Ciudad Universitaria, 21 de febrero de 2000.

CONSEJO GENERAL DE HUELGA

BOLETÍN DE PRENSA

I. ¡Vivan los normalistas del Mexe!

La mayoría de nuestros compañeros normalistas del Mexe, presos políticos, se encuentran libres nuevamente, exigimos la inmediata libertad incondicional de todos y de los que faltan. La solución de sus demandas está próxima, toda vez que los padres de familia se harán cargo del plantel y junto con alumnos y maestros instalarán una mesa de trabajo para elaborar el proyecto de reordenamiento de la escuela. La justa y firme lucha que han sostenido los normalistas, en estos dos meses, en defensa del proyecto de las Normales Rurales y el apoyo decidido del poblado Fco. I. Madero del municipio Tepatepec, que junto con los estudiantes lograron ayer revertir la acción represiva, le han asestado un duro revés al proyecto del gobierno federal de desaparecer la educación pública y gratuita en el país. El Consejo General de Huelga envía su saludo combativo, su reconocimiento y admiración a nuestros compañeros normalistas, particularmente a los del Mexe y nuestro agradecimiento a la población que acudió en su ayuda. La lucha de los normalistas, es la lucha del CGH y juntos con todo el sistema educativo nacional, organizaciones sociales y sindicales tenemos una tarea fundamental y urgente por delante, la lucha por conseguir la gratuidad de la educación pública en todos sus niveles, por defender el derecho de todos a la educación. En ese sentido ya se han dado los primeros pasos, con el paro nacional del jueves 17 y la conformación del Consejo Nacional de Lucha el sábado 19. Sigamos adelante en la conformación de este frente ahora que la demanda de gratuidad ha alcanzado un gran consenso nacional. Los hechos ocurridos el sábado en torno al conflicto del Mexe, en donde la población y los estudiantes respondieron al acoso y la violencia de la policía, organizándose para retomar sus instalaciones, desalojando a los granaderos y manteniéndolos como detenidos en tanto liberaban a sus compañeros, muestra con toda claridad el otro filo de la navaja que tiene la represión. El gobierno reprime para sembrar el terror, pero al mismo tiempo, y aunque no lo quiera, genera la profunda indignación que permite vencer al temor.

Llamamos a toda la población a mantenerse alerta ante el conflicto del Mexe Hidalgo, para lograr que su triunfo se consolide y cerrarle el paso a toda acción represiva del gobierno como ahora tratan mediante la acusación falsa de que nuestros compañeros del Mexe estaban armados.

II. Aclaraciones sobre los resolutivos de algunas asambleas.

Después de la represión con la paramilitar PFP, el gobierno y rectoría han emprendido una nueva campaña de medios para hacer creer a la población que ahora sí, de veras ya lograron terminar con la huelga, que han derrotado al movimiento estudiantil; qué porque ellos así lo han decretado, la "normalidad" impera nuevamente en la UNAM y la comunidad estudiantil ha retornado a clases. Y para lograr imponer esta imagen, la mayoría de los medios masivos de información ocultan y desvirtúan lo que de verdad está ocurriendo en la Universidad, ocultan que un enorme sector de la comunidad estudiantil no ha regresado a sus escuelas para entrar a clases, que no han respondido a la convocatoria de un sujeto que se dice rector que montó todo un teatro para engañarlos y hacerlos responsables de la represión a sus compañeros, que ordenó la entrada de la PFP a los recintos universitarios, que miente compulsivamente. Miles y miles de estudiantes que no están dispuestos a entrar a sus clases por el boquete que abrieron los gorilas de la policía militar, que no están dispuestos a sentarse junto a la silla vacía de su compañero preso político, que no pueden concentrarse en sus materias cuando saben perfectamente que las demandas por las que fueron encarcelados sus compañeros, no han sido resueltas; cuando se enteran que los directores de sus planteles fueron quienes proporcionaron a la PGR los expedientes (documentos supuestamente confidenciales) de los estudiantes que ahora están en prisión o son buscados por la policía, y fueron además quienes firmaron las denuncias para levantarles actas. Estudiantes que observan cada día las actitudes prepotentes de las autoridades universitarias que se apoderan de los cubículos estudiantiles, que tiran y queman las pertenencias de los estudiantes huelguistas, que destruyen hasta las expresiones artísticas que proliferaron durante la huelga en su intento por borrar toda huella de ésta. Autoridades que les dicen que tienen tres días para preparar las materias que no concluyeron, para presentarlas en exámenes extraordinarios, si quieren terminar su semestre; autoridades que se lanzan a imponer los cobros ilegales, violando hasta su propia propuesta institucional, por ejemplo ya se está cobrando 38 pesos por cada examen extraordinario. Estudiantes que son testigos de cómo son los investigadores de Institutos, junto con un puñado de maestros y alumnos que han perdido toda dignidad y que se han conformado en verdaderos grupos de choque, que a una llamada telefónica o vía internet, corren presurosos a aquella Escuela o Facultad donde los estudiantes se estén organizando para implementar la continuación de la lucha, para, acompañados de un tropel de periodistas y cámaras de televisión, montar la provocación, con escenas ridículas que dan vergüenza ajena. Es en el contexto de esta campaña desinformativa, que los medios desvirtúan o simplemente inventan los resolutivos de las Asambleas en las escuelas. A manera de ejemplo, van las siguientes aclaraciones:

  • Es mentira que en Ciencias Políticas se haya acordado reanudar las actividades académicas, el resolutivo de su Asamblea, en la que por cierto participaron hasta las autoridades, es:

    Reapertura de los salones y los espacios académicos en la modalidad de talleres, que discutirán entre otros temas:

  • En el caso de la Escuela Nacional de Trabajo Social, su resolutivo es: Realizar la discusión y evaluación del conflicto con todos los miembros de la Escuela sin la presencia de las autoridades.
  • Es mentira que la votación con la que se acordó que la huelga continúa en la Facultad de Ciencias, en su Asamblea del 14 de febrero, haya sido definida por 7 votos de diferencia, la votación fue 363 a favor, 195 en contra. Los 7 votos de diferencia corresponden a la votación de cerrar físicamente, el acceso a los salones. Es mentira que fueron estudiantes antiparistas quienes rompieron la huelga el 15 de febrero, las mismas imágenes transmitidas por televisión y las publicadas por los diarios, muestran que fueron los investigadores (de al menos nueve Institutos, entre ellos tres directores) y un puñado de académicos y estudiantes (algunos de posgrado) los que lo hicieron. La Asamblea estudiantil del 17 de febrero, ratificó el resolutivo anterior de que la huelga sigue e hizo un llamado a todos los estudiantes y profesores a no reanudar las actividades académicas hasta que las autoridades resuelvan nuestro pliego petitorio, a través del diálogo y todos nuestros compañeros salgan de prisión y llamó al Consejo Técnico a que, en su próxima sesión el martes 22, se comprometa a suspender toda actividad académica en la Facultad. Llamó al director Fernando Magaña a comparecer ante la comunidad, el viernes 18 (cosa que no hizo), para que explicara: ¿por qué firmó las actas por las cuales nuestros compañeros están en la cárcel? ¿qué espera para retirar los cargos? ¿por qué levantó más actas contra estudiantes de la facultad? ¿por qué, aprovechando la entrada de la PFP se encargó de destruir todo cubículo estudiantil?, ¿por qué destruyó dos murales que costaron meses de trabajo? etc., etc.. La Asamblea le exige su renuncia. Esta misma Asamblea decidió, entre otras cosas más, tomar una máquina de impresión (igual a la que nos robó Magaña) para reproducir la propaganda del movimiento, en tanto el director nos restituya lo que saqueó de los talleres estudiantiles.
  • En el caso de la Facultad de Economía la Asamblea resolvió hacer un paro el 17 de febrero, que cumplió con su cometido pues en esa facultad no hubo actividades y si mucha discusión en toda la semana sobre la problemática de la Universidad.
  • En el CCH Oriente ha sido de consenso no tomar clases, ha habido asambleas y debates con las propias autoridades.
  • En Iztacala tampoco ha habido clases en las carreras de Psicología y Biología.
  • En Cuautitlán ha habido una intensa actividad en las asambleas y se les ha exigido a las autoridades un pronunciamiento público sobre el desistimiento de las actas.
  • En la FES. Zaragoza, hubo recuperación de cubículos estudiantiles y el Consejo Técnico anuló las clases extramuros debido a que más del 80 % de los alumnos no asistió.
  • En otras escuelas como Prepa 5 y Veterinaria se siguen realizando foros de discusión.

    III. Avanza la conformación del contingente a nivel nacional por la defensa de la gratuidad.

    Después del primer paso, en esta tensión de fuerzas, que fue el paro nacional del jueves, en el que participaron con paros totales, paros activos, movilizaciones y diversas actividades, un número grande (aunque aún no definido, gracias al boicot de los medios de comunicación en su intento por minimizar la jornada) de Universidades, Escuelas y organizaciones sociales y sindicales, en varios Estados de la República. El sábado se conformó el Consejo Nacional de Lucha, con la participación de más de 30 organizaciones, dispuestas a emprender una lucha conjunta a nivel nacional, con los siguientes ejes:

    En la reunión del Consejo Nacional de Lucha se planteó:

    Comisión de Prensa y Propaganda del CGH

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