لاجلك يا مدينه الصلاه يا زهره المدائن نصلي
هكذا غنت فيروز
اللهم انصر اخواننا المجاهدين في فلسطين
هكذا دعي شيوخ المساجد علي المنابر
فماذا فعلت انت من اجل قدسنا الحبيبه وماذا يجب عليك ان تفعل؟
انه ليس سؤلا سهلا
هل يجب علي كل منا ان يحمل سلاحا ويذهب ليناضل ويحارب مع اخواننا في
فلسطين
ام يجب علينا ان نتابع ما يحدث علي الاراضي الفلسطينيه من قتل وسفك للدماء
وهدم لكل المعاني الساميه
ام هناك حلول اخري؟
كي نعرف واجبنا نحو القضيه الفلسطينيه لابد وان نعرف المشكله اولا
المشكله هي ان بلدا عربيا شقيق اسمه فلسطين احتله مستعمر وعدو اسمه
اسرائيل والمشكله الاكبر هي ان ذلك المستعمر فرض نفسه
علي فلسطين والدول العربيه بل والعالم كله
فبعد ان كانت وكالات الانباء والقنوات الاخباريه تصف الاسرائيلين في
فلسطين بالمحتل السرائيلي اصبحت الان تناديها اسرئيل الدولي العظمي
واصبح حكام العرب يتدخلون لحل المشكله الفلسطينيه الاسرائيليه بشكل
دبلوماسي وكان فلسطين ليست دوله عربيه او ان اسرائيل لم تمس مصروسوريا
ولبنان وغيرها بسوء
فتدخل حكام العرب لا يحقق القيم والمبادئ وانما هو تلبيه لضغوط امريكيه
والان لابد وان نبحث عن حل ولابد وان نعرف واجبنا جيدا نحو القضيه
الفلسطينيه
لابد وان نحرك ساكنا فقال
"ان الله لايغير مابقوم حتى يغيرو ما بانفسهم "
في الحقيقه هناك واجبات كثيره نحو قدسنا الحبيبه تتلخص في
:
1-تسمية المؤسسات والشركات وحتى بعض المنتجات والسلع بأسماء مدن وقري
2-وضواحي فلسطينية، فالصهاينة لم يدخروا وسعاً في كمس معالمها.
التبرع بسخاء.-3
4-المسارعة لتغطية نفقات الجرحى والمعوقين وعلاجهم في داخل فلسطين أو
خارجها.
5-التجهيز الكامل وسد النقص لما تحتاجه مدارسهم وجامعاتهم ومستشفياتهم
ومساجدهم ودور الأيتام ومراكز القرآن الكريم والمعاهد الإسلامية
والتعليمية.
6-المساهمة في إنشاء مصانع وشركات إنتاجية بالتشارك مع تجارهم إن أمكن
والسعي لتجويد المنتجات الفلسطينية وتسويقها في الأسواق العربية
والإسلامية.
7-المشاركة مع الهيئات والجمعيات الخيرية الإسلامية والإنسانية الدولية
في إنشاء صندوق لتشغيل العمال الفلسطينيين حيث بلغ عدد
العاطلين عن العمل أكثر من مليون.
بناء مدارس القرآن والمساجد والمستشفيات والمعاهد التعليمية
.
8-تذليل فرص العمل والإقامة للفلسطينيين بالبلاد العربية والإسلامية
واستقبالهم كمهاجرين، واستبدالهم بالعمالة غير المسلمة والسعي في سد
احتياجاتهم فهم الخط الثاني للمرابطين.
9-تسيير رحلات زيارة لمخيمات المهاجرين في فلسطين ولبنان والأردن للإطلاع
علي أوضاعهم وتبني مشاريع مساعدتهم، إذ إن مستوي المعيشة فيها يصل إلي
أدني مستوي عربياً وعالمياً.
10-كتابة المقالات في الصحف السيارة لفضح مكائد ومؤامرات اليهود عبر
التاريخ خاصة ضد المسلمين والعرب.
11-توجيه وسائل الإعلام بقوة لمتابعة جرائم الكيان الصهيوني المستمرة
وكشفها وفضحها.
12-استضافة قيادات الانتفاضة والمقاومة عبر وسائل الإعلام وإفساح المجال
لهم ليشرحوا لإخوانهم حجم المأساة وانتصاراتهم رغم قلة إمكاناتهم.
