El deporte entendido predominantemente como juego deportivo, es el contenido lógico e indispensable que los profesores de educación física deben promover y desarrollar en la escuela, reflexivamente tratado con sus alumnos, dado que es esencial para la formación integral del joven

¿Cómo ubicamos el deporte en la escuela?
A través de la implementación del presente Proyecto Educativo en la escuela, intentaremos “ayudar al alumno a descubrir progresivamente los principios del entrenamiento de fútbol 5”, ya que consideramos que los alumnos demandan una mejora en este tema (a raíz del “boom deportivo” ocasionado por el rendimiento de los deportistas nacionales en el país y el exterior), y siendo ellos los principales protagonistas del proceso enseñanza-aprendizaje, creemos conveniente realizar modificaciones en el planteo actual, y así, lograr una mayor aceptación por parte de los mismos hacia el deporte, y por ende, un aprendizaje mas significativo.
El plan apunta básicamente a Incentivar la Práctica Deportiva de los alumnos que pertenezcan a 1° año Ciclo Básico, dentro de la Institución. En caso de inscribirse al proyecto pocos alumnos, se permitirá la participación de alumnos de 2° año.

PROPÓSITOS

• Promover la toma de conciencia de los beneficios de participar en actividades deportivas, por su relación con la salud y el disfrute activo del tiempo libre.
• Favorecer la asunción de valores éticos a partir de la práctica de actividades deportivas diseñadas pedagógicamente.

ACCIONES PREVISTAS

• Se instrumentará una metodología adecuada para el aprendizaje y afianzamiento de las distintas técnicas y tácticas específicas del fútbol 5.
  • Se desarrollarán entrenamientos semanales y torneos deportivos internos y con otras instituciones.

  HORARIO DE DESEMPEÑO
  Se llevará a cabo los días martes de 18 a 20 hs.

  

  Docente

    COORDINADOR: Prof. Leandro Diego Salvador

  Fotos

  

  Actividades

  CRONOGRAMA TENTATIVO DE ACTIVIDADES

  CONTENIDOS	May	Jun	Jul	Ago	Sep	Oct	Nov	Dic
  Técnicas deportivas y específicas.	X	X	X	X	X	X	X	X
  Conocimiento de las normas de fútbol.	X	X	X	-	-	-	-	-
  Las capacidades motoras básicas - V.A.R.F.	X	X	X	X	X	-	-	-
  El grupo de juego, roles y cambio de roles.	-	-	X	X	X	X	X	X
  Cooperación y oposición como elementos prácticos.	-	-	-	X	X	X	X	X
  Repercusiones de la actividad física en la salud.	-	-	-	-	X	X	X	X
  Higiene y normas de prevención. (Accidentes - Salud).	X	X	X	X	-	-	-	-
  Comportamiento ético y deportivo. – Formas de Competencia.	X	-	-	X	X	X	X	-
  Interpretación de gráficos.	-	-	-	X	X	X	X	-
  Funciones dentro de un equipo.	-	-	X	X	X	X	-	-
  Elaboración y uso de tácticas de juego.	-	-	-	X	X	X	X	X
  Regulación de intensidad de esfuerzo.	-	X	X	X	X	-	-	-
  Valoración del trabajo cooperativo.	-	-	-	X	X	X	X	X
  Tolerancia y serenidad en la victoria y en la derrota.	X	X	X	-	-	-	-	-
  Valoración de las capacidades individuales y grupales.	X	X	X	X	-	-	-	-
  Valoración de los límites y posibilidades de movimiento.	X	X	X	X	-	-	-	-
  Respeto por las condiciones de seguridad en la práctica de activ.	X	X	X	X	X	-	-	-