1. Cambio, mejora e innovación.
2. Necesidades de innovación.
3. Reforma e innovación.
4. Innovación y Planeación estratégica.
5. Tipos de planeación
6. Importancia de la planeación.
7. Investigación en la Innovación educativa.
8. Dificultades de la innovación educativa.

Arturo Barraza Macías, Innovación
Cómo hacer proyectos innovadores.
Estudio de las innovaciones educativas.

1. Investigación y desarrollo.
2. Modelo de Interacción social.
3. Modelo de resolución de problemas.
4. Planeación estratégica.
5. Filosofía de innovación.
   a) Visión.
   b) Misión
   c)Valores.
   d)Beneficiario.
6. FODA
   a) Ambientes.
   b) Ambiente externo, riesgos y oportunidades.
   c)Ambiente interno, fuerzas y debilidades.
7. Políticas, objetivos y estrategias

Iriondo, Nestor.(2010)Filosofía de la innovación.
La innovación desde la perspectiva filosófica.
Análisis FODA.

1. Planteamiento
2. Implementación
3. Evaluación
4. Grado de internacionalización
5. Grado de afianzamiento para seguir avanzando.
6. Formación docente e innovación educativa.

Ejemplos de proyectos de Innovación.
Fases de la innovación educativa
Como iniciar procesos de innovación educativa.
.

1. Planes y programas de estudio.
   
2. Proceso educativo
   
3. Tecno evaluación.
   
4. Práctica tecnológica y financiera
   
5. Uso de tecnologías de información y comunicación.
   
6. Modalidades alternativas para el aprendizaje.
   
7. Bases científicas del cambio.

1. La evolución en la administración.
   
2. Disciplinas que integran la gestión participativa.
   
3. Innovación y trabajo en equipo.
   
4. Esquemas de participación.
   
5. Tipos de equipos.
   
6. Etapas y desarrollo de equipos innovadores.
   
7. Funcionamiento de equipos.
   
8. Características de los equipos de trabajo