UNIVERSIDAD YACAMBÚ

VICERECTORADO DE ESTUDIOS VIRTUALES

MAESTRÍA GERENCIA DE LAS FINANZAS

Y LOS NEGOCIOS

 

 

 

 

 

 

 

 

SEMINARIO TRABAJO DE GRADO

PROPUESTA DE UN MODELO DE CONTROL DE GESTIÓN, PARA EL ASEGURAMIENTO DE LA CÁLIDAD EN EL ÁREA ADMINISTRATIVA DE LA UNIVERSIDAD EZEQUIEL ZAMORA

 

 

 

 

 

 

Gustavo Alonzo Jaime

CI Nº 11.962.050

 

Barquisimeto Mayo 2007

 

 

CAPITULO I

EL PROBLEMA

 

Planteamiento del Problema

Con el desarrollo de la sociedad y de los sistemas de producción influenciados por el desarrollo científico técnico y las revoluciones industriales, la forma de enfrentar situaciones objetivas ha exigido una mayor profundidad de análisis y conceptos para asumir funciones o desempeñar papeles determinados y mantener al menos un nivel de competencia que permita sobrevivir. Derivados de este proceso surgen ideas y términos como la administración o gestión pública y todo lo que ella representa.

Como lo expone Soto (1998):

 

 

Los acelerados cambios en el contexto globalizado de la tecnología, los sistemas de información, la economía y política, han conllevado a las organizaciones a desarrollar procesos de transformación que las conduzcan a ser competitivas, responder con productos y servicios de calidad para satisfacer al cliente. Con los mercados abiertos en constante cambio, las empresas para mantenerse deberán abordar con seriedad e implementar estrategias de supervivencia para el negocio.

 

De allí la importancia de la gestión de la administración en las organizaciones actuales. Dentro de este marco, la gestión está fundamentada por procesos administrativos aunados al proceso racional de coadyuvar, con niveles de exigencia y esfuerzos, a lograr los fines y objetivos organizacionales influyendo sobre el comportamiento de los empleados. Todo dentro de un medio ambiente interno apropiado que facilite la realización de acciones por parte del factor humano, acciones que intentan lograr los objetivos y propósitos de la organización en general y los objetivos de las personas involucradas en todo ese proceso en particular.

El análisis precedente hace inferir que es necesario para una gestión efectiva, un sistema de control que garantice el cumplimiento de las metas y objetivos propuestos por la gestión. El sistema de control de gestión esta destinado a ayudar a los distintos niveles de decisión a coordinar las acciones, a fin de alcanzar los objetivos de mantenimiento, desempeño y evolución, fijados a distintos plazos. Para Amat (1992), el Control de Gestión es “... el conjunto de mecanismos que puede utilizar la dirección que permiten aumentar la probabilidad de que el comportamiento de las personas que forman parte de la Organización sea coherente con los objetivos de ésta”  (p. 35). Este concepto propone una nueva dimensión del control de gestión, pues no solo se centran en el carácter contable y a corto plazo de éste, sino que reconocen la existencia de otros factores e indicadores no financieros que influyen en el proceso de creación de valor, ya sea en productos o servicios, y se enfocan sobre la base de la existencia de objetivos propuestos a alcanzar.

En lo esencial, el control de gestión abarca todas las áreas de la administración pública y en esta investigación se asume para estudiar la gestión universitaria. La gestión universitaria, en el contexto de operaciones y acciones que debe desarrollar para estar a la par de las exigencias externas e internas, se va haciendo más compleja, y en algunas ocasiones va en detrimento de sus respuestas, las cuales dejan de ser oportunas y eficientes. Aunado a ella, la institución universitaria para generar conocimientos actualizados tecnológica y científicamente, debe asumir estilos dinámicos de gerencia tomando en cuenta las nuevas tendencias, sistematización de procesos, así como las herramientas de control de gestión contemporáneas, para ir a la par con las exigencias del mundo globalizado. Sobre la base del proceso de transformación universitaria orientada a la búsqueda de la organización eficiente y eficaz con alto nivel de calidad en procesos administrativos y de productividad, la alta gerencia universitaria debe ser dinámica y oportuna en sus respuestas.

