BIBLIOGRAFIA COMENTADA DE LA MATERIA

HISTORIA DE MEXICO II

VAZQUEZ JOSEFINA ZORAIDA

"La Guerra de Texas", en: HISTORIA DE MEXICO VOL. 8, , México, Salvat, 1978, pp. 1831-1848

Hrs

TEMATICA

OBJETIVOS EDUCATIVOS

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

3

5.3 Intervenciones extranjeras e Imperialismo, 1821-1853

Los problemas del reconocimiento de la Independencia por España y las relaciones con las potencias europeas

La Doctrina Monroe y las relaciones políticas y económicas con los EUA

La independencia de Texas y la guerra con los Estados Unidos, la venta de La Mesilla: la crisis política del país

El alumno:

  • Identificará los principales problemas internacionales e intervenciones extranjeras en los primeros tiempos del México Independiente
  • Tarea:

  • Integrar un cuadro sinóptico que describa las intervenciones extranjeras en México
  • Mapa histórico que describa el expansionismo de EUA en Norteamérica
  • Discusión y análisis de los trabajos en clase para:

    • Identificar las relaciones internacionales de México de 1821 a 1853
    • Conocer el desarrollo de las intervenciones extranjeras en México de 1821 a 1853
    • Conocer el desarrollo de México bajo la dictadura de Santa Anna

    Lectura recomendada para la Quinta Unidad: Estado y Sociedad en México. De la Construcción de la Nación al Triunfo del Liberalismo 1821-1876. 5.3 Intervenciones Extranjeras e Imperialismo, 1821-1853.

    La obra que comentamos se integra en el Volumen 8, de una magnífica obra compuesta de diez finamente editada con profusión de imágenes, cuadros, mapas, cuadros sinópticos y dirigida al gran público, por lo que resulta ser ideal para abordar la Historia de México en este nivel de estudios. Cada uno de los volúmenes se integra con contribuciones de lo más granado en la investigación histórica y arqueológica de su tiempo, hace ya más de 20 años, sin que haya perdido actualidad y profundidad en su análisis. Los artículos que comprenden la obra, revisan y exploran un período especial de tiempo y atienden y explican una particularidad de contenidos de una época especial. En este caso, la autora del texto, es también coordinadora del volumen que estudia La Lucha por la Independencia. La primera edición de la obra apareció en España en 1974, publicada en Barcelona. En su momento de edición en México, apareció en entregas semanarias, fragmentando cada volumen en fascículos coleccionables que se vendían en los puestos de periódicos, lo mismo que las pastas para poder integrarlos, la intención fue que toda la población pudiera comprarlos y crear una biblioteca completa. Debemos reconocer dentro de la multitud de autores de gran relevancia, a Miguel León Portilla, coordinador general de la obra; como colaboradores científicos del volumen 8 a Castan Clark Crook, Ernesto Lemoine, la misma Josefina Zoraida Vázquez y Jesús Velasco.

    La autora señala que los pobladores de las colonias inglesas en América y luego los Estados Unidos de América, fueron emigrantes europeos perseguidos por motivos religiosos y también campesinos desplazados por el incremento de la ganadería sobre la agricultura en Inglaterra. Se contrataban como sirvientes para poder pagar su traslado, y al término tenían la oportunidad de establecerse en un pedazo de tierra que tenían que arrebatar a los indios.

    Ante el auge de la industria textil, se manifestó un incremento del cultivo del algodón, con lo que se incrementó la colonización anglosajona sobre la Luisiana y Texas, que se acompañó de un discurso ideológico, el expandir la democracia, el área de las libertades hacia el sur.

    La Luisiana había sido explorada por franceses y españoles, siendo colonia de España desde 1763; fue anexada por Napoleón y vendida a los EUA en 1803, debido a la necesidad de los norteamericanos de expandirse a lo largo del Río Ohio, el Mississipi y el Missouri, para colonizar el oeste y eventualmente el sur. Por otro lado, la Florida que había sido conquistada por Fernando de Soto desde el siglo XVII, quedaba rodeada de anglosajones, al mismo tiempo que los norteamericanos reclamaban Tejas como parte de la Luisiana. Con el propósito de lograr establecer fronteras estables, una España debilitada firmó la cesión de la Florida en 1819, en plena guerra de independencia de México, con el Tratado Onis-Adams, con lo que se creía que se rescataba y protegía Tejas.

    Moises Austin, como exsúbdito español, solicitó al gobierno colonial el establecerse en Tejas en 1821, acompañado por 300 familias, lo que le fue concedido y de esta manera se iniciaría la conquista de este territorio en manos de su hijo Esteban. El permiso temporal, establecía que no pagarían derechos de importación por siete años y se les otorgarían, por motivos de planes de colonización, 640 acres por jefe de familia, 320 por esposa, 100 por cada hijo y 80 por cada esclavo; la única condición que se les imponía era ser católicos, jurar lealtad al Rey de España y ser de buenas costumbres; este acuerdo lo heredó México al independizarse.

    Iturbide en 1823, considerando la necesidad de colonizar estas lejanas tierras del país, aprobó el Acuerdo de Colonización, que coordinaría a partir de 1824 el Estado de Coahuila. El real objetivo de este grupo anglosajón, era el cultivo del algodón unido con la oferta mexicana del reparto agrario gratuito, con lo que se pobló rápidamente el territorio, incluso evadiéndose la abolición de la esclavitud normada por las leyes mexicanas.

    Para 1827 se suscitó el primer conato de separación por Hayden Edwards, quien había llegado en 1823 y proclamó la llamada República de Fredonia; la rebelión fue aplastada por las milicias tejanas de Esteban Austin. Otro motivo de escándalo lo representó una ley de abolición de la esclavitud, emitida por Guerrero en 1829, que para Tejas significó suspender la entrada de nuevos esclavos. Sin embargo, los deseos norteamericanos eran explícitos, desde la llegada del primer embajador Poinsett, éste comunicó a Iturbide el interés de los EUA en comprar Tejas.

    Para 1830, con la ley de colonización que hacía depender a Tejas de la federación en asuntos de colonización, la situación explotó; esto se incrementó con el deseo central de tener presencia militar en el territorio, que fracasó por que los estados vecinos se negaron a enviar colonos y gastar en el envío de fuerzas propias. Estos actos no fueron bien vistos por los colonos anglosajones, quienes enviaron protestas firmadas por Austin y seguidores, quienes consideraban que el gobierno mexicano deseaba y tenía el derecho de terminar la concesión en 1832, lo que se acompañó con un decreto de expulsión de extranjeros.

    La caída del gobierno centralista de Bustamante en 1832 y el ascenso de Santa Anna y Gómez Farías, que encabezaban un gobierno federalista, fue apoyado por los tejanos, quienes cobraron el apoyo con la pretensión de separar a Tejas de Coahuila, en voz de Austin, con lo que buscaba asegurar los títulos de propiedad. Austin viajó a México para las negociaciones, pero sólo consiguió que continuara la concesión. Esto no basto a los tejanos, y Austin desde Saltillo hizo un llamado a la independencia tejana, al ser descubierto fue hecho prisionero hasta 1834.

    A su regreso a Tejas, inició la compra de armamento y aprovechando la lucha entre centralistas y federalistas, que terminarían con el gobierno de Gómez Farías, inició levantamientos con la llamada Convención de San Felipe del 7 de noviembre de 1835, que proclamaba la creación de la República de Texas, que fue aceptada luego de que las tropas de Austin derrotaran a la pobre guarnición mexicana, proclamándose la república el 2 de marzo de 1836.

    En México Santa Anna consiguió un préstamo de 60,000 pesos, al 2% de interés mensual, con garantía personal y mediante la leva reclutó un ejército de 60,000 hombres, con el que inició el viaje hasta Texas. El 23 de febrero llegó a San Antonio de Bejar y continuó hacia la fortaleza de El Alamo, lugar que sitió y conquistó a sangre y fuego, en una política salvaje que continuó en su campaña. En su avance sobre las fuerzas texanas de Samuel Houston hacia Harrisburg, el 20 de abril, mientras descansaba sin ninguna previsión, su pequeña escolta fue dominada y él hecho prisionero.

    Conducido a Galveston firmó los Tratados de Velasco el 14 de mayo de 1836, que reconocían la creación de la República de Texas, que sería reconocida como Estado Independiente por los Estados Unidos de América en 1837.

    La invasión por la armada francesa de los puertos de Tampico y Veracruz en 1838, la llamada "Guerra de los Pasteles", distrajo al gobierno mexicano de estos asuntos, mientras Francia e Inglaterra y reconocían a Texas en 1839 y 1840; para el 21 de junio de 1845, Texas se anexó a los Estados Unidos de América.

     

     

     

    ELABORO: HUMBERTO DOMINGUEZ CHAVEZ

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