تحليل اللعب الخططي لانواع الهجوم لدى بعض اندية الدرجة الاولى في الكرة الطائرة

الاستاذ المساعد الدكتور : عادل تركي حسن   (جامعة القادسية – كلية التربية الرياضية)

الاستاذ المساعد الدكتور : حسين مردان عمر (جامعة القادسية – كلية التربية الرياضية)

المدرس الدكتور : يعرب عبدالباقي دايخ        (جامعة البصرة – كلية التربية الرياضية)

البحث منشور في مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية - المجلد الاول - العدد الرابع - جمهورية العراق -  جامعة القادسية -  كلية التربية الرياضية

بتاريخ 2002 الصفحات 203 - 210

1- التعريف بالبحث

1-1 المقدمة واهمية  البحث

اصبح التقدم والتطور في جميع المجالات الهاجس الاول الذي يشغل جميع الباحثين والمختصين وفي جميع المبادئ ومن بين تلك المبادئ لمل لها من اهمية بالغة في حياة الشعوب فهي السبيل الذي من الممكن ان تسلكه لترفع اسم بلدانها وهكذا نرى حتى الدول الفقيرة ادركت الاهمية وازداد الاهتمام في جميع انشطة هذا الميدان الحيوي واخذت الالعاب حصص معينة في ذلك الاهتمام ومن هذه الانشطة الكرة الطائرة اللعبة التي تشغل  العديد   من الباحثين لما يحدث بها من تطور سريع ، هذه اللعبة تتسم بالطابع الهجومي الذي يمتع الجميع وان كان الدفاع لايقل اهمية عن الهجوم لكن ما يجعل هذه اللعبة هجومية هو ان لكل فريق ثلاث  لمسات لابد بعدها ان يقوم بالهجوم لذلك تتفنن الفرق في انواع الهجوم للتغلب على دفاع الفرق الاخرى وحائط الصد الذي اصبح جدار يمنع  هذه الانواع ،وبذلك تغيرت اشكال الهجوم وتعددت وصار الفريق الذي يمتلك عناصر قادرة على استخدام الانواع المختلفة للهجوم اكثر قدرة من غيره على تحقيق الفوز.

تظهر اهمية البحث  في التعرض الى بعض انواع الهجوم المستخدمة وقدرة فرقنا المحلية في استخدام الانواع المختلفة وبذلك نضع امام مدربينا المعلومات التي تجعل كل مدرب على علم بما يستخدمه فريقه من هجوم واي الانواع التي يستخدم بصورة اكثر من غيرها ليكون قادرا على توضيف كل الامكانات المتاحة في زيادة التنويع في استخدام انواع اخرى.

2-1 مشكلة البحث

تعاني  العديد من فرقنا في قلة استخدم انواع مختلفة من الهجوم ووفق ما تتطلبه  الحالة الدفاعية للفريق المنافس وهذا  ما يسبب ضعفا في استخدام المساحة المتاحة  على امتداد الشبكة للهجوم وبتالي فأنة الفريق المنافس يكون قادرا على التعرف بسهولة على نوعية الهجوم يقلل من فاعليته أذا لم يفشل هذا الهجوم وتختلف بعض الفرق في ذلك ولكن هذا الاختلاف يكاد يكون غير دقيق ومعروف وبذلك أصبحت أهمية الخوض في مثل هذه المشكلة امر حتمي يتطلب السعي فية لتحقيق المنفعة العامة .

3-1 اهداف البحث

1- التعرف على أي انواع الهجوم ( المتري , القطع , العالي ) اكثر استخداما لدى فرق عينة البحث

2- التعرف على الفروق في استخدام انواع الهجوم ( المتري , القطع , العالي ) بين فرق عينة البحث

4-1 فروض البحث

1- هناك اختلاف في نسبة استخدام انواع الهجوم ( المتري , القطع , العالي ) لدى فرق عينة البحث .