A pesar de que estas son las consideraciones actuales en cuanto a gestión administrativa, gestión universitaria y control de gestión. En América Latina, existe una visión común respecto de la administración o gestión pública basada en que el Estado y sus instituciones han sido desmantelados por el proceso de liberalización económica y ajuste que ha tenido lugar en el continente desde mediados de los años ochenta. De hecho Naim (2004) señala que “en América Latina, con muy pocas excepciones de tiempo y de lugar, nunca ha existido una organización estatal eficiente” (p. 72). La concurrencia de dificultades administrativas y políticas ha hecho muy difícil orientar al sector público en estos países para que se concentre en obtener un buen desempeño. Las organizaciones basadas en desempeño son extrañas a la región. El sector público no tiene como su principal objetivo aumentar la productividad y el servicio del sector, sino que preserva múltiples objetivos de carácter difuso, algunos de ellos contradictorios, que hacen que la producción de los servicios y bienes gubernamentales sea ineficiente y difícilmente controlable.

De la Cruz (2005), resume las circunstancias de la administración pública latinoamericana en las  siguientes características:

- Una administración pública distante en su relación con los ciudadanos, que brinda servicios públicos de baja calidad y acceso inequitativo.

- Modelos de gestión que no incentivan la responsabilidad de rendir cuentas sobre la gestión pública y el impacto de sus actividades.

- Escasa apertura a la participación de actores distintos al gobierno central en la gestión de los asuntos públicos.

- Limitada transparencia administrativa e inefectividad de las sanciones a la corrupción.

- Limitada capacidad institucional para ejercer funciones reguladoras.

- Débil soporte al desarrollo del sector privado: falta de inversión en infraestructura, ausencia de un poder judicial que garantice derechos de propiedad, clima inestable para la inversión, etc.

- Excesiva centralización política, financiera y de la gestión pública

- Ausencia de políticas de desarrollo de los funcionarios públicos, a pesar de la expansión del gasto en recursos humanos

Es allí donde nace la problemática de la gestión pública en América latina y especialmente en Venezuela. No se ha creado una cultura de control gubernamental que permita a las autoridades nacionales, estadales o municipales, autoregularse en función de optimizar sus actividades políticas, sociales y económicas. Es apenas en el año 1975, con la primera Ley Orgánica de la Contraloría General de la República, que se extendió las potestades fiscalizadoras de la contraloría hasta los análisis y evaluaciones de los aspectos financieros, organizativos, del desempeño y de los resultados de la gestión de las entidades sujetas a su control.

En las generalizaciones anteriores, se demuestra la escasa normativa legal que hasta hace pocos años reglamentó el control de gestión en las entidades públicas, lo cual permitió toda clase de actos de corrupción gracias a la impunidad reinante por la escasez de castigos administrativos o penales. Esa cultura del desorden administrativo se extendió a prácticamente toda la nación, infectando las organizaciones del estado hasta sus mínimas expresiones.

Un reflejo de esta situación, es el estudio presentado en Londres por  la organización Transparency International (2006) denominado Índice de Percepción de Corrupción  (IPC), donde Venezuela obtiene una puntuación de 2.3 sobre diez puntos que indican el estado ideal de la transparencia. Este estudio es una oportunidad para tomar conciencia del problema, e implementar con urgencia programas anticorrupción en el que participen tanto el sector público como el privado, que sirva para cambiar la percepción de alta corrupción en Venezuela. Cabe destacar que esa puntuación coloca a Venezuela en la posición 130 en el ranking de los países participantes en el estudio, estado que además comparte con otros países como Burundi, Camboya, República del Congo, Georgia, Kirguistán y Papua Nueva Guinea.

Esta es una realidad venezolana y no escaparon de esa situación las universidades nacionales, autónomas o no, por lo cual se crea a finales de la década de los noventa las contralorías internas en cada universidad, con el objetivo de regular los procesos administrativos de las casas de estudios superiores del país. Otorgándoles autoridad para aprobar, observar u objetar cada uno de los documentos administrativos elaborados por la denominada administración activa. Sin embargo, en el año 2001, se aprueba en Venezuela la Ley de Administración financiera del sector público que delega el control previo a las autoridades de cada organización, dejando solo el control posterior para las ahora denominadas: Unidades de Auditoria Interna.

Dicho cambio es observado por los contralores internos de las universidades nacionales, como un arrebato de poder, puesto que ya no podrían aprobar o desaprobar ordenes de pago, ordenes de compra, de servicios etc.; desaprovechando la infinita posibilidad que aparece en el escenario de comenzar a controlar o auditar las diferentes gestiones de cada organización, sin tener que estar aferrados a un control diario, rutinario y estresante, que restaba tiempo para dedicarse a lo esencial de la administración: la gestión integral.

El análisis precedente, encaja perfectamente en el caso de estudios: la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (UNELLEZ), de San Carlos, estado Cojedes. Creada hace treinta y dos (32) años con vicerrectorados en cuatro estados llaneros, a saber: Barinas, Apure, Portuguesa y Cojedes. En este último, atiende actualmente en más de quince carreras, a más de diez mil (10.000) estudiantes, de toda la geografía nacional. Lo cual genera una idea del impacto social de la institución analizada.

