|
|
A |
 |
Educational Consultant |
|
|
Izin Diknas: |
||||
|
081/PLS/X/JS/2004 |
||||
|
108/PLSM/V/JS/2006 |
||||
|
web: ab_eduk.t35.com |
||||
|
Accurate & Brilliant |
e-mail: [email protected] |
|||
| Mata Pelajaran Ketentuan Belajar di Rumah Biaya Pendaftaran Info Sekolah | ||||
|
A. Perlunya Pembimbing di rumah
Putra-putri kita terkadang menghadapi kesulitan untuk memahami pelajaran tertentu ketika belajar di rumah, ia butuh sesorang untuk bertanya, berdiskusi, atau seseorang yang dapat mengukur kemampuan anak akan apa yang sedang dipelajarinya.
Dengan adanya lembaga sebagai wadah bagi para pengajar, pihak siswa akan merasa lebih nyaman tanpa harus dibayangi oleh kehawatiran jika pengajar tersebut tidak bisa dihubungi, bahkan pihak siswa dapat menyampaikan keluhan, usulan, minta penggantian pengajar dan lainnya, demi keberhasilan belajar putra-putrinya.
Lembaga pendidikan A&B berkiprah sebagai penyedia guru ke rumah sejak September 1999. Untuk menjadi pengajar di A&B para calon pengajar harus memenuhi persyaratan diantaranya memiliki kemampuan akademik yang memadai dengan lulus seleksi tulis dan lisan. Pengajar di A&B sebagian besar berasal dari Perguruan Tinggi Terkemuka terutama dari PTN di Jakarta. Pengajar A&B sebagian besar terdiri dari para sarjana fresh graduate dan mahasiswa, hal ini memberikan nuansa semangat dan idealisme akademik yang tinggi, mengingat konsentarsi pemikirannya belum terlalu banyak terbagi untuk memikirkan masalah keluarga dan ekonomi rumah tangganya.
|
Alexander Agung oleh ayahnya, Raja Philip II,didatangkan seorang guru yang sangat istimewa: Aristoteles filsuf terkenal (342 SM). |
|||
|
Putra-putri kita terkadang menghadapi kesulitan untuk memahami pelajaran tertentu ketika belajar sendiri di rumah, ia butuh sesorang untuk bertanya, berdiskusi, atau seseorang yang dapat mengukur kemampuan anak akan apa yang sedang dipelajarinya. |
||||
|
|
B.
KETENTUAN-KETENTUAN Materi yang akan dibahas dalam setiap pertemuan ditentukan oleh pihak siswa disesuaikan dengan keperluan siswa. 2. Pembatalan jadwal belajar Setiap terjadi pembatalan baik dari pihak siswa maupun dari pihak pengajar dicatat pada lembar Pembatalan Belajar dan ditandatangani oleh pihak siswa. 3. Laporan Nilai Untuk mengetahui perkembangan hasil belajar siswa, maka siswa tersebut harus melaporkan nilai-nilai ulangan yang diperolehnya di sekolah. Nilai-nilai tersebut akan dicatat oleh pengajar pada laporan nilai dan ini akan menjadikan bahan masukan bagi pengajar dalam rangka peningkatan prestasi siswa.
Setiap pertemuan dibuktikan dengan pengisian dan penandatanganan absensi yaitu: Absensi Siswa, diisi dan ditandatangani oleh pengajar dan disimpan di rumah siswa. Absensi Pengajar, diisi dan ditandatangani oleh pihak siswa dan selalu dibawa oleh pengajar. Jika terdapat perbedaan jumlah pertemuan pada kedua absensi tersebut maka akan dilakukan pemeriksaan oleh bagian administrasi. Apabila absensi siswa tidak diberikan kepada pengajar untuk diisi, maka penghitungan jumlah pertemuan akan didasarkan pada absensi pengajar. Absensi yang telah ditandatangani oleh pihak siswa merupakan dasar bagi perhitungan jumlah pertemuan dan biaya bimbingan belajar.
|
Belajar di rumah di temani seorang guru atau pembimbing lebih efektif, 1 guru membimbing 1 siswa. Belajar terasa lebih nyaman, dan waktu yang fleksibel sesuai dengan saat yang tepat untuk belajar. |
||
|
Berdasarkan fungsi otak maka terlihat ada dua bagian, otak kiri dan kanan, untuk mencapai hasil pembelajaran yang maksimal kita harus mengoptimalkan penggunaan kedua belahan otak kita secara bersamaan. |
||||
|
Menurut survey, rata-rata manusia hanya menggunakan 4% dari kemampuan otaknya. Einstein, sang jenius, baru menggunakan 8% dari kemampuan otaknya. |
||||
|
|
||||
|
|
|
Kini telah ditemukan sebuah alat peraga untuk belajar baca sekaligus belajar menulis yang menyenangkan bagi anak-anak. Belajar dengan menggunakan kartu seolah-olah mereka sedang bermain,...tanpa disadari mereka sedang belajar baca tulis. |
||
|
Pada kartu huruf terdapat panah yang menunjukan arah pembuatan huruf, cara penulisannya adalah dengan cara menjiplak pada media yang telah disediakan. |
||||
|
Jika digunakan dalam kelas (classical) pengajar dapat menggunakan media dengan ukuran yang lebih besar. |
||||
|
|
Prof. Howard Gardner, seorang guru besar Harvard University, telah memberikan pandangan baru tentang kecerdasan. Paling tidak delapan jenis kecerdasan yang dimiliki manusia, dan karenanya pengukuran kecerdasan melalui tes IQ yang hanya berdasarkan kepada kecerdasan terutama logis matematis dan bahasa bukanlah cara yang tepat menentukan tingkat kecerdasan seseorang. Kedelapan kecerdasan tersebut: 1. Bahasa 2.Logis matematis 3. Visual spasial 4. Musikal 5. Kinestetis 6. Interpersonal 7. Intrapersonal 8. Naturalis
________________________________
......dulu sekolah adalah sebuah institusi sumber informasi ilmu pengetahuan terutama bagi masyarakat umum, ....jelas jika tidak belajar di sekolah berarti orang dianggap bodoh,...ketika ilmu pengetahuan dan sumber informasi dengan mudah diperoleh bahkan dapat diakses di rumah-rumah melalui internet, bahkan gurunya pun bisa dipanggil ke rumah........ |
|||
|
Paket A
|
||||
|
|
||||
|
Paket B
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
Catatan:
|
|
|||
|
|
|||
|
Pendaftaran dapat langsung melalui telepon berikut ini:
021 735 9725
Pada saat pendaftaran data yang diperlukan oleh bagian customer service kami adalah: 6. Tanggal mulai belajar pertama Waktu pendaftaran |
||||
|
|
||||
Pelajar yang hendak mencari ilmu di bangku sekolah harus
terlibat dalam hiruk pikuknya kemacetan lalu lintas.
Demontrasi tidak jarang sebagai penyebab kemacetan, mengganggu para pelajar yang hendak pergi atau
pulang dari sekolah.
Tawuran pelajar momok yang selalu dihawatirkan oleh tiap orang tua, karena bisa saja
merenggut jiwa putra kita tersayang.
Belajar di kelas dengan jumlah siswa yang cukup banyak yg diajar oleh 1
orang guru, dengan berbagai karakter siswa yang dihadapi
Pembimbing belajar di rumah dapat membantu putra-putri kita ketika belajar di rumah, sehingga dapat
lebih memahami dan menguasai materi yang telah diterimannya di sekolah.
