علاقة بعض القدرات العقلية بمستوى أداء مهارتي الإرسال والضرب الساحق بالكرة الطائرة

نوقشت هذه الرسالة

 في

جمهورية العراق

 جامعة القادسية

 كلية التربية الرياضية

بتاريخ

5/5/2002

تناولت مقدمة الرسالة أهمية القدرات العقلية لدى لاعبي الكرة الطائرة وأهمية الأرسال والضرب الساحق وتبلورت مشكلة البحث في ضعف مستوى أداء مهارتي الأرسال والضرب الساحق مما يؤدي الى ضياع نقاط كثيرة تؤثر سلبآ على نتائج الفرق

أما أهداف البحث فقد تضمن مايأتي :

1- التعرف على العلاقة بين القدرات العقلية ومستوى أداء مهارتي الأرسال والضرب الساحق   

2- التعرف على الفروق في بعض القدرات بين مهارتي الارسال والضرب الساحق

3- التعرف على أي القدرات العقلية أكثر مساهمة في تقييم مهارتي الأرسال والضرب الساحق

أستخدام الباحث المنهج الوصفي بطريقة المسح لملائمته وطبيعة المشكلة ، حيث تم أختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من لاعبي أندية الدرجة الممتازة بالكرة الطائرة المشاركين في الموسم 200 – 2001 والبالغ عددهم ( 30 ) لاعبآ وتم الأشارة الى كيفية تحديد القدرات العقلية وأختباراتها وهي ( حدة الانتباه وتوزيع الانتباه وتركيز الانتباه والادراك بمسافة الوثب والادراك بمسافة رمي الكرة ورد الفعل الحركي ) وقد تضمن أيضآ الاختبارات المهارية وهي كل من مهارتي الارسال والضرب الساحق وتوصل الباحث الى الأستنتاجات الاتية :  

1.  وجود علاقة أرتباط ذات دلالة معنوية بين بعض القدرات العقلية ومستوى أداء مهارتي الارسال والضرب الساحق 0

2.  ظهر أن كلا من ( حدة الانتباه ، تركيز الانتباه ، الادراك بمسافة الوثب ، رد الفعل الحركي ) ترتبط بنفس المقدار على مستوى أداء مهارتي الارسال والضرب الساحق 0

3.  ظهر أن ( توزيع الانتباه ، الادراك بمسافة رمي الكرة ) أرتبط مع مستوى أداء مهارة الإرسال بمقدار أكبر من ارتباطهما بمستوى أداء مهارة الضرب الساحق0

4.  ظهر أن نسبة مساهمة القدرات العقلية ( توزيع الانتباه ، الادراك لمسافة رمي الكرة، حدة الانتباه ، تركيز الانتباه ، الادراك بمسافة الوثب ، رد الفعل الحركي ) مرتبة تنازليآ(623, 0و281, 0و184 ,0و150 , 0 و149 ,0 و027 ,0 ) في تقييم مهارة الارسال 0

5.     ظهر توزيع الانتباه هو القدرة العقلية الاكثر قدرة على تفسير مهارة الارسال 0

6.  ظهر أن نسبة مساهمة القدرات العقلية ( الادراك بمسافة الوثب ، رد الفعل الحركي توزيع الانتباه ، تركيز الانتباه ، الادراك بمسافة رمي الكرة ، حدة الانتباه ) مرتبة تنازليآ( 293, 0و 206, 0 و150, 0 و146, 0 و146 ,0 و145 ,0 ) في تقييم مهارة الضرب الساحق 0

7.     ظهر أن الإدراك بمسافة الوثب هو القدرة العقلية الأكثر قدرة على تفسير مهارة الضرب الساحق0

موفق صينخ جعفر

الباحث

الاستاذ المساعد الدكتور

حسين مردان عمر

المشرف

و

الاستاذ المساعد الدكتور

عبدالله حسين اللامي

المشرف