13-استقبال أسر الشهداء والأيتام والأرامل عبر الوسائل المسموعة
والمقروءة والمرئية،وإجراء تحقيقات موسعة عنهم.
14-النقل الحي لأخبار الجهاد حول الأقصى وبث روح التضحية والفداء في
النفوس.
15-دعم المقالات والتقارير الصحفية بالصورة والأدلة التي توضح حجم معاناة
الشعب الفلسطيني ومدي صبره وصموده.
16-التصدي للإعلام الغربي والصهيوني المضاد والرد علي شبهاته وأباطيله.
46- إفساح المجال للأقلام الغربية المنصفة والداعمة لشعب فلسطين ودعمها.
47- وضع عبارة تذكرنا بالأقصى الجريح وأهلنا في فلسطين في الإعلانات
المقروءة والمسموعة والمرئية يمثل الربح الحقيقي للمعلن.
48- إعادة النظر في موجهات العمل لدي الفضائيات العربية وتنظيفها من
الأقلام والأفواه المصهينة وتخصيص ساعات بث يومية من أرض الإسراء.
49- عقد الندوات والمحاضرات والمؤتمرات لتجميع جهود الأمة لمناصرة شعب
فلسطين، وإقامة حملات إعلامية موسمية لجمع التبرعات بالتعاون مع الجمعيات
والهيئات الخيرية.
50- إبراز مآثر وإنجازات الصحوة الشعبية المباركة في نصرة الأقصي
والمقاطعة وكفالة أسر الشهداء والأيتام.
51- إشاعة المصطلحات الصحيحة ومطالبة إدارات القنوات الفضائية والإذاعات
العربية بالالتزام بها، وعلي سبيل المثال عدم استخدام كلمة إسرائيل والصحيح
الكيان الصهيوني المغتصب، وكلمة العنف الفلسطيني – الجهاد والمقاومة،
وكلمة المستوطنات – المغتصبات وقتل المدنيين الإسرائيليين – قتل المغتصبين،
وقضية الشرق الأوسط – قضية المسلمين المركزية.
خامساً: واجبات العاملين في قطاعات التعليم
52- اجعل فلسطين والأقصى هماًلا ينفك عنك في كل أوقاتك أو جلها.
53- اصنع من طلابك جنوداً للأقصى، ولقنهم معاني الشهادة والتضحية، واغراس
فيهم حب الأقصى ومجاهديه.
54- خصص للأقصى وقتاً تقرأ فيه لطلبتك الآيات من (18:1) من سورة الإسراء،
وتناولها بالدراسة والتفسير، وأفسح لهم المجال للمشاركة والنقاش.
55- أغرس في طلابك بذل المال وخصص حصالة في كل صف لجمع التبرعات إن أمكن .
56- أدفع طلبتك للمشاركة في الأنشطة المختلفة، كالصحف الجدارية والمعارض
الخاصة بفلسطين وكتابة : مواضيع التعبير الشفوي والتحريري
57- توظيف : المسرح المدرسي والإذاعة في إبراز أدوار الشخصيات الإسلامية
والملاحم البطولية التي شهدتها ساحات الأقصى.
58-استخدام شريط الكاسيت والفيديو والإنترنت وكل ما توصل إليه العلم في
إذكاء حب فلسطين والأقصى والذود عنه.
59- رشح لطلابك الكتب والأشرطة المعنية بالقضية الفلسطينية وبشارات النصر
وغيرها من الموضوعات.
60- خصص درجات لأنشطة ترعي بها قضية فلسطين، ووجه أسئلة في مقدمة كل حصة
وفي الاختبارات تعزز فيها حب فلسطين.
61- إنشاء جائزة ومسابقة سنوية مدرسية بالتعاون مع إدارة المدرسة أو
الكلية، يشترك فيها المجتمع المدرسي والمحلي وأولياء الأمور ويكرم الفائزون
منهم.
62- ليكن يوم (5/10) من كل عام والذي يصادف ذكري التحرير الثاني للأقصى
علي يد صلاح الدين يوماُ تشتعل فيه الأنشطة علي مستوي الشرائح المذكورة.
63- الحث علي مقاطعة بضائع الدول المساندة للعدو وخاصة ما يتعلق منها
بالمستلزمات المدرسية.
64- إعداد بحث عن تاريخ فلسطين وفتحها واحتلالها والمحطات المهمة في تاريخ
القدس ومدنها، ولا تنس التحفيز لمن يتجاوب.