2- وجود فروق ذات دلالة احصائية في استخدام انواع الهجوم (المتري، القطع ، العالي) بين فرق عينة البحث

5-1 مجالات البحث

1-5-1 المجال البشري : لاعبوا اندية (الدغارة ، القاسم ، الكوفة ، الرميثة)

2-5-1 المجال الزماني :  2001

3-5-1 المجال المكاني : قاعة الشهيد احمد عباس في محافظة القادسية.

 2- الدراسات النظرية

1-2 الهجوم : ويعني هجم وهاجم في اللغة والهجوم في الكرة الطائرة يعني استخدام الضرب الساحق ، وقد تطور تنفيذ الضربة الساحقة من خلال الاداء الذي يؤثر فيه عنصر السرعة والقوة والضرب الساحق هو الوسيلة التي تمثل المرتبة الاولى في احراز النقاط مقارنة بالمهارات الاخرى (39:4)

2-2 انواع الهجوم : يمثل الهجوم في الكرة الطائرة اهمية كبيرة ومؤثرةو في تحسين حالة اللاعبين النفسية اضافة اللى خلق جو الاثارة والمتعة لان نجاح الهجوم يعتمد اعتمادا كبيرا على الدفاع الجيد فلايمكن ان يكون هناك هجوما جيدا ما لم يتوفر للفريق دفاعا جيدا ويقسم الهجوم الى قسمين رئيسيين :

1. الهجوم المباشر : ويعني انتقال الكرة الى ساحة الفريق المقابل بصورة مفاجىء ومباشرة وذلك باستغلال بعض المواقف الخاطئة بهدف احراز نقطة ( 31:6 ) وهذا النوع من الهجوم يحصل بواسطة الارسال لذا نرى اغلب لبفرق ترتكز في تدريبها على هذه المهارة  (36:3 )  .

2. الهجوم غير مباشر : وهو الهجوم الذي يقع على عاتق اللاعب المعد بعد تمرير الكرة الية من قبل احد اللاعبين من اجل تهيئتها واعدادها بصورة جيدة ويعتمد نجاح الهجمة على دقة التمريرة  الى اللاعب  المعد وهذا النوع يتطلب تعاون كبير بين المعد والمهاجم اضافة الى توفير الدقة والتوقيت الصحيح لان ضبط التوقيت خلال فترة خروج الكرة الائع وتقدم اللاعب الاخر لكسبها يعد من الامور الضرورية جدا (13:1 ) . وعلى الهجوم ان يكون متغير من ضربة الى اخرى لضمان نجاح اكثر بهذا الهجوم حيث اذا ما كان مقرونة اضافة الفرق المنافس سيكون مهيئا لدفاعة . وتختلف المصادر في ذكر انواع الهجوم حيث يشير ( k. Nichalls  ) الى وجود عشرة انواع (56:9 ) اما نوري الشوك ( 1986 ) فيقسمها الى ما يلي :

·        الخطف الامامي

·        الخطف الخلفي 

·        الهجوم من التمريرة المتوسطة الامامية ( متر امامي )

·        الهجوم من التمريرة المتوسط الخلفية ( متر خلفي )

·        الخطف السريع الامامي القطع

·        الخطف السريع الامامي البعد ( القطع البعيد )

·        العالي الامامي

·        العالي الخلفي

·        العالي الى الخط الخلفي

ويرى الباحثون ان لضرورة الدراسة ان يرجع بعض انواع الهجوم لغرض جعل  العمل اكثر سهولة يتدرج الهجوم من التمريرة المتوسطة الامامية والخلفية لتكون الهجوم المتري كذلك الهجوم بالقطع والعالي . وسنذكر الانواع التي كانت محور البحث :

