Reza Derakhshan
HomePage
|
In the name of GOD the compassionate the merciful |
Information Literacy
سواد اطلاعاتي؛ مفهوم، ماهيت و تعريف
چكيده مقاله:
پيدايش پديدههاي جديد و يا تغيير و تحولات وسيع در پديدهها، برخي اوقات سبب شكلگيري مفاهيم جديدي ميشوند و يا در برخي اوقات مفاهيم قبلي مورد تحول قرار ميگيرند و شكل جديدي به خود ميگيرند. تحول در معناي مفاهيم، معمولا با گسترشيافتن، محدودشدن، و يا تجزيهشدن معناي آنها حاصل ميشود. يك نمونه از اين مفاهيم، "سواد" است. قرنهاي متمادي، باسواد به کسي گفته ميشد که توانايي خواندن و نوشتن به يک زبان خاص را داشت. اما در سالهاي اخير و با پديدارشدن فنآوريهاي جديد، اين مفهوم نيز مانند بسياري از مفاهيم ديگر، دچار تحول شده است. امروزه، اين نکته مسلم شده است که براي پيشبرد دانش، افراد علاوه بر داشتن تواناييهايي مانند خواندن و نوشتن، بايد بتوانند اطلاعات را جستجو كرده، آنها تفسير نمايند و در نهايت بكار گيرند.
بيان اين واقعيات، اهميت و بکارگيري اطلاعات را در زندگي روزمره انسانها روشن ميسازد. در چنين وضعيتي، افراد در هيچ دورهاي از زندگي خود، از يادگيري بينياز نخواهند بود. درنتيجه، فراگيرشدن و تشديد اهميت اطلاعات، مفهوم کلي تعليم و تربيت نيز دچار تحول خواهد شد. در چنين شرايطي، دانستن روشهاي جديد براي جمعآوري، تحليل و استفاده از اطلاعات و در يک کلام، داشتن سواد اطلاعاتي، ضروري خواهد بود.
با توجه به اين موضوع، در اين مقاله، به مفهوم و ماهيت اطلاعات و سواد اطلاعاتي ميپردازيم و تعريف مناسبي از آنها ارائه ميكنيم.