65-تسمية الفصول والقاعات الدراسية بأسماء الشهداء والمدن الفلسطينية يجعل
فلسطين رطبة في قلوب وألسنة الطلاب.
66- ارو شيئاً عن بطولة ومأساة وصمود أهل فلسطين في بداية كل حصة لمدة 5
دقائق.
67- تعليق شعارات وأدعية وأقوال مأثورة لقيادات الانتفاضة في الفصول
الدراسية ومداخل المدارس.
سادساً: واجبات الأئمة والخطباء والدعاة
68- إحياء دور المساجد في المناسبات المختلفة بمجالس العلم والذكر خاصة
سيرة المصطفي صلي الله عليه وسلم مع اليهود والمنافقين.
69-تقوية الوازع الديني من خلال الدروس والخطب في المساجد وغيرها، وقراءة
فضائل القدس وفلسطين مما ورد في أحاديث المصطفي صلي الله عليه وسلم وتفسير
سورة البقرة والإسراء والحشر موزعة علي حلقات متواصلة خاصة في شهر رمضان.
70-العمل علي رد الناس علي مختلف مستوياتهم إلي دينهم لا سيما الشباب،
فالأقصى يعود بعودتنا إلي ديننا، وإيضاح أولويات التبرع والنصرة وشرعية
القضية الفلسطينية.
71-حث الشباب علي الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.
72- دعوة الشباب إلي العكوف علي قراءة تاريخ فلسطين القديم والمعاصر
وتاريخ اليهود ومستقبل النصرة ورسالتهم نحو الأرض المباركة.
73- إنشاء ركن خاص بفلسطين في مكتبة المسجد وصندوق للتبرعات ومكتبة صوتية
وتعليق خريطة فلسطين بمدنها وقراها عند مدخل المسجد.
74- قراءة السور والآيات الفاضحة لليهود الواصفة لأفعالهم مع الأنبياء
والشعوب في صلوات الفجر والمغرب والعشاء.
75- حض المصلين علي الصيام والقيام والدعاء لإخوانهم في فلسطين بالنصر
والتمكين.
76- تذكير المصلين بالتصميم والاستمرار في مقاطعة البضائع المساندة للعدو
وتبشيرهم بأن نتائج المقاطعة في الفترة السابقة كانت طيبة.
77- لتكن منابرنا شقائق لمنابر الأقصى وبيت المقدس.
78- التأكيد من خلال الدروس والخطب علي أن الإسلام هو دين التوحيد لا
التفريق، فهو توحيد لله سبحانه وتعالي وتوحيد للأمة والتأكيد علي أن قتلي
فلسطين شهداء، وميتهم له أجر المرابطة وأن العمليات الاستشهادية من أعلي مراتب
الشهادة ولا بديل عنها لتحرير الأقصى ورد عدوان الصهاينة.
79- القنوت والدعاء علي اليهود وأعوانهم وأن يخلص الله تعالي الأمة منهم
خاصة في صلاتي الفجر والعشاء.
80- استثمار وتوظيف ما يقوم به اليهود من تقتيل ولاجتياح ومجازر وتخريب في
إلهاب مشاعر المسلمين للقيام بمسؤولياتهم للمناصرة، ومشاركة إخوانهم في
جهادهم إن لم يكن بالنفس فبالمال والدعاء والتوجع.
81- تخصيص صندوق تبرعات لنصرة المجاهدين وتطمين المصلين والمتبرعين،
والتأكيد لهم بأن تبرعاتهم تصل إلي مستحقيها.
82- الإعلان عن أمكنة وأزمنة المحاضرات وحض المسلمين علي المشاركة فيها
بالحضور ولا تنس أيها الداعية أن تتقدمهم فقد قيل : يا إمامي كن أمامي.
سابعأ: الجمعيات والهيئات الخيرية.
83- الرعاية المباشرة لمساجد فلسطين وتوفير احتياجاتها وصيانتها مما قد
يلحق أو لحق بها من دمار.
84- رعاية مدارس القرآن بفلسطين ومن بها من مدرسين وطلبة وكذلك المستشفيات
ودور الحضانة والأيتام.
85- دعوة جمعيات النفع العام للتعاون لدعم ونصرة فلسطين.
86- كفالة مراكز تحفيظ القرآن الكريم والمعاهد الشرعية بفلسطين.
