Estudios Ambientales

Iselin Meléndez

Trabajo 2

 

• Que es el ciclo Hidrológico Universal?

El ciclo hidrológico se define como la secuencia de fenómenos por medio de los cuales el agua pasa de la superficie terrestre, en la fase de vapor, a la atmósfera y regresa en sus fases líquida y sólida. La transferencia de agua desde la superficie de la Tierra hacia la atmósfera, en forma de vapor de agua, se debe a la evaporación directa, a la transpiración por las plantas y animales y por sublimación (paso directo del agua sólida a vapor de agua).

 

• Mencione algunos  conceptos de Geomorfología.

• Llamamos geomorfología a la ciencia que tiene por objeto la descripción y la explicación del relieve terrestre, continental y submarino». «... Constituye una disciplina de síntesis orientada, especialmente hacia el estudio de uno de los componentes del medio natural». (R. Coque)
  
  
• rama de la geografía que describe y explica las formas del relieve terrestre
  Estudia la forma del relieve y su evolución. Estrechamente relacionada con la geobotánica, la ecología vegetal y la planificación física.
  
  
• Rama de la geografía que estudia las formas superficiales de la tierra, describiéndola, ordenándolas e investigando su origen y desarrollo.
  
  
• Ciencia geológica-geográfica que estudia el relieve terrestre: origen, evolución y dinámica actual.
  
  
• Es la ciencia q estudia el origen, las transformaciones y la evolución de las formas del relieve terrestre. Encontramos dos factores fundamentales q intervienen en el origen y en los cambios del relieve: factores tectónicos y factores climáticos.
  
  
• Ciencia que estudia las formas del relieve terrestre y los factores que lo determinan: estructura geológica del terreno, naturaleza de las rocas y régimen climático de la región.
  
  
• El Suelo: concepto, constitución y disposición, dinámica, clasificación.

EL SUELO: El suelo es la capa de transformación de la corteza sólida terrestre, formada bajo el influjo de la vida y de las especiales condiciones ambientales de un hábitat biológico y sometida a un constante cambio estacional y a un desarrollo peculiar, función de su situación geográfica. Aparece como resultado de un conjunto de procesos físicos, químicos y biológicos sobre el medio rocoso original (roca madre) denominados genéricamente meteorización.

• Constitución y disposición

La composición biológica abarca desde las materias orgánicas y los microorganismos hasta los organismos vegetales y animales.

Dentro de la composición química encontramos cloruros, fosfatos, sulfatos, carbonatos y nitratos, calcio, magnesio, boro, cobre, cinc, silicio, yodo, cloro, flúor, cobalto, estroncio y bario.

Los componentes primarios del suelo son: 1) compuestos inorgánicos, no disueltos, producidos por la meteorización y la descomposición de las rocas superficiales; 2) los nutrientes solubles utilizados por las plantas; 3) distintos tipos de materia orgánica, viva o muerta y 4) gases y agua requeridos por las plantas y por los organismos subterráneos.

La formación del suelo es un proceso en el que las rocas se dividen en partículas menores mezclándose con materia orgánica en descomposición. El lecho rocoso empieza a deshacerse por los ciclos de hielo-deshielo, por la lluvia y por otras fuerzas del entorno (I). El lecho se descompone en la roca madre que, a su vez, se divide en partículas menores (II). Los organismos de la zona contribuyen a la formación del suelo desintegrándolo cuando viven en él y añadiendo materia orgánica tras su muerte. Al desarrollarse el suelo, se forman capas llamadas horizontes (III). El horizonte A, más próximo a la superficie, suele ser más rico en materia orgánica, mientras que el horizonte C contiene más minerales y sigue pareciéndose a la roca madre. Con el tiempo, el suelo puede llegar a sustentar una cobertura gruesa de vegetación reciclando sus recursos de forma efectiva (IV). En esta etapa, el suelo puede contener un horizonte B, donde se almacenan los minerales lixiviados.