1. هجوم الخطف السريع الامامي : القطع والقطع البعيد : وفية تكون الفترة الزمنية ( 0,8 ) من الثانية من لحظة خروج الكرة من يد المعد الي لحظة ضرب الى لحظة الضرب ويقوم عادة اللاعب من مركز ( 4 ) بضربها ليفاجىء الفرق المنافس وحائط الصد ( 2 : 175 – 177 )

2. الهجوم من التمريرة المتوسطة الامامية والخلفية ( المتر ) : يدعى بالهجوم السريع ايضا وتقدر الفترة الزمنية التي تستغرقها الكرة من لحظة خروجها من يد المعد الى لحظة ضرب الكرة ب ( 0.5 ) ثانية ويختلف هذا النوع من الهجوم الخاطف بان يتأخر اللاعب الضارب خطوة واحدة اثناء تقدمة اما التمريرة المتوسطة الخلفية فاتها تشبة لامامية لان يتقدم اللاعب الضارب خلف اللاعب المعد بدلا من يتقدم امامة وتحدث هذه الحالة لارباك حائط الصد للفريق المنفس ( 36:6 – 37 )

3. الهجوم الامامي والخلفي العالي : وفية تخرج  الكرة من يد المعد على شكل قوس كبير وعالي من يسمح للاعب المهاجم بمرجحة الذراعين كاملة ويستغرق هذا النوع من الاعداد فترة زمنية طويلة   نسبيا تتراوح مابين ( 1,5 – 2,5 ) ثانية ويتطلب هذا النوع من الهجوم للاعب  طويل القامة يتميز بالقوة الانفجارية للرجلين ( 84:5 )

 3-  منهج البحث واجراءاتة الميدانية

1-3 منهج البحث

      استخدم الباحثون المنهج الوصفي باسلوب المسح كونة افضل المناهج التي توفر  الحلول لمشكلة البحث 

2-3 عينة البحث

       تم اختيار  عينة البحث من فرق الدرجة الممتازة لمنطقة الفرات الاوسط وعددها اربعة فرق هي القاسم , الكوفة  , الرميثة ,  الدغارة وقد تم ملاحظة ( 6 )  مباريات حيث تم تحليل فريق  متباريين معا وبذلك كانت المعلومات التي تم جمعها عن كل فريق تمثل ( 3 ) مباريات لكل فريق .

3-3 ادوات ووسائل جمع المعلومات

• المصادر والمراجع

• استمارة جمع المعلومات

• مباريات الدوري للفرات الاوسط

• حاسبة الكترونية

• استمارة الملاحظة

  تم تصميم استمارة الملاحظة من قبل الباحثون وقد تم عرضها على بعض المختصين ف مجال التربية الرياضية  واللعبة وقد تم تعديل بعض محتوياتها وفق اراء المختصين  وكما موضحة في الملاحق .

  4-3 التجربة الاستطلاعية

    تم اجراء تجربة  استطلاعية للتاكد من صلاحية الاستمارة وصدق وموضوعية الملاحظة وقد تم ذلك في مباراة نادي الزبير والمدينة ضمن دوري التأهيل للدرجة الاولى بالكرة الطائرة في محافظة البصرة

 5-3 جمع المعلومات

  تم جمع المعلومات الخاصة بالبحث من خلال الملاحظة الذاتية ومتابعة المباريات المقامة ضمن دوري الدرجة الممتازة لمنطقة الفرات الاوسط بواقع ثلاث اشواط من كل مباراة

6-3 الوسائل الاحصائية

• قانون النسبة المئوية

• الوسط الحسابي  .......( 103:7)

• الانحراف المعياري .......(156:7)

• تحليل التباين(ن) .......(290:7)

• أقل فرق معنوي (L.S.D) .... (310:7)