En el caso particular de esta universidad, también se ha creado desde hace 09 años una Contraloría interna, que durante varios años dedicó su atención al control previo rutinario. Pero, en la actualidad la Universidad Ezequiel Zamora de San Carlos, presenta una problemática definida por la escasa planificación que realiza. Aunque presenta a nivel central una Oficina de planificación y evaluación institucional (OPEI), en el  vicerrectorado no se cuenta con una oficina delegada de la misma, lo cual centraliza el proceso de planificación, en las áreas que se realiza. No se ha establecido una política de planificación que permita de forma periódica, conocer los logros y alcances de forma porcentual, cuantitativa y/o cualitativa de la gestión gerencial.  De allí que, se presenten problemas estructurales en las áreas de control de estudios, academia, servicios generales, desarrollo espacial y especialmente en el área administrativa.

En esta área, se justifica plenamente la investigación por las siguientes causas:  se han realizado procesos licitatorios no acordes con la ley que regula la materia, no se conocen la cantidad de órdenes de pago, compras y/o servicios elaboradas en un período determinado, inexistencia de conciliaciones bancarias, no mantiene actualizado un inventario de bienes muebles de la Institución, desconocimiento del inventario de mercancías, no se mantiene una relación de deudas por pagar, lo cual afecta la relación con los proveedores de la zona, no se realiza una planificación presupuestaria que permita desarrollar las actividades con efectividad (planificación centralizada), no se mantiene un registro de proveedores actualizado,  entre otras deficiencias que inciden directamente sobre la gestión administrativa y dificultan la toma de decisiones gerencial, tanto del área como de la alta directiva.

En atención  a la problemática planteada se generan las siguientes interrogantes:

- ¿Cuáles serían las características de un modelo de control de gestión que permita lograr el aseguramiento de la calidad en el área administrativa de la Universidad Ezequiel Zamora de San Carlos, estado Cojedes?

- ¿Es necesario un Modelo de control de gestión para el aseguramiento de la calidad en el área administrativa de la Universidad Ezequiel Zamora de San Carlos, estado Cojedes?

- ¿Qué características debe poseer un modelo de control de gestión para el aseguramiento de la calidad en el área administrativa  de la Universidad Ezequiel Zamora de San Carlos, estado Cojedes?

- ¿Cuáles son los beneficios de un modelo de control de gestión para el aseguramiento de la calidad en el área administrativa de la Universidad Ezequiel Zamora de San Carlos, estado Cojedes?

 

Objetivos de la Investigación

Objetivo general

- Proponer un Modelo de control de gestión para el aseguramiento de la calidad en el área administrativa de la Universidad Ezequiel Zamora de San Carlos, estado Cojedes.  Está completo, con los eventos de estudio, las unidades y el contexto

 

Objetivos Específicos

- Diagnosticar la situación actual de los procesos ejecutados en el área administrativa de la Universidad Ezequiel Zamora de San Carlos, estado Cojedes

- Describir los procedimientos de control de gestión ejecutados en el área administrativa de la Universidad Ezequiel Zamora de San Carlos, estado Cojedes.

- Explicar la incidencia de un modelo de control de gestión en el aseguramiento de la calidad en el área administrativa de la Universidad Ezequiel Zamora de San Carlos, estado Cojedes.

- Diseñar un modelo de control de gestión para el aseguramiento de la calidad en el área administrativa de la Universidad Ezequiel Zamora de San Carlos, estado Cojedes.

 

Justificación

La moderna doctrina del control, expuesta por Silva (2005), es unánime en asumir como control de gestión, “la actividad gerencial que se desarrolla dentro de las organizaciones dirigida a asegurar el cumplimiento de su misión y objetivos; de sus planes, programas y metas; de las disposiciones normativas que regulan su desempeño; y de que la gestión  sea eficaz y ajustada a parámetros de calidad” (p. 07).

En resumen, el control de gestión, a la luz de los dispositivos de la Ley Orgánica de la Contraloría General de la Republica, y en su acepción más amplia y acorde con las modernas orientaciones doctrinarias de control, tiene una doble expresión:

- El externo a la  entidad controlada que ordinariamente se hace a posteriori mediante estudios, análisis e investigaciones de cualquier tipo, pero fundamentalmente a través de las auditorias.

- El interno, a cargo de las propias autoridades responsables por los resultados de la gestión de los organismos, que lo ejercerían a través de los sistemas, mecanismos y dispositivos administrativos y de control, incluidos los sistemas que eventualmente prescriba la Contraloría General de la Republica, orientados a procurar la eficacia institucional.