• Clasificación de los suelos

La acción conjunta de los factores que condicionan la formación y evolución del suelo conduce al desarrollo de diferentes perfiles o tipos de suelos. La clasificación de los mismos puede basarse en criterios diversos. Entre otros, podemos citar:

• características intrínsecas del suelo, dependientes de los procesos genéticos que los desarrollan.
• propiedades del suelo como permeabilidad, salinidad, composición,... y que se relacionan estrechamente con los factores de formación.
• según su aptitud para diferentes usos, fundamentalmente agrícola.

Es frecuente realizar una primera agrupación en función del factor o factores predominantes en su desarrollo. Así, se distingue entre:

• Suelos azonales: corresponden a suelos inmaduros, que se encuentran en las primeras etapas de su desarrollo por no haber actuado los factores edafogenticos durante el tiempo suficiente ( aclimácicos), en los que los caracteres predominantes son los debidos al tipo de roca madre. Son los presentes por ejemplo sobre sedimentos recientes (alóctonos), desiertos, suelos helados.
  Escaso o nulo desarrollo y diferenciación de horizontes.
• Suelos intrazonales: son los desarrollados bajo condiciones en que predominan los factores edafogenéticos pasivos, como roca madre, pendiente, acción humana,... Son suelos aclimáticos, ya que el factor clima no es determinante en su formación, y ( climácicos).
• Suelos zonales: desarrollados bajo la acción de los factores activos de formación del suelo, en especial el clima, durante el tiempo suficiente. Son, por tanto, climácicos y climáticos. Se trata de suelos maduros y bien evolucionados.

Existen numerosos sistemas de clasificación, entre los que hay que destacar:

Thorp, Baldwin y Kellog (1938,1949). Distingue tres órdenes: suelos zonales, intrazonales y azonales, y, en cada uno de ellos, subórdenes y grupos. En esta clasificación se basan las más utilizadas tradicionalmente, como la tabla, muy resumida siguiente:

TIPOS DE SUELOS

 

La clasificación del USDA (United States Department of Agriculture) reconoce varios órdenes de suelos, cuyos nombres se forman anteponiendo una partícula descriptiva a la terminación –sol. 

 

 

• Síntesis local de la Fisiosfera.

La fisiosfera y biosfera están íntimamente relacionadas. Durante mucho tiempo, al faltar esas conexiones, fisiosfera y biosfera se desmoronaron tanto en las ciencias como en las religiones y la filosofía. Así, más que la existencia de errores notables, fue esta parcialidad en los principios de las Ciencias Naturales la que contribuyó inadvertidamente a la subsiguiente y terrible fragmentación de la visión del mundo en Occidente.

Sobre esta temprana e incompleta comprensión científica de la fisiosfera, entendida como un mecanismo reversible que irreversiblemente se iba desorganizando y desgastando, llegaron los trabajos de Alfred Russel Wallace y Charles Darwin que trataban de la Evolución a través de la selección natural en la biosfera.

Aunque la noción de evolución o desarrollo irreversible a través del tiempo, tenía una honrosa historia que iba desde el hilozoísmo jónico a Heráclito, continuando por Aristóteles, Lucrecio y Schelling, fueron Darwin y Wallace quienes la encuadraron en un marco científico respaldado por meticulosas observaciones empíricas. Darwin, en especial, encendió la imaginación del mundo con sus ideas sobre la naturaleza evolutiva de las diversas especies, incluida la humana.

• Los sistemas Hidrográficos.

Los sistemas hidrográficos consisten en unidades complejas de regulación del flujo de aguas superficiales y sub-superficiales, presentando limites determinados por relieve, caracterizado por el proceso de entrada y salida de aguas ocurrentes a traves de las precipitaciones, escorrentía, infiltración y almacenaje, de cuya ocurrencia depende el abastecimiento de agua de los asentamientos humanos.

• Emita su opinión acerca del artículo de publicado en Internet asignado.

La salud del suelo es un término recurrente que se utiliza en muchas ocasiones como sinónimo de calidad del suelo, aunque hace referencia a propiedades descriptivas y cualitativas. Por ello su uso esta más extendido entre los agricultores, que utilizan juicios de valor para distinguir entre suelos "sanos" e "insanos", frente a la utilización del término calidad del suelo, mucho más utilizada por los científicos.

