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Oscar Wilde
(1854-1900). Novelista, poeta, crítico literario y autor
teatral de origen irlandés.
Su pasión característica: la defensa del arte por
el arte.
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Escribir, una
de las tareas más costosas que nos presenta el cole. Sin embargo
la escritura es una herramienta valiosa para opinar, pedir, criticar,
expresar...y todos somos capaces de hacerlo en forma correcta con la
voluntad y el esfuerzo necesarios.
Compartimos aquí algunos trabajos de diversos cursos donde se
vuelcan pareceres sobre obras leídas este año. Después
...Animáte.
Prof. Andrea Caramuta.
Antes de leer “El
fantasma de Canterville” pensaba que trataría de una historia
de terror y aunque no fue así, creo que es una muy buena narración.
Al leer acompañada, descubrí que en el cuento se mencionaban
bromas e ironías acerca de las rivalidades entre las sociedades
británica y estadounidense, de lo que no me hubiese dado cuenta
si lo leía sola. También hay otros aspectos, por ejemplo
la vida del autor y el contexto en que fue escrita la obra, que te permiten
saber más sobre ella y comprenderla mejor.
El cuento me gustó porque es algo distinto a lo que me había
imaginado y a lo que había leído antes,al ver la película
sobre el mismo quedé un tanto decepcionada porque esperaba que
se pareciera un poco más a la narración.
En cambio, la canción de Sui Generis: “El fantasma de Canterville”,
me pareció buena porque habla de la soledad del fantasma e incluso
la música es melancólica.
Pamela Cifuentes.
Leonela Marcinkouski.
7º C
En 7º D leímos
“El fantasma de Canterville”, de Oscar Wilde, del cual tenía
buenas referencias porque había escuchado mucho sobre él.
Por mi parte, estos comentarios no fueron equivocados, dado que el libro
me gustó mucho y cumplió mis expectativas.
Para poder comprender mejor la obra es necesario tener en cuenta algunos
aspectos como las diferencias entre las culturas norteamericana e inglesa.
Ya que se puede resaltar el interés del autor en burlar las mismas:
aristocracia por un lado, practicidad por el otro. Creo que sola, por
no tener el conocimiento necesario, no lo hubiera notado.
Se puede decir entonces, que es importante investigar más allá
de lo que se lee, como el contexto histórico, la vida del autor,
etc.
En fin, mi opinión sobre lo leído es que aparte de si
es lindo, bueno o malo, es un cuento muy profundo, con mucho trasfondo.
Además se relacionó con una canción y una película.
Marina Dodero.
7ºD
Discurso de despedida
de Virginia al fantasma de Canterville, en el día de su funeral:
“Hoy todos estamos recordando a Simón Canterville. Este
hombre fue alguien especial. Fue muy malo y cometió muchos crímenes,
pero no hay duda de que estaba arrepentido.
Este hombre me enseñó muchas cosas, pero lo más
importante de él es que alcanzó lo que buscaba y el Ángel
de la Muerte lo perdonó.
He llorado y rezado por él. Lo aprecio y estoy feliz de que descanse
en paz, ya que hasta hoy no lo había hecho.
Fantasma has alcanzado lo que deseabas y eso me hace muy feliz. Te voy
a recordar por siempre y jamás olvidaré lo que me has
enseñado.
Siempre guardaré nuestro secreto. Gracias.”
Cinthia Pardos.
7ºC
Sobre la lectura
de: La cola de la sirena, de Conrado Nalé Roxlo y La sirena,
de Cristian Andersen.
Las historias sobre sirenas no son inéditas en la literatura.
Muchos escritores imaginaron historias con estos seres fabulosos. Para
ellos representan la belleza, lo magnífico, los sueños,
con su canto siempre hermoso y melodioso.
En general, los finales de estos relatos son trágicos, es una
obra de teatro y un cuento.
A mí me gustó más La cola de la sirena, porque
la historia es atrapante, hay muchos personajes y la sirena llega a
conocer a su amado. Además el final es inesperado...
Carolina Ferreiro.
7ºC
A continuación
redactaremos un breve texto sobre la novela de Jack London titulada
“El llamado de lo salvaje”.
Pensábamos que iba a ser interesante y de aventuras, pero ni
imaginábamos que estaría protagonizada por perros.
Para comprender más la lectura fue necesario investigar sobre
“la fiebre del oro”, las condiciones de vida que debían
soportar los aventureros en Alaska, su adaptación respecto al
clima, etc.
La película basada en la obra no pareció interesante,
aunque algunas partes no coincidían con el libro. Como actividad
fue útil porque pudimos comparar semejanzas y diferencias entre
ambas obras.
La lectura en general nos pareció emocionante y atrapante debido
a las aventuras y travesías por superar. Pero en algunas partes,
las extensas descripciones hacían que la narración sea
larga y monótona.
Yésica Rivarola
Ariana Bulfone
8º E
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En
2° Economía tuvimos una experiencia positiva con Lorca. Compartimos
lo trabajado y algunas opiniones.
Los
alumnos de 6° año E.G.B 2, turno mañana y tarde, confeccionaron
un dominó, y su caja correspondiente, organizándose posteriormente
el torneo de apertura.