Escola Secundária do Fundão

Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Introdução à Filosofia 11º ANO

 

FICHA DE AVALIAÇÃO

(versão C)

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

O teu teste será avaliado de acordo com os seguintes critérios:

- Domínio dos conteúdos programáticos

- Expressão escrita e articulação linguística.

- Utilização rigorosa dos conceitos.

- Articulação lógica dos conteúdos.

- Fundamentação de todas as afirmações.

I

Assinala, na folha de teste, utilizando V ou F, as afirmações que se seguem conforme as consideres verdadeiras ou falsas: (20) 

1-     A capacidade simbólica é comum a todos os seres vivos. 

2-     A língua é o sistema de comunicação constituído por signos social e historicamente determinados. 

3-     Significado de um signo é o sentido que se atribui ao significante e que resulta de uma cópia da realidade. 

4-     A lógica formal preocupa-se com a verificação da adequação do conteúdo das proposições à realidade. 

5-     A Lógica Matemática utiliza uma linguagem artificial. 

6-     Conceito e raciocínio são alguns dos instrumentos do pensamento. 

7-     É possível pensar correctamente sem conhecer as regras da Lógica. 

8-     A semiótica é a ciência, o estudo, dos signos. 

9-     A sintaxe trata da relação dos signos com o seu significado. 

10- O conceito “fantasma” pode ser considerado falso porque os fantasmas não têm existência concreta, não podem ser captados pelos sentidos.

II

 Atenta no texto que se segue:

Pela palavra se fez o mundo. Somente pela palavra surge isto a que chamamos mundo.

“Um momento” – poderíamos objectar – “as coisas, árvores, rios, pedras, montanhas já não estavam aí antes de surgir o homem e a linguagem?”

Sim, mas ainda não eram mundo.

Duarte Júnior in, O que é a Realidade?  

1-     Atenta nas palavras sublinhadas no texto. Porque motivo essas coisas ainda não eram mundo? (15)

2-     Avalia, então, a importância da faculdade simbólica no Homem. (30) 

3-     Define língua. (15)

4-     Descreve a relação entre pensamento e linguagem do ponto de vista da perspectiva tradicionalista. ( 15)

5-     Define Lógica. (15) 

6-     Explica o que entendes por lógica material. (20) 

7-     Explica duas características da Lógica Aristotélica. (20) 

8-     Apresenta um argumento que justifique a dificuldade da mente humana ser substituída pelo software de um computador. (20)

9-     Atenta na seguinte afirmação:

 

Ontem levava “h”. Hoje não.

 

a)      Explica o sentido desta afirmação tendo em conta a dimensão semântica do discurso. (15)

b)      Esclarece, então, o que entendes por dimensão semântica do discurso. (15)

 FIM

Proposta de Correcção

Versão C

(Apenas linhas orientadoras das respostas)

 

I

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

F

V

V

F

V

V

V

V

F

F

 

II

  1. Ainda não existia homem, portanto não havia ninguém que desse significado às coisas.

  1. Com a faculdade simbólica o homem não fica preso à percepção imediata da realidade. O homem é capaz de abstrair e criar o signo, a linguagem com que passa a representar toda a realidade. Assim, passa a poder expressar-se, constrói a cultura, a civilização.

  1. Língua é um sistema de signos determinados socialmente, historicamente e geograficamente.

  1. Relativamente à linguagem o pensamento está primeiro. A linguagem é um instrumento do pensamento.

  1. É a ciência que nos permite descobrir e formular as leis do pensamento válido, levando o próprio espírito a distinguir o verdadeiro do falso.

  1. Lógica material: pronuncia-se sobre a matéria dos raciocínios, com o conteúdo dos raciocínios, preocupa-se em verificar se há acordo entre o pensamento e a realidade. Assim, pode pronunciar-se com a verdade das proposições.

  1. Substancialista: tem por objecto coisas, seres e substâncias. Conceptual: porque as substâncias são apreendidas por ideias ou conceitos. Predicativa: se se acrescentarem predicados às substâncias, formulam-se juízos. Normativa: intrumento, arte de bem pensar, arte racional.

  1. O computador apenas desempenha a função sintáctica, não têm semântica. Apenas manipula os signos do ponto de vista formal e não lhe atribui siginificado.

  1. a) Pode querer dizer que a palavra “ontem” levava “h” e que hoje já não leva. Pode significar que a palavra “ontem” levava “h” e que a palavra “hoje” não.    b)  é o estudo dos signos na relação com os objectos que designam.

ÓGrupo de Filosofia, 2000/2001, E.S.F.

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