| ◆發脾氣 我在十四個月時，脾氣忽然變得很大。我不但時常發脾氣，而且一發就是 驚天動地，哭喊得響徹雲霄。我在北京時發了好幾次脾氣，把我爸爸弄得 很惱。我發脾氣多半是為了芝麻綠豆那麼小的事情，如大人拿走我不該玩 的東西，我就會突然崩潰，坐倒在地，放聲大哭，哭著哭著，就把頭也放 到地上去了，整個人折成兩半，貼在地上痛哭，怎麼拉也拉不起來。有幾 次我爸媽正要帶我出門，我不知道為了什麼小事不高興了，把自己扔在地 上痛哭流涕。爸媽的對策就是完全不理我，照樣把我放上推車，帶我出門。 我在路上繼續痛哭，引得路人側目，他們也不在乎。我哭了一陣，直到發 現了其他的好玩東西，才自動止淚，馬上像沒事人一樣，完全忘了剛才為 什麼哭得那麼激動。 我媽媽發覺我多半是在累了的時候才容易發脾氣，精神好的時候表現就稍 微好一點。她看書上說，十四個月到二十四個月是教育小孩最重要的階段， 成功或不成功就看這十個月裡父母能否堅持原則，不將孩子寵壞。怎樣叫 寵壞呢？就是讓孩子養成過於自我中心的致命缺點。而實際的作法，就是 絕對不要對孩子的鬧脾氣投降。一至二歲的小孩會三番四次地測試父母的 容忍度，用各種手段取得他想要的一切東西，包括高聲哭鬧、大發脾氣、 亂丟東西、當街撒潑等等。如果父母太過軟弱，孩子鬧一鬧就讓他得逞， 哭一哭就讓他如願，那他就會越來越無法無天，事事都以哭鬧的手段解決。 最後父母管不了他，他以後也很難跟別的小朋友相處，成為雙輸的局面。 為了爭取雙贏，父母必須在這段時間內用點心思，讓小孩知道界限在哪裡； 父母可以非常疼他，但不會事事都順遂他的願望，家裡也不是以他為中心。 不可以做的事情，不可以玩的東西，怎麼哭鬧都還是不可以，哭鬧絕不能 幫助他達到目的。父母若能堅持原則，並且貫徹執行，那麼到了兩歲，小 孩就會知道家裡的規矩，知道什麼是可以的、什麼是不可以的界限，成為 一個懂事、好相處的小孩了。 我媽媽現在正戰戰兢兢地往這個方向努力，成不成功，就要看未來的十個 月了。我也戰戰兢兢地過日子，希望這十個月裡面，我不會吵鬧得太過分， 讓我爸媽開始討厭我，再也不疼我了。 <<Previous Page Next Page>> Diary 12-15m Table of Content Home |
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