Produzindo um Curso Online

Unidade Semana	Conteúdo ou tópico	Material Didático	Atividades de estudo Individual	Atividades de estudo coletivas	Atividades de verificação da Aprendizagem
1º Semana	Módulo 1: Legislação para crianças com necessidades especiais.	Endereço eletrônico que aborda o Decreto de Salamanca: www.dgide.minedu.pt/inovbasic/proj/inclusivas/declaracao-salamanca.doc	Ler o Decreto de Salamanca de onde os direitos e informações sobre crianças especiais. Valor: 25 pontos	Participar do Fórun de Discussões: Será avaliado as informações registradas pelos alunos sobre o tema apresentado	Avaliação do Fórum. Valor: 5 pontos Será avaliado do aluno a participação no fórum onde ele debata informações com outros alunos sobre a tema proposto.
2º Semana	Módulo 2: Informações gerais sobre necessidades especiais.	Apresentação de Slides no Power-Point	Pesquisar em sites com informações sobre o que é necessidades especiais.	Fazer uma breve análise de todas as informações colhidas; sugerir e dar opiniões para melhorar a vida dessas crianças especiais e depois redigir um texto com tudo isso. Será avaliado a coerência e propósito do texto.	Avaliação do Texto: Valor: 25 pontos Neste texto analítico será avaliado o conhecimento adquirido do tema ao longo do curso, juntamente com suas opiniões e sugestões.
3º Semana	Módulo 3: Formação social e educacional da criança com necessidades especiais	Endereços eletrônicos que abordam o tema: http://portal.mec.gov.br/seep/index.php?option=conten http://www.ced.ufsc.br/~~zeroseis http://deficienteeficiente.com.br/cartilhainclusao.html	Redigir um texto crítico sobre "Dificuldades de uma criança especial tem de se inserir no meio social".	Construir um Plano de Ação dando sua contribuição para inserção dessas crianças especiais no meio social. Será avaliado a estruturação e qualidade.	Avaliação do Plano de Ação Valor: 50 pontos No plano de Ação será avaliado as propostas feitas pelos alunos para que ocorra a inserção social dessas crianças especiais.