Pour dire "Penser que..."
"(to) omou":"penser (�)"
Forme verbale du verbe subordonn�
- pr�sent/future affirmatif -> infinitif (suru)
- pr�sent/future n�gatif -> nai-kei(shinai)
- pass� affirmatif -> ta-kei(shita)
- pass� n�gatif -> nai-kei(shinakatta)
- "desu" -> (rien)
- "dewa arimasen" -> "ja nai"
- "deshita" -> "datta"
- "dewa arimasen deshita" -> "ja nakatta"
Exemple:
"Lee-san wa terebi o minakatta to omoimasu.":
"Je pense que Mr Lee n'a pas regard� la t�l�vision."
Pour dire "Pouvoir faire..."
"dekiru":"pouvoir"
(infinitif) "koto ga dekiru": "pouvoir faire"
Exemple:
"Nihon-go ga hanasu koto ga dekimasu ka ?":"Peux-tu parler Japonais ?"
Pour dire "Pouvoir faire...(2i� possibilit�)"
Pour le premier groupe
On remplace le "u" final par "eru".
Le verbe devient alors un verbe du deuxi�me groupe.
Exemple:
"kaku"(lire) devient "kakeru"(�tre capable de lire)
Pour le deuxi�me groupe
On remplace le "ru" final par "rareru".
Le verbe reste un verbe du deuxi�me groupe.
Exemple:
"okiru"(se r�veiller) devient "okirareru"(�tre capable de se r�veiller)
Pour le troisi�me groupe
"kuru"(venir) devient "korareru"(�tre capable de venir)
"suru"(faire) devient "dekiru"(pouvoir)
Le verbe devient alors un verbe du deuxi�me groupe.
Pour dire "Mon passe-temps est de faire..."
"shumi":"passe-temps"
"Shumi wa" (infinitif) "koto desu.":"Mon passe-temps est de..."
Exemple:
"Shumi wa ongaku o kiku koto desu.":"Mon passe-temps est d'�couter de la musique."
Pour dire "Il m'est d�ja arriv� de faire..."
"aru":"�tre pr�sent"
(ta-kei) "koto ga aru": "Avoir d�ja eu l'exp�rience de faire..."
Exemples:
"Nihon e itta ga arimasu ka ?":"As-tu d�ja �t� au Japon ?"
"Nihon-ry�ri o tabeta koto ga arimasu.":"J'ai d�ja mang� Japonais."