Explorador

En esta etapa el joven adquiere técnicas, y las herramientas necesarias para explorar y aprender a utilizarlas, a través de la vida al aire libre

Periodo de tiempo estimado: 14 meses.

Requisitos : Ocho pruebas con un total de treinta (33) ítems obligatorios, y dos opcionales de libre escogencia, para un total de treinticinco (35).

NUDOS Y AMARRES

1)     Realizar y conocer la aplicación  de los siguientes nudos y amarres: Leñador, Vuelta Escota, As de guía, Rizo Plano, Ballestrinque, Cote doble, Amarre redondo, Amarre cuadrado y  Amarre Diagonal.

2)     Conocer y hacer las construcciones básicas de un rincón de patrulla: cocina de altar, mesa con asientos, herramentero y leñero.

Opcionales :

1)     Diseño y elaboración de un refugio para toda la patrulla.

2)     Elaborar 20 astucias de campamento y demostrar su utilidad.

3)     Durante un campamento construir una asta de bandera.

FUEGO Y COCINA

1)     Identificar, clasificar y conservar la leña para fogatas.

2)     Hacer y mantener un fuego de pirámide, túnel y trampero.

3)     Limpiar y escoger el terreno para fogatas.

4)     Conocer las técnicas para prevenir incendios.

5)     Apagar correctamente una fogata.

6)     Preparar comidas en campamento como: pasta, arroz, carne, perico, plátanos, sopa y     vegetales.

Opcionales :

1)     Elaborar un menú balanceado para un campamento mínimo de tres días.

2)     Elaborar con recursos de la naturaleza implementos de cocina tales como: platos, vasos y cubiertos.

EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

1)     Escoger adecuadamente y limpiar el terreno para instalar una carpa.

2)     Conocer reglas de seguridad para el manejo de herramientas (navaja, cuchillo, machete, sierra de arco, hachuela, pico, chicora y etc. ) y

       mantenerlas en buen estado.

3)     Administrar y mantener el equipo de Patrulla convenientemente, garantizando su uso apropiado.

Opcionales :

1)     Construir un cajón o talega de Patrulla.

2)     Saber impermeabilizar un toldo.

ORIENTACION Y EXPLORACION

1)     Identificar los puntos cardinales, laterales y colaterales de la rosa de los vientos.

2)     Orientarse utilizando la brújula.

3)     Leer planos y mapas geopolíticos.

4)     Preparar una libreta de campo siguiendo una ruta y preparar un croquis de ruta.

5)     Preparar una excursión con pernocta, donde participe la patrulla. Elaborar la libreta de campo, mapa de la ruta que seguiste y el croquis del área en que acampastes.

6)     Ubicar el Norte guiándote por las constelaciones (al menos dos).

7)     Calcular áreas, alturas y distancias utilizando métodos de estimación.

Opcionales :

1)     Conocer  por lo menos diez (10) constelaciones visibles desde tu región.

2)     Saber leer y utilizar un mapa estelar, ubicando las constelaciones antes descritas.

3)    Conocer los periodos en que se observan las constelaciones antes mencionadas y las razones de ello.

PRIMEROS AUXILIOS

1)   Datar y mantener un equipo de primeros auxilios completo de patrulla.

2)   Conocer como se hace y toman los signos vitales (frecuencia respiratoria, tensión arterial, pulso,

temperatura y reflejo pupilar), considerando los valores normales y que hacer en caso de shock.

3)   Saber que hacer en caso de excoriaciones, heridas, picaduras de insectos y quemaduras.

4)   Saber hacer los siguientes vendajes y demostrar su uso: mano, pie, rodilla, cabestrillos, cabeza y clavícula.

5)   Identificar y realizar diferentes tipos de camillas para el traslado de heridos.

Opcional :

Saber prestar asistencia psicológica en caso de emergencias.

COMUNICACIONES

1)     Conocer el abecedario y signos convencionales de semáforo. Trasmitir y recibir por lo menos ocho palabras por minuto.

2)     Preparar un juego de banderolas de acuerdo a las normas internacionales.

3)     Integrarse y mantener la cadena de comunicación (que puede usarse en emergencias) para tu tropa.

Opcionales :

1)     Crear o participar en una cadena de comunicación (con la comunidad, edificio, instituciones, zona rural etc.) en caso de emergencia, utilizando

      el mejor medio posible a su alcance (Internet, radioaficionados, telégrafo, zumbador u otro medio).

2)     Visitar junto a tu patrulla un medio de comunicación de la comunidad en donde vives.

SEGURIDAD

1)     Conocer las normas para prevenir accidentes en el hogar.

2)     Realizar un inventario en tu casa y en el local de grupo, de los objetos o situaciones que puedan generar accidentes, e incentivar acciones para mejorarlos.

3)     Elaborar una lista con los datos personales y teléfonos de emergencias: policías, hospitales, bomberos, Guardia Nacional, Centros asistenciales, grupos de rescate, etc.

4)     Saber que hacer en caso de corto circuito, incendios, fugas de gas y desastres naturales frecuentes y/o  posibles en  tu zona.

Opcional :

Realizar un inventario en tu comunidad, edificio, casa, colegio o iglesia de los objetos o situaciones que pueden generar accidentes e incentivar acciones para mejorarlos.

ESPIRITUALIDAD

1)     Practicar la ley y la promesa Scout en tu vida diaria.

2)     Participar en un servicio de un día que puede ser en tu colegio, iglesia o local de grupo.

3)     Practicar la buena acción diaria.

Opcional:

Participar activamente en las ceremonias o celebraciones de la religión a la que perteneces.