GÖRSEL VE MEKANSAL ZEKA: (Resim, renk ve şekil zekası)

• Resimler, imgeler, şekiller ve çizgilerle düşünme, üç boyutlu nesneleri algılama ve muhakeme etme becerisidir.
• Resimler ve şekillerle düşünür.
• Hayalinde gördüğü resimleri anlatabilir.
• Harita, tablo ve diyagramları anlayabilir.
• Çok hayal kurar.
• Sanat ve Proje aktivitelerini, görsel sunuşları sever.
• Okurken kelimelerden çok resimlerden anlar.
• Tasarım, çizim ve görsellikten zevk alır.
• Öğrenmede daha çok sanat, video, filmler, bulmacalar ve haritalardan yararlanır.
• Kolaylıkla yön bulma becerisine sahiptir.
• Dinlediklerinden zihinsel objeler hayaller, resimler üretir.
• Öğrendiği bilgileri hatırlamada bu zihinsel resimleri kullanır.
• Üç boyutlu ürünler hazırlamaktan hoşlanır.
• Origami ve maketler hazırlar.
• Bir objenin farklı açılardan perspektifini anlayabilir, onu zihninde canlandırabilir. Öğrendiği bilgileri somut ve görsel sunuşlara dönüştürür.

• Öğrenme yolu:

• İmgeleri düzenleyerek,
• Zihinsel resimler oluşturarak,
• Çizerek, desen oluşturarak,
• Hayal ederek öğrenme.

• Çalışma alanları:

• Ressam, Artist, Fotoğrafçı, Mühendis, Kameraman, Mimar, Heykeltıraş, Tasarımcı, Dekoratörlük, İzci, Rehber gibi meslek alanlarında başarıyla çalışabilirler.

• BEDENSEL-KİNESTETİK ZEKA: ( Beden, hareket ve denge zekası)

• Hareketlerle, jest ve mimiklerle kendini ifade etme,
• Beyin ve vücut koordinasyonunu etkili bir biçimde kullanabilme becerisidir.
• Bir veya birden çok sporla uğraşır.
• Uzun süre hareketsiz oturamaz. Nesneleri parçalayıp bütünlemeyi sever.
• Yeni tanımadığı nesnelere dokunur .
• Hareket ederek öğrenir.
• Dinleme, konuşma, dans, koşma, dokunma ve hareket etmeyi sever.
• Öğrenmede role-play, drama, tiyatro ve hareket etmeye ihtiyaç duyar. Sağlıklı yaşam konusunda vücutlarına özen gösterirler.
• Fiziksel işlerde, görevlerde denge, zarafet, maharet ve dakiklik gösterirler.
• Çevresini, nesneleri, eşyaları dokunarak ve hareket ederek inceler.
• Öğrendiklerine dokunmayı, ellemeyi ya da onları kullanmayı tercih ederler.
• Fiziksel maharet isteyen alanlarda (dans, spor...) yenilikler keşfeder ve farklılıklar ortaya çıkarırlar.
• Rol yapma, atletizm, dans, dikiş-nakış gibi alanlarda yetenekleri vardır.
• Aktif katılımla daha iyi öğrenirler. Söylenenden daha çok yapılanı hatırlarlar.
• Gezi-inceleme-model/maket yapma gibi fiziksel aktivitelere katılımdan zevk alırlar.
• Organizasyon yapma özellikleri gelişmiştir. Bulundukları çevreye ve onu kapsayan sistemlere karşı duyarlıdırlar ve sorumlu davranırlar.

• Öğrenme yolu:

• Zihinle bedeni birleştirerek, mimiklerle, vücudu geliştirerek, dokunarak, dans ederek, üç boyutlu tasarımlar oluşturarak öğrenme.

Çalışma alanları:

• Spor, Dans, Heykeltıraş, Teknik direktör, Kareografi, Oyunculuk, Cerrahlık, Pandomimcilik, Sanatçılık gibi alanlarda başarıyla çalışabilirler.

              GERİ       1/3            İLERİ