 4- عرض ومناقشة النتائج

1-4 عرض ومناقشة نتائج انواع الهجوم المستخدمة ونسبها لفرق عينة البحث

يتضح من الجدول (1) المجموع الكلي والنسبة المئوية لانواع الهجوم لدى فرق عينة البحث ان النسبة المئوية لاستخدام الهجوم العالي لدى فريق القاسم احتل المقدمة بين الانواع الثلاثة ثم جاء الهجوم المتري وبعدها القطع ، وهذا ينطبق على بقية الفرق مما يعني ان جميع الفرق تعتمد استخدام الهجوم العالي ثم المتري فالقطع ، ويرجع السبب فيي ذلك الى حاجة هذان النوعان الى لياقة بدنية عالية فضلا عن حاجتها الى قدرات مهارية على مستوى عالي من الاتقان كون الهجوم السريع (القطع والعالي) له خصوصية القرب من اللاعب المتواجد من مركز (3) للفريق المدافع ، فضلا عن ان هذا الهجوم يحتاج الى دقة عالية في استقبال الارسال والدفاع عن الملعب والتي تعني ايصال الكرة الى اللاعب المعد وهو اقرب ما يكون من الشبكة كذلك حاجة هذا النوع من الهجوم الى قوة القفز الكبيرة حيث تصبح المنطقة التي يكوم من الممكن توجيه الكرة نحوها ضيقة وعلى الجانبين مقارنة بما يعطيه الهجوم العالي وذلك لاختلاف مناطق الهجوم ، وعلى الرغم من استخدام الهجوم العالي بكثرة في الاونة الاخيرة فلقد تحدد في نوع واحد غالبا وهو الهجوم من المركز (4) ويذكر ان الهجوم العالي يؤدى من ثلاثة مراكز هي (4 ، 3 ، 2) (108:5). علما ان الهجوم بالقطع يعد من الانواع الاكثر صعوبة في الاداء لما يتطلبه من دقة في التوقيت مع الكرة واللاعب المعد لذا نجد ان اقل الانواع الثلاثة استخداما . ويذكر (نوري الشوك،1986) ان هذا النوع يعتمد على سرعة المهاجم وارتفاع القفز وسرعة اليد الضاربة ودقة التةقيت مع المعد (38:6).

الجدول (1)

يوضح المجموع الكلي والنسبة المئوية لانواع الهجوم لدى فرق عينة البحث

 2-4 عرض ومناقشة نتائج الفرق في استخدام الهجوم (المتري،القطع،العالي) بين فرق عينة البحث.

          يتضح من الجدول رقم (2) ان قيمة (ف) المحسوبة بين فرق عينة البحث في الهجوم المتري بلغت  (4.64) وهي اكبر من القيمة الجدولية البالغة (4.066) تحت مستوى دلالة (0.05) وبدرجتي حرية ( 3 و 8 )  مما يعني وجود فروق معنوية . ويظهر من الجدول نفسه ان قيمة (اقل فرق معنوي lsd) كانت لصالح فريق القاسم الاكثر استخدام للهجوم المتري ثم جاء بعده فريق نادي الدغارة في حين لم يحصل اي فرق بين نادي الرميثة ونادي الكوفة. ومما تقدم يظهر ان لاعبي نادي القاسم يمتازون بالقدرة على اداء هذا الهجوم وان لم يكن استخدام هذا النوع بالمستوى المطلوب .

       كما يتضح من الجدول نفسه ان قيمة (ف) المحسوبة بين فرق البحث في الهجوم العالي بلغت (12.73) وهي اكبر من القيمة الجدولية مما يعني وجود فرق بين الاندية ولغرض التعرف على هذه الفروق تم استخدام قانون (اقل فرق معنوي) حيث رجحت كفة فريق الدغارة والقاسم ويرى الباحثون ان ذلك يرجع الى خبرة لاعبي فريقي الدغارة والقاسم كونهم من الذين مارسوا اللعبة لفترات طويلة ضمن دوري المقدمة فضلا عن اتقانهم هذا النوع من الهجوم . كما يتضح من الجدول نفسه وجود فرق عشوائي بين الاندية الثلاثة في الهجوم بالقطع.

