� crescente a id�ia de que o desenvolvimento da capacidade de resolver problemas tem repercuss�es na forma��o global de qualquer indiv�duo. Cada um de n�s desenvolve capacidades, tais como o pensar, raciocinar e resolver problemas relativos ao seu dia-a-dia. "Tradicionalmente,...
Resolver um problema n�o se resume em simplesmente resolv�-lo, mas � necess�rio que eles promovam habilidades acima citadas.O maior valor n�o � a resposta correta em si (o produto final), mas sim, o processo que envolveu a resolu��o do problema.
"O fato de o aluno ser estimulado a questionar sua pr�pria resposta, a questionar o problema, a transformar um dado problema numa fonte de novos problemas, evidencia uma concp��o de ensino e aprendizagem n�o pela mera reprodu��o de conhecimentos, mas pela via da a��o refletida que constr�i conhecimentos." (PCN, p. 45, vol. 3).
Apresentamos alguns problemas curiosos, que, acreditamos, contribuir�o para desenvolver nos alunos o gosto pela matem�tica, caracterizando-a como descoberta, aventura.