La salud del suelo refleja la idea de un organismo vivo y dinámico que funciona holísticamente, aunque no hay una definición precisa del término y existen fuertes controversias en la literatura, quizás como consecuencia de la subjetividad con la que se utilizan los juicios de valor que, inevitablemente, están asociados al concepto. Un suelo sano sería aquel que carece de limitaciones físicas, químicas o biológicas para el desarrollo vegetal y es por tanto un suelo productivo, desde el punto de vista agronómico. Por ello los suelos ácidos, salinos y sódicos o los que tienen episodios de encharcamiento, deben ser considerados "insanos" a pesar de que son muy frecuentes en la naturaleza y "funcionan" dentro de los límites que imponen los factores ambientales que les afectan. Del mismo modo, un manejo inadecuado puede facilitar la aparición de plagas y enfermedades que eventualmente pueden desaparecer en el momento que se restituya un manejo adecuado (rotaciones, barbechos, etc.). Así, sería el manejo el que delimitaría la frontera entre un suelo sano o insano.

Infografia:

 

1.- La calidad del suelo y sus indicadores.

En este trabajo se realiza una revisión de los principales conceptos relacionados con la calidad del suelo y sus indicadores. El adecuado manejo de los conceptos sobre estos temas debe redundar en un mejor manejo de la sostenibilidad del recurso, de la agricultura sostenible y en la toma de decisiones de políticas de uso del suelo. El desarrollo de indicadores de calidad del suelo debería basarse en el uso de este recurso y en la relación entre los indicadores y la función del suelo que se esté evaluando. Deben considerarse propiedades edáficas que cambien en un periodo de tiempo relativamente corto.

http://www.aeet.org/ecosistemas/revision2.htm

2.- Nivel de cobertura, conservación de suelos y aguas bajo diferentes sistemas de labranza  

El propósito de este estudio fue evaluar el efecto de dos sistemas de coberturas (vivas y muertas) sobre las pérdidas de suelo y la conservación y acumulación de humedad bajo diferentes sistemas de labranza en el cultivo de algodón (Gossypium hirsutum L.) sobre un Typic Haplustalf, localizado en el estado Guárico, Venezuela.

http://www.redpav-fpolar.info.ve/fagro/v25_1/m251a005.html

3.- 22 de marzo - Día Mundial del Agua 2006: Agua y cultura

El agua es parte integrante del medio ambiente y resulta imprescindible para el buen funcionamiento de la biosfera. También es de vital importancia para todos los sectores socioeconómicos, ya que el desarrollo humano y económico es sencillamente imposible si no existe un abastecimiento de agua seguro y estable. Por otra parte, el agua también tiene un potencial de destrucción. Acontecimientos extremos pueden influir no sólo en la sociedad humana, sino también en los medios acuático y terrestre.

http://www.unesco.org/water/wwd2006/index_es.shtml

 

Bibliografía:  

 

http://www.monografias.com/trabajos30/vegetacion-hidrografia/vegetacion-hidrografia.shtml#ciclo

es.wikipedia.org/wiki/Geomorfología www.inbio.ac.cr/ecomapas/glosario06.htm

www.ambiente-ecologico.com/ediciones/diccionarioEcologico/diccionarioEcologico.php3

www.peruecologico.com.pe/glosario_g.htm omega.ilce.edu.mx:3000/sites/ciencia/volumen3/ciencia3/141/htm/sec_14.htm

html.rincondelvago.com/conceptos-geograficos.html www.inea.uva.es/web/especiales/alojamientos/glosariox.htm

http://www.monografias.com/trabajos15/suelo-erosion/suelo-erosion.shtml

http://www.mailxmail.com/curso/vida/agricultura/capitulo2.htm

http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761576446/Suelo.html

http://platea.pntic.mec.es/~cmarti3/CTMA/SUELO/clasif1.htm

http://tendencias21.net/biofilosofia/index.php?id_article=347891