      استخدم الفريق الهولندي في بطولة اطلنطا الاولمبية (1996) الهجوم العالي بنسبة (15%) والسريع (64%) بانواعه كما استخدم المنتخب الايطالي الهجوم السريع بنسبة (60%) والعالي (27%) اما المنتخب اليوغسلافي فكانت نسبة الهجوم السريع (59%) والعالي (15%) واستخدم المنتخب الروسي الهجوم السريع بنسبة (66%) والعالي بنسبة (13%) (57:8).

مما تقدم ووفق ما توصل له الباحثون من نتائج ، ظهرت عينة البحث وعلى الرغم من اختلاف هذه الاندية في استخدام الهجوم بانواعه الثلاثة والتي كانت موضوع البحث ، الا ان النتائج كانت غير جيدة ولا تعكس المستوى المطلوب لتطور اللعبة اذ اتجهت الفرق العالمية الى استخدام الهجوم السريع والابتعاد باللعب بالهجوم العالي والذي يعطي فرصة للفريق المنافس من تكوين حائط صد قوي قد يؤدي الى فشل الهجوم.

 الجدول (2)

يوضح قيمة الوسط الحسابي لانواع الهجوم الثلاثة وقيمة (ف) المحسوبة والفرق بين الاوساط الحسابية وقيمة اقل فرق معنوي (lsd) لدى اندية عينة البحث

 5- الاستنتاجات والتوصيات

1-5 الاستنتاجات

1- وجود فروق في نسبة استخدام انواع الهجوم الثلاثة (المتري ، القطع ، العالي)

2- كانت نسبة استخدام الهجوم العالي اعلى من نسبة النوعين الاخرين حيث بلغت (76.28) بينما بلغت نسبة الهجومين المتري والقطع (58.33) و (39.24) على التوالي.

3- وجود فرق بين اندية عينة البحث في استخدام الهجوم المتري والعالي.

4- وجود فرق عشوائي في الهجوم بالقطع بين اندية عينة البحث.

2-5 التوصيات

1- التدريب على الهجوم السريع بنوعيه المتري والقطع

2- الابتعاد عن استخدام الهجوم العالي بنسب اعلى من الهجومين السابقين وعدم الاقتصار في اعداه الى المركز (4).

3- تطوير قابليات اللاعبين وامكانياتهم البدنية والمهارية بحيث تتناسب مع متطلبات اللعب الحديث الذي يتجه الى اللعب السريع.

 المصادر العربية والاجنبية.

1- جورج اسكندر واخرون : الكرة الطائرة ، ج1 ، مصر ، دار المعارف ، 1977

2- زينب فهمي واخرون : الكرة الطائرة ، ج1 ، مصر ، دار المعارف ، 1981.

3- سلوان نلرسيس : كيفية اختيار وتدريب الناشئة في لعبة الكرة الطائرة ، العراق ، مطبعة علاء ، 1978.

4- عبدالزهرة حميدي : دراسة تحليلية مقارنة لاداء فرق المقدمة العراقية للكرة الطائرة في ضوء انظمة اداء عالية ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية الرياضية ، جامعة البصرة ، 1995.

5- عقيل عبدالله الكاتب : الكرة الطائرة – تدريب والخطط الجماعية واللياقة البدنية ، ج1 ، بغداد ، مطبعة التعليم العالي ، 1988.

6- نوري ابراهيم الشوك : انواع الهجوم وعلاقتها بنتائج الفرق في الكرة الطائرة ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية الرياضية ، جامعة بغداد ، 1986.

7- وديع ياسين وحسن العبيدي : التطبيقات الاحصائية واستخدامات الحاسوب في بحوث التربية الرياضية ، ط2 ، الموصل ، دار الكتب للطباعة والنشر ، 1999.

8- Developmant in international top-volleyball technical evaluation of waneen and mens olampic volleyball tournament 1996.

9- Ninhalls : Modern volleyball (second edition , London , 1973).