87- التواصل مع المتبرعين وإيصال تقارير مكتوبة ومصورة عن إنجازاتهم
والدعاء للمتبرع بأن يتقبل الله منه حفزاً وتشجيعاً له لبذل المزيد ليضاعف له
الثواب.
88- إمداد المتبرعين والمحسنين بالمعلومات التي تخدم قضية فلسطين وتبصير
الجمهور بأثر الخير والأجر في نصرتهم للأقصى.
89- توزيع الأشرطة والمطبوعات التي تخدم القضية.
90- استثمار المناسبات المختلفة للتذكير بالتبرع لفلسطين والقيام بحملات
إعلامية وإعلانية بالتعاون مع الجمعيات المهنية وقطاعات التعليم والصحة
وغيرها خاصة في مواسم رمضان والعودة إلي المدارس، وعند حدوث النكبات.
91- إقامة أنشطة خيرية ومعارض ومهرجانات يعود ريعها لصالح فقراء فلسطين.
92- عمل ملصقات – ميداليات- فانيلات – أقلام – جداول مدرسية تحمل شعارات
الأقصى وكلمات عن فلسطين وتوزيعها مجانا أو بسعر رمزي.
93- تنظيم حملة تبرعات بالدم لجرحي الانتفاضة بالتنسيق مع الهلال الأحمر.
94- إقامة معرض مدرسي خيري يشمل بيع صور وفانيلات وقمصان تحمل شعارات
الأقصى ونصرته.
95- تغطية نفقات حجاج فلسطين ومعتمريهم.
ثامناً: واجبات الأطفال والشباب
96- بني إن لم تستطع أن ترمي حجراً في وجه يهودي لتشارك إخوتك في فلسطين
جهادهم، فإن درهماً تضعه في حصالتك سيتحول إلي قذيفة في صدر صهيوني غاضب،
فخصص من مصروفك دعماً لإخوانك في فلسطين.
97- إن لم تشارك إخوانك ركضهم في شوارع القدس كراً وفراً فليكن مشيك
للمسجد والدعاء لهم بالنصر البديل المناسب للمشاركة.
98- إن لم تقدر علي الوصول لإخوانك الجرحى ومواساة أسر الشهداء،فليكن شغلك
الشاغل أن تستحث زملاءك لعمل أي شئ بديل.
99- شارك في المنتديات والمحاضرات حول فلسطين، ونشط إليها غيرك ووجه أسئلة
للحاضرين واستفتهم عن أسرار الانتصار والهزيمة وأدوار الشباب لنصرة الأقصى
الجريح.
100- ابتكر مع زملائك وسائل مختلفة يعود ريعها للأقصى.
101- اقرأ واحداً من الكتب التي تتناول موضوع اليهود في فلسطين وتاريخ
الأقصى ثم قم بتلخيص الكتاب وانشر ذلك بين زملائك.
102- ذكر الغافلين من معارفك في كل حين بواجبهم تجاه فلسطين والأقصى.
103- احفظ سورتي الإسراء والحشر وافهم معانيهما وتحرق شوقاً لأن تكون
جندياً في خدمة الأقصى.
104- شكل مع رفاقك فرق عمل لمساعدة الهيئات والجمعيات الخيرية والمهنية في
مواسم الحملات الخاصة بنصرة الأقصى، ولا تتأخر عن ذلك فهو جهاد ونصرة.
105- احفظ أحاديث عن الأقصى وأرسل رسائل عن طريق الهاتف أو عبر الإنترنت
تحث علي النصرة.
تاسعاً: واجبات مستخدمي الشبكة العنكبوتية:
106- توظيف استخدام قنوات المحادثة والدردشة والحوار المباشر وقنوات
المحادثة غير المباشرة من خلال برامج ساحات الحوار والمنتديات ولا تنس مجموعات
الأخبار والحوار المنتشرة علي مستوي العالم ومن هذه المجموعات من يبحث في
نصرة فلسطين.
107- بادر إلي إنشاء موقع إسلامي لنصرة فلسطين، وهو أمر لا يتطلب الكثير
سوي إتقان (ورد2000) أو أي برنامج للورد مثل xp وورد 97، وأقترح عليك إنشاء
مواقع للتعريف والدفاع عن كل من :
المرآة الفلسطينية ومعانتها وجهادها.
الطفل الفلسطيني الذي يولد رجلا.
الفتاوى الخاصة بفلسطين والجهاد فيها.