COLLÈGE FRANÇOIS-XAVIER-GARNEAU
SERVICE DE LA FORMATION CONTINUE
COMMUNICATION ET INTERRELATIONS
350-905-90
DENISE DUBÉ, PH. D. PROF.
Bureau : F-3760, tel. :
688-8310 b.v. 3323
PLAN DE COURS
AUTOMNE 2001
Ce cours s’adresse aux diplômés qui seront
appelés à communiquer verbalement avec différents types de personnes : des
supérieurs dans le cadre de demandes d’informations ou de présentations de
projets, des collègues dans le cadre de travaux d’équipe, de réunions ou
d’échanges et des clients lors d’entrevues d’analyse de besoins, de formation
ou de présentation de produits et de services.
Le but du cours est de fournir aux étudiants des connaissances issues de la psychologie des communications et des interrelations dans le milieu organisationnel, qui leur permettront d’améliorer la qualité de leur communication interpersonnelle et de leur travail en équipe. Le cours comporte trois parties : la communication, le soi dans le monde du travail, le travail en équipe.
À la fin de la session, l’étudiant devrait être
capable de :
o
connaître les
différents concepts associés à la communication et au travail en équipe
o
reconnaître, en
situation, les obstacles à la communication et les facteurs facilitant
o
saisir le rôle de
la perception dans le processus de communication
o
identifier les
différents styles de communications interpersonnelles, y compris son propre
style et composer avec chacun
o
comprendre les
mécanismes défensifs en communication et savoir comment réagir
o
communiquer
verbalement une idée, un projet, une information d’une manière claire et
concise
o
écouter
efficacement, questionner et donner du feedback spécialement dans le conteste
d’une entrevue ou d’une rencontre interpersonnelle
o
participer
adéquatement au travail en équipe
o
travailler avec
d’autres collègues à la prise de décision et à la résolution de problèmes en
équipe
o
connaître les
principales composantes du leadership, du pouvoir et de la gestion de conflits
o
évaluer et
protéger sa motivation au travail
o
gérer son stress
au travail
Introduction : présentations, plan de cours, notes de cours, attentes et besoins,
importances de la communication et du travail en équipe.
Les concepts de la communication : le processus de la communication, les
obstacles à la communication, les aspects facilitant, la communication non
verbale et verbale, exercice.
Cours
3 : 11 septembre, 12h à
15h.
La perception dans la communication : caractéristiques de la perception, facteurs
déterminants, les premières impressions, le processus d’attribution, les
erreurs perceptuelles, la gestion des perceptions dans