Jurídicamente esta investigación, se justifica por cuanto actualmente la nueva Ley Orgánica de Contraloría, desarrolla un capítulo completo para el control de gestión y delega en la Contraloría la potestad para practicar las auditorias, estudios, análisis e investigaciones, así como la evaluación del cumplimiento y de los resultados de las políticas y decisiones gubernamentales que guardan relación con los ingresos, gastos y bienes públicos, y en general para determinar la eficacia con que operan las entidades sujetas a su vigilancia, fiscalización y control.

Desde esta perspectiva, la presente investigación se justifica por cuanto el modelo de control de gestión y rendición de cuentas, basado en la implementación de indicadores de gestión, sirve como una guía o  herramienta gerencial a la gestión de las autoridades de la Universidad  Ezequiel Zamora de San Carlos, quienes se benefician al recibir información concreta sobre determinadas áreas que les permite racionalizar la toma de decisiones gerenciales. A su vez, beneficia a los trabajadores del área administrativa de la casa de estudios, que pueden mejorar su trabajo, al conocer los indicadores que deben cumplir en cada área específica, lo cual coadyuva en su satisfacción laboral y mejoramiento de desempeño.

Asimismo, la investigación beneficia a la comunidad universitaria en general, puesto que está claro que el área administrativa es un motor principal de las actividades académicas, de investigación y extensión que se realizan en la Institución. Además representa un aporte teórico práctico para otros investigadores que en el futuro pretendan profundizar sobre variables similares.

Aportes, Alcances, Limitaciones

De acuerdo a la justificación de la investigación planteada, se reconoce  a la misma como un aporte teórico práctico, ubicado en el área de las ciencias económicas y sociales. Especialmente por la necesidad reconocida de implementar sistemas y/o mecanismos de control que optimicen las actividades de la administración pública nacional.

El alcance del presente estudio se circunscribe  al el área administrativa de la Universidad Ezequiel Zamora, Vicerrectorado de Infraestructura y procesos Industriales, de san Carlos Cojedes pero por su rigurosidad metodológica puede servir como antecedente y guía para otros investigadores que desarrollen estudios en contextos similares sobre este tema. 

En cuanto a las posibles limitaciones de la investigación, se encuentran: la escasa bibliografía actualizada sobre el control de gestión, la limitada cultura de control imperante en la administración pública venezolana y el temor  de los encuestados a dar respuestas concretas sobre el funcionamiento administrativo por las supuestas represalias de sus jefes. 

 

BIBLIOGRAFÍA

Albi, E. y Otros. (2000). Gestión Pública. Fundamentos, Técnicas y Casos. Barcelona: Editorial Ariel, S.A.

Álvarez, T. (1998). Instituciones Políticas y Derecho Constitucional. Caracas: Editora Anexo 1, C.A.

Combellas, R. (2001). Derecho Constitucional. Una Introducción al Estudio de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Caracas: Mc Graw Hill Interamericana de Venezuela S.A.

De la Cruz, R. (2005). Ruta a la eficiencia. Venezuela: Ediciones IESA CA.

Linares, S. (1953) Tratado de la Ciencia Constitucional Buenos Aires: Editorial Alfa.

Naim, M. (2004). Latin America´s Journey to the Market. From Macroeconomic Shocks to Institucional. Therapy. Occasional Papers, No. 62, International Center for Economic Growth, Washington, D.C.,

Oddone, G. (2005) Administración y División de Poderes.  Buenos Aires: Editorial B de F.

República Bolivariana de Venezuela. Ley Orgánica de la Contraloría General de la República y del Sistema Nacional de Control Fiscal. Gaceta Oficial Nº 37.347 del 17-12-01.

República de Venezuela. Ley Orgánica de la Contraloría General de la República. Gaceta Oficial Nº 1.712 Extraordinario, enero 6 de 1975.

República de Venezuela. Ley Orgánica de la Contraloría General de la República. Gaceta Oficial Nº 5.017 Extraordinario, diciembre 13 de 1995.

Rondón, H. (2000) Análisis de la Constitución Venezolana de 1999. Caracas: Editorial EXLIBRIS.

Rubio, L. (2006). El papel del Estado en América Latina y el Caribe. Colombia: Universidad de los Andes.

Sartori, G. (1994) ¿Qué es la Democracia? Bogotá: Altamir Ediciones.

Soto, A. (1998). Necesidades de Crear una Estructura Académica-Administrativa para la UNA ante la presencia de las nuevas tecnologías. Tesis Doctoral no publicada. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín. Maracaibo.

 

 

Hosted by www.Geocities.ws

1