INSTITUTO DE PSICOLOGÍA GENÉRICA a.c.

Diplomado de Psicología en la Salud Pública

Psicología Sanitaria



Coordinador
Dr. Guillermo C. Cohen-Degovia

Psicólogo Clínico. Maestro en Salud Pública.                                                                                   [email protected]
[email protected]


Objetivo general


Formar profesionales de Psicología en salud pública, psicólogos  salubristas, desde una perspectiva comunitaria, con capacidad de responder a las necesidades de salud psicosocial de la población, actuando en todos los subniveles de integración humana, mediante la práctica profesional enunciada  en la denominación de Psicología Sanitaria o de la salud pública.


Objetivos específicos


*Reconocer la identidad, la ubicación y funciones del psicólogo sanitarista  o  salubrista, basada en la teoría de la Psicología Genérica de la comunidad – modo de producción y prestación de los servicios públicos de los agrupamientos humanos -, donde la categoría básica de estudio es la salud psicosocial entendida como el proceso mismo de socialización y la práctica es la mejoría y el cuidado de la salud colectiva.
* Diseñar y desarrollar proyectos de investigación a fin de basar e impulsar el desarrollo de la práctica de la Psicología Sanitaria..
* Identificar necesidades de salud psicosocial poblacional -conocimiento del problema- a través deel análisis de las relaciones  interpersonales y grupales sanas, objetivantes, y de las  alienantes, producidas por las relaciones enajenantes y detentantes de los medios de producción y prestación de los servicios públicos que generan el proceso de disfunción sociocultural y de la personalidad. 

*Desarrollar la formulación de planes y programas dirigidos a la solución de problemas de salud pública desde la perspectiva de la Psicología Sanitaria.
* Brindar servicios de salud psicológica a individuos, familias, grupos y comunidad a través de la  vigilancia y control del desarrollo sano de personas y de grupos; identificación de riesgos y de la aplicación de medidas preventivas, educativas y diagnóstico temprano de las personas con trastornos de la conducta y grupos en proceso de desintegración e intervención terapéutica oportuna dentro de los sistemas de salud públicos y privados. Limitación de los daños a la salud producidos por trastornos psicosociales y desintegración de grupos y habilitación psicosocial de las personas y grupos que han mejorado de su condición patológica psicosocial. 
* Desarrollar e impulsar la participación social, promoción y fomento para la organización de nuevos grupos en la comunidad, involucrando a la población en la toma de decisiones que competan al cuidado de la salud psicosocial.
* Desarrollar capacidades en la organización y dirección de los servicios de salud, particularmente en los servicios de Psicología Sanitaria, enfocados al trabajo institucional y comunitario en salud pública. Siendo la disciplina que promueve la socialización del ser humano a través de la apropiación de su esencia social en los distintos estadios de su desarrollo, es decir, la auto-realización de las personas y grupos, necesariamente exige un compromiso auto-responsable de cada uno de sus integrantes y una relación laboral que esté a tono con ello; en una palabra, la autogestión.
* Desarrollar acciones en la formación y desarrollo del personal de Psicología en el área de salud pública.


Perfil del aspirante


El aspirante ideal para ingresar al Diplomado de la Psicología en la Salud Pública debe poseer cualidades y valores que garanticen la más alta eficiencia en su formación y desempeño. Dichas características deben ser:
• Grado de licenciatura en Psicología o superior.
• Experiencia de un año en actividades profesionales, de preferencia  en salud pública, dentro de los servicios, en la docencia o investigación, dentro de instituciones públicas o privadas.
• Motivación y habilidad para el trabajo individual y en equipo.
• Ética profesional. Responsabilidad y disciplina rigurosa en su desempeño.
• Actitud analítica crítica y democrática, libre de miedos, dogmas y prejuicios.
• Conciencia de que su labor en Psicología Sanitaria es un compromiso social para el mejoramiento de las condiciones de salud de la población.
• Identidad sólida como psicólogo, así como motivación e interés por su superación profesional y de la profesión de psicólogo.


