RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MODEL LANGKAWI

Kumpulan: Ramanujan (Hexagon)

Tahun: Tahun 3

Masa: 1 jam

Tajuk: Melipatkan Kertas (Pecahan)

Objektif: Di akhir pengajaran ini, murid-murid dapat :

i.Menamakan nilai pecahan yang ditunjukkan.

ii.Melorekkan nilai pecahan yang dinyatakan.

Obj. KBKK:Murid-murid dapat menjana idea dengan menyelesaikan masalah secara

Kreatif.

Pengetahuan Sedia Ada: Murid-muridpernah membahagikan buah buahan diantara

Kawan-kawan mereka.

BBM: Kad Pecahan, Lembaran Kerja , Warna

Jenis Konsep: Pembinaan Konsep

Langkah I

• Guru bertanya tentang perkara yang boleh dibahagikan antara murid-murid.
• Murid dijangka memberi pelbagai jenis contoh.
• Seterusnya murid dibahagikan kepada kumpulan.
• Setiap kumpulan diminta melipatkan kertas yang sama saiznya kepada beberapa bahagian yang dinyatakan.

Langkah II

*Seterusnya guru meminta murid bagaimana cara untuk memperlihatkan lipatan itudengan lebih jelas lagi.

* Murid dijangka memberi pelbagai jawapan seperti

. mewarna

. melorek

Murid seterusnya diminta mewarnakan1 bahagian daripada setiap bahagian yang

Dilipatkan..

LangkahIII

• Seterusnya guru membimbing murid-murid menamakan nilai pecahan yang telah diwarnakan.

*Seterusnya murid dimintamenambahkan bilangan bahagian yang diwarnakan dan menyatakan nilai pecahan yang ditunjukkan.

Lembaran Kerja1;Nyatakan nilai pecahan yang dihitamkan.

			___

1. 

___

2.

	___

3.

	__

4.

	__

5.

Lembaran Kerja2: Warnakan gambarajahberpandukan nilai pecahan yang diberikan.

1.½

 
2. ¾

3.3/7

4. .2/6

5.3/5