Nuevo m�dulo preescolar ofrecer�
una mejor educaci�n del ingl�s
� Adem�s de las instalaciones para los m�s chicos, se inauguraron mejoras en la cocina y comedor del establecimiento.
Un d�a de fiesta se vivi� en la escuela D-469 Manuel Rojas de Hualp�n, luego que se inauguraran diversas obras de infraestructura que iran en directo en beneficio de todos los alumnos, en especial de los m�s peque�os.
Las obras corresponden a la reconstrucci�n del jard�n infantil del establecimiento, el que sufri� hace un tiempo un incendio que lo destruy�. Frente a esa situacion,, el alcalde Marcelo Rivera, dio las instrucciones para gestionar los fondos con el Ministerio de Educaci�n para levantar un nuevo inmueble para los preescolares.
En total se invirtieron casi 33 millones de pesos para construir un m�dulo de, aproximadamente, 120 metros cuadrados, considerando algunas salas que fueron rescatadas del siniestro. La obra consider� patio cubierto, ventanas met�licas, ba�os y otras faenas.
En esta misma oportunidad se inauguraron las obras de mejoramiento del comedor y cocina de la escuela, con una inversi�n de m�s de 7 millones y medio de pesos, tambi�n gestionados por la autoridad municipal con la cartera de Educaci�n.
Para festejar todos estos adelantos, el establecimiento realiz� una ceremonia con las m�ximas autoridades comunales, encabezadas por el alcalde Marcelo Rivera y los concejales de Hualp�n, adem�s de apoderados, alumnos, representantes de la Direcci�n de Educaci�n Provincial y empresas privadas.
El edil Rivera destac� en la ocasi�n el trabajo que se hace con los ni�os preescolares de la comuna en la ense�anza del ingl�s y la computaci�n, el cual se pretenden extender a los siguientes niveles de ense�anza. �Estoy orgulloso de lo hemos hecho ac� con la educaci�n de los m�s peque�os, lo que nos indica que estamos tomando las decisiones correctas�, agreg�.
Durante la ceremonia, menores del nivel preescolar hicieron gala de lo aprendido en el idioma anglosaj�n, interpretando algunas canciones infantiles en ingl�s, con una gran respuesta de parte del p�blico presente.