Perfil del egresado


El Psicólogo salubrista es un profesional de la salud que ha adquirido habilidades que le permiten entender y analizar el contexto de las necesidades de salud psicosocial de la población, así como el dominio de conocimientos teórico-prácticos para su solución, desde una concepción propositiva y comprometida.
Es además un profesional autónomo capaz de participar activamente con su propio equipo profesional, con equipos multidisciplinarios e interdisciplinarios y dispuesto a la participación comunitaria. Sus principales características son:
• Poseer un compromiso social con su campo profesional y con la sociedad en general para mejorar las condiciones de salud psicosocial de la población.
• Poseer dominio teórico, metodológico y técnico para identificar necesidades de salud psicosocial y diseñar, ejecutar y evaluar intervenciones en atención a la salud desde la perspectiva psicosanitaria que resulten efectivas y apropiadas.
• Poseer capacidad para la investigación, sensibilidad y conocimientos para fundamentar su quehacer y proveer atención psicológica.
• Conocimiento y habilidad para identificar personas, grupos y comunidades con mayores riesgos de enfermar o desintegrarse, así como con mayores dificultades para acceder a los servicios de salud, determinando las atenciones necesarias de psicólogos y de otros profesionales de la salud.
• Ser capaz de desarrollar funciones en los sectores institucionales, en las áreas de planeación, organización y dirección de servicios de Psicología, en los ámbitos estratégico, táctico y operativo.
• Dominar métodos y técnicas para el desempeño de la práctica docente en la formación y desarrollo de personal para la salud.


Campo profesional


El campo profesional del psicólogo sanitarista queda comprendido en los siguientes espacios:
• En sistemas de salud ubicado en el ámbito nacional, regional o local, en los niveles estratégico, táctico u operativo, realizando funciones de planeación, organización y dirección de servicios de Psicología, actuando como responsable o integrante de grupos técnicos interdisciplinarios o multidisciplinarios.
• En instituciones educativas. Puede participar en la planeación, el desarrollo y la evaluación de programas educativos de Psicología y en el ejercicio docente en el campo de la Psicología en la salud pública.
• En centros de investigación. Diseñando y realizando proyectos referidos al campo de la salud pública y de la Psicología.
• Ejercicio libre. Realizando el ejercicio libre de la profesión en comunidades, ofreciendo servicios de Psicología en la  en salud pública a individuos, familias, grupos organizados, aseguradoras, industrias, escuelas, etcétera.
• En centros de trabajo. Realiza y participa en acciones de salud ocupacional y salud ambiental en empresas, fábricas, centros laborales, escuelas, etcétera.


Descripción general del programa

 

Nivel: Post-grado: Maestría


El programa de Diplomado en Psicología  en la Salud Pública consta de cuatro semestres. Este programa intensivo está diseñado considerando los niveles de formación y se cursa en dos semestres, con un total de 880 horas y 88 créditos.


Para obtener el diploma deben acreditarse todas las unidades obligatoriamente estructuradas en cursos modulares, con la oportunidad de elegir y cursar de acuerdo con sus posibilidades los cursos que decida según su área de interés, una práctica de planeación y organización de un servicio de Psicología Sanitaria, una práctica de investigación psicoepidemiológica y un plan de investigación-desarrollo comunitario  actividades estas últimas de las cuales se genera la propuesta de intervención que sustenta la presentación de examen final.


Se otorga CONSTANCIA de conocimiento de teoría y práctica del Grupo Genérico a todos los diplomados.


Duración: Un año.
Cupo limitado: mínimo 5; máximo 10.
Entrevista y proceso de admisión: $300.00 pesos. Traer currículo, fotocopia de título.

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FORMULARIO DE PRE-INSCRIPCIÓN A CURSOS

Nombre/s:

Apellido/s:

Sexo: Masculino

Femenino

Fecha de Nacimiento:

e-mail:

e-mail alternativo:

Tipo y Numero de Documento (El que se utilice en su país):

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Organización:

Curso: Diplomado de Psicología en la Salud Pública:

Especialidad en Psicología Genérica:

Modalidad:Presencial

A distancia *

Pago: Depósito o transferencia bancaria: Cta. 00166040689 Banorte. México. A nombre de Guillermo Campbell Cohen De Govia

Y luego enviarnos un aviso del envío por e-mail a [email protected] conteniendo: Fecha del depósito, su nombre y apellido completos, el número de control que le darán al hacer el envío, el importe y moneda de envío y el país desde el que lo efectúa. Le confirmaremos su recepción.

Próximamente otras modalidades de pago consultar

El envío de este formulario solamente no significa la aceptación de la suscripción al curso. La misma se considerará realizada al recibir este formulario y el pago.

Otras observaciones, comentarios o aclaraciones:

* Nota: La modalidad a distancia es aceptada automaticamente para todos los paises con exepción de la Ciudad de Puebla, México ya que el sistema de dictado de los cursos presenciales del IPsGe permite la asistencia a los mismos aún en caso de residir en Municipios cercanos. Los residentes en Puebla que quieran realizar un curso mediante la modalidad a distancia deberán consultar a [email protected].

[email protected]


Mapa curricular
Diplomado de Psicología en la Salud Pública
Psicología Sanitaria


Semestre I: Horas/créditos


Introducción a la Salud Pública 60/6
a.- Programa de trabajo y método de las actividades: El Grupo Genérico 10/1

b.-Dialéctica de la salud, la naturaleza y la sociedad   10/1 

Salud y Salud Pública  40/4


Dialéctica de la Personalidad  110/11 

a.- Bosquejo histórico 10/1

b.- Las condiciones de la vida material de las personas 40/4 

b1.-El medio geográfico

b2.- Determinismo natural o nurtural

b3- El modo de producción de la vida

c.- El desarrollo de la personalidad 60/6

c1.-El papel determinante de la personalidad en el devenir de las personas

c2.- La correspondencia de los medios de vida con el carácter de los medios de producción. 

c3.- La dialéctica de los medios y las relaciones vitales en los estadios pre -independientes de la personalidad.

c4.- La dialéctica de los medios y las relaciones vitales en el estadio independiente de la personalidad.

c5.- Los medios y las relaciones de vida en el estadio socializado de la personalidad.


Patología socio-cultural y psicopatología   180/18
a.- Enajenación y detentación de los medios de vida 40/4 

a1.- Definición de términos

a2.- Enajenación y detentación de los instrumentos somáticos.

a3.- de los instrumentos culturales.

a4.- de las motivaciones
b.- Alienación en las relaciones interpersonales 60/6 

b1.- Concepto de alienación y generalidades.

b2.- Alienación en las relaciones familiares.

b3.- en las relaciones educativas.

b4.- en las relaciones laborales.

b5.- en las relaciones amistosas y cívicas.

b6.- en las relaciones amorosas y sexuales
c.- Morbilidad de la conducta 80/8

c1.- Psicopatología.

c2.- Fragmentación 

c3.- procesos de fragmentación. 

c4.- Síndromes de alienación.


Semestre II  Horas/créditos

 

Psicología preventiva y Psicología terapéutica  170/17
Bioestadística y procesamiento de datos  50/5
Psicoepidemiología 50/5

Epidemiología 

La Psicoepidemiología 

Funciones de la Psicoepidemiología 

Métodos de la Psicoepidemiología

El diagnóstico psicoepidemiológico


Terapéutica psicológica  100/10

Comentarios previos: psicoterapia individual, en grupo y del grupo.

Metas de la psicoterapia

Los estadios en la relación psicoterapéutica 

Intervención psicoterapéutica en la comunidad

 

Educación en Psicología Sanitaria  40/4 

Educación y salud psicológica

Ejemplo de un programa de educación psicosanitaria 

 

Administración psicosanitaria  140/14 

a.- Objetivos y procedimientos en Psicología Sanitaria  40/4 

a1.- Ciencia, Investigación y administración 10/1

a2.- Objetivos 10/1

a3.- Procedimientos 10/1 

a4.- Niveles administrativos 10/1
b.- Recursos en Psicología Sanitaria  20/2 

b1.- Preparación del Psicólogo 10/1

b2.- Ubicación y funciones del psicólogo sanitarista  10/1
c.- Auditoria psicológica  80/8

c1.- Justificación de la auditoria psicológica

c2.- Objetivos de la Auditoria psicológica

c3.- Campo de acción 

c4.- Material 

c5.-Procedimientos

c6.- Evaluación

c7.- Diseño de formas para la auditoria interna

c8.- La comisión de auditoria psicológica 

 

La Práxis Psicosanitaria 150/15
Estudio Psicoepidemiológico en una comunidad  50/5

Plan de investigación-desarrollo en una comunidad 50/5 

Organización de un Servicio de Psicología Sanitaria en una comunidad, 50/5



Costo básico del Diplomado (sujeto a cambios): en la sede del IpsGe en Puebla, México: $6,000.00 pesos por semestre. Total $12,000.00 pesos.
Entrevista y proceso de admisión: $300.00 pesos. Traer currículo y fotocopia de título.
Todos los gastos extramuros, Ej. de traslado a las comunidades y alimentos, son por cuenta de los estudiantes.


Para  mayores informes:

Instituto de Psicología Genérica, a.c. 14 Sur No. 5511 altos 2 Col. San Manuel Puebla, Pue. México. Tel. 01 (222) 2 33 28 95
http://mx.geocities.com/ipsge         [email protected]



 
 
 

 

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