PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

 

POLÍTICA INTERNACIONAL CONTEMPORÁNEA (DESDE 1945)

  

Prof. Dr. Edmundo Hernández-Vela Salgado

 

                           2010-1                 Salón A-106

 

 

I. Datos Generales

 

Carrera:         Relaciones Internacionales

 

Área:            Política Internacional

 

Semestre:        Tercero

 

Créditos:        8

 

 

II. Objetivo general del Seminario

 

 Analizar sistemáticamente los aspectos más relevantes en el plano político, dentro  de  su  integración  multi e interdisciplinaria, de los procesos, sistemas,  estructuras, acontecimientos y fenómenos en los que interactúan los sujetos de la sociedad internacional (Estados, organismos internacionales, empresas transnacionales y multinacionales, organismos no gubernamentales y otros grupos de interés y presión internacionales, etcétera), desde la segunda postguerra hasta la actualidad; comprender su significado y dinámica; e identificar sus principales consecuencias e implicaciones.

 

 

 

III. Temario del curso-seminario

 

1.      Las relaciones internacionales contemporáneas

 

2. La sociedad internacional de la segunda postguerra

 

3. El bloque capitalista

 

4. El bloque socialista

 

5. África

 

6. América Latina y el Caribe

 

7. Asia y el Pacífico

 

8. La Guerra Fría (1946-1975)

 

9. El relajamiento de tensiones internacionales

    Este-Oeste (1962-1990)

 

10. La subsistencia del Mundo subdesarrollado frente al

     de la opulencia

 

11. Los procesos de cambio en la sociedad internacional

     contemporánea

 

 

IV. Bibliografía recomendada

 

La Guía de estudio contiene una lista de 130 libros, con el fin de proporcionar al alumno varias posibilidades de elegir la bibliografía básica o complementaria para estudiar cada tema o subtema, tomando en cuenta tanto la conveniencia de los idiomas de las publicaciones como su accesibilidad y disponibilidad de consulta.

 

Además, por la naturaleza compleja y dinámica de las relaciones internacionales, y para su mejor comprensión y análisis, debemos hacer uso de las más variadas y recientes fuentes de información nacionales y extranjeras, por lo que se recomienda la consulta cotidiana de periódicos y revistas especializados en alguno o varios de sus aspectos, de los cuales se propone una lista de 40 de los más sobresalientes.

 

 

V. Métodos de Enseñanza

 

    1. Exposición oral

    2. Seminarios: exposición de ponencias y discusión

    3. Asesoría:

Con el objeto de orientar y encauzar a los alumnos se ha organizado un sistema permanente de asesoría, impartida fuera de clase tanto por el profesor titular como por los profesores ayudantes, para  preparar a los integrantes de los equipos para su mejor desempeño en las distintas fases de sus actividades, desde la elaboración del esquema de trabajo y la selección y búsqueda de las fuentes bibliográficas apropiadas, hasta la organización del material para su presentación como ponencia.

 

 

VI. Evaluación del Aprovechamiento

 

    1. Exposiciones en seminario

    2. Discusión y participación en el desarrollo del curso-seminario

    3. Control de lecturas y de la bibliografía

    4. Preguntas en clase   

    5. Exámenes  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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