el liderazgo está orientado a los resultados, y estos
son sus tipos:
Directivo: Informa a sus subordinados
lo que espera de ellos, da guías especificas de cómo realizar el trabajo y
presenta cómo hacerlo.
Apoyador: Es amistoso, accesible, de buena voluntad, es
cercano a las necesidades de los subordinados, es cálido.
Participativo: Consulta con los
subordinados, pide sugerencias, toma en cuenta las opiniones antes de tomar
decisiones.
Orientado hacia el logro: Pone los
retos, espera que los subordinados tengan altos niveles de desarrollo, busca el
mejoramiento continuo, proporciona confianza a los subordinados para que asuman
responsabilidades, busca esfuerzos sucesivos y mayores retos.
4.- Según la relación entre el líder y sus seguidores:
Liderazgo autoritario:
El líder es el único en el grupo que
toma las decisiones acerca del trabajo y la organización del grupo, sin tener
que justificarlas en ningún momento.
Los criterios de evaluación utilizados
por el líder no son conocidos por el resto del grupo.
La comunicación es unidireccional: del
líder al subordinado.
Liderazgo democrático:
El líder toma decisiones tras potenciar
la discusión del grupo, agradeciendo las opiniones de sus seguidores.
Los criterios de evaluación y las
normas son explícitas y claras.
Cuando hay que resolver un problema, el
líder ofrece varias soluciones entre las que el grupo tiene que elegir.
Liderazgo dejar hacer o laissez-faire:
El líder adopta un papel pasivo, abandona el poder en
manos del grupo.
En ningún momento juzga ni evalúa las aportaciones de los
demás miembros del grupo.
Los miembros del grupo gozan de total libertad y cuentan
con el apoyo del líder solo si se lo solicitan.
Opinión personal
En base a los planteamientos realizados y a la investigación del tema, opino que no existe una clasificación única de los tipos de liderazgo. El tipo de liderazgo depende de la naturaleza del cual se origina, del enfoque y orientación que el líder de a sus pensamientos y acciones.
Tipo de Liderazgo en un proceso del cual el
participante es dueño o co-dueño
El
Tipo de liderazgo que predomina en
La
definición de planes, objetivos, metas y actividades son definidas en conjunto por todo el nivel
gerencial alto y medio de la organización, revisando su respectiva viabilidad
para el cumplimiento de los mismos.
Adicionalmente, se evalúan los recursos financieros disponibles y la
orientación de los planteamientos realizados.
De
esta forma y en forma continua, se realiza la evaluación de
¿Cómo mejorar el Liderazgo en
el proceso del cual es dueño o co-dueño?
Por
ser una corporación cuyos recursos financieros dependen en gran medida de las
decisiones que se tomen a nivel central, el Liderazgo se ve afectado por no
poder dinamizar correctamente el logro de los Objetivos y Metas propuestos que
dependen en gran medida de los recursos asignados ya que en su mayoría son
Obras de gran envergadura que requieren presupuesto.
Se
debe mejorar el proceso de formación de Liderazgo de los Gerentes de Nivel
Medio, con el fin de incrementar la productividad, la creatividad y la
innovación en el trabajo que permita ayudar en el logro del éxito
organizacional y la satisfacción de las necesidades de cada individuo.
Comentario
sobre los artículos de Internet.
Ricardo Jiménez señala una cita de
Albert Einstein “que sería del mundo sin los soñadores", los que hacen
avanzar a la humanidad, crean las tecnologías, amplían el progreso, logran
No se puede aspirar a ser un líder de
Excelencia a menos que se posea una filosofía lo suficientemente trascendente
que lo lleve a permanecer más allá de su tiempo: de alguien que, cuando
desaparezca, su obra continúe, como son los casos de Cristo, Gandhi, Disney,
Watson, de los cuales, cuando dejaron de existir, se podría haber escrito:
"Nunca fueron vencidos, simplemente murieron".
Tips para entablar las mejores prácticas para el desarrollo del liderazgo
1.
Contar con líderes en todos los niveles que se dediquen a crear un ambiente de
trabajo que motive a los empleados a rendir al máximo
2. Asegurar que la empresa y su alta
gerencia den la máxima importancia al desarrollo del liderazgo
3. Ofrecer capacitación y entrenamiento para
contribuir a que equipos de liderazgo intactos, así como líderes individuales,
trabajen en conjunto de una forma más eficiente. Las mejores prácticas
restantes destacan la necesidad de comenzar temprano con gerentes de nivel
medio y altos potenciales
4. Tareas de trabajo rotativas para
altos potenciales
5. Programas externos de desarrollo de
liderazgo para gerentes de nivel medio
6. Módulos de liderazgo de autoestudio
con base en la web para gerentes de nivel medio
7. Programas de Maestría ejecutiva en
administración de empresas para gerentes de nivel medio.
Marcel Antonorsi Blanco
Los líderes deben ser capaces de
identificar caminos mediante su visión lúcida, convocar las voluntades mediante
la motivación realizadora, armar equipos y conducirlos mediante la capacidad y
la credibilidad. Los jefes se colocan arriba y dan órdenes. Los líderes que
sólo sepan dar órdenes de jefe parecen tener sus días contados. Los tiempos no
están para exigir obediencia desde un puesto de mando, sino para ganarse la
credibilidad, para servir como guías, para enseñar y conducir dando el ejemplo,
para ser modelo.
INFOGRAFÍA
1.- RICARDO JIMÉNEZ AGUADO
http://www.avantel.net/~rjaguado/lider.html
2- PRACTICAS PARA EL DESARROLLO DEL LIDERAZGO
http://www.infobae.com/notas/nota.php?Idx=295423&IdxSeccion=100796
3.- LIDERAZGO
http://es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo
4..-
LIDERAZGO
http://www.antonorsi.com/detalle.asp?Seccion=Liderazgo&id=26