ESCOLA
SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DO FUNDÃO
ANO LECTIVO 2001-2002
INTRODUÇÃO À FILOSOFIA
DURAÇÃO DA PROVA:
90 MINUTOS.
CONTEÚDOS |
OBJECTIVOS |
COTAÇÕES |
GRUPO I
|
||
O LUGAR DA FILOSOFIA A definição de filosofia como problema filosófico. A especificidade da filosofia. O valor da filosofia. |
Problematizar a definição de filosofia Clarificar o objecto e o método da filosofia. Caracterizar as dimensões da filosofia. Discutir o valor da filosofia. |
40 pontos |
GRUPO II
|
||
A ACÇÃO HUMANA. O fenómeno do agir. As condicionantes da acção humana O agente criador. OS VALORES Facto e valor. Historicidade perenidade dos valores.
|
Explicar as condicionantes da acção humana. Analisar a importância dos actos voluntários.
Caracterizar a noção de valor. Distinguir facto de valor. Problematizar a questão da historicidade e perenidade dos valores. |
50 pontos |
GRUPO III A
|
||
(A LÓGICA CLÁSSICA) Noções básicas de lógica: O conceito e o termo. O juízo e a proposição. O raciocínio. O silogismo. As falácias. |
Explicitar a noção e o objecto da lógica. Resolver exercícios de aplicação (inferências e silogismos) |
55 pontos |
GRUPO III B
|
||
O UNIVERSO DA LÓGICA (A LÓGICA MODERNA). Cálculo proposicional. Cálculo de predicados |
Explicitar a noção e o objecto da lógica. Resolver exercícios de aplicação. |
55 pontos |
GRUPO IV
|
||
A PROBLEMÁTICA DO CONHECIMENTO. Perspectiva Psicogenética do conhecimento. O desenvolvimento da ciência. (continuísmo / descontinuísmo) |
Caracterizar o conhecimento na perspectiva de J. Piaget. Avaliar as posições sobre a continuidade ou descontinuidade da ciência. |
40 pontos |
GRUPO V
|
||
O SENTIDO DA EXISTÊNCIA HUMANA |
Reflectir acerca da questão do sentido da existência
humana. |
15 pontos |
CRITÉRIOS GERAIS DE CORRECÇÃO:
80% DA COTAÇÃO TRADUZIRÁ O DOMÍNIO DOS CONHECIMENTOS.
20% SERÃO ATRIBUÍDOS À COERÊNCIA DO DISCURSO E À CORRECÇÃO DA EXPRESSÃO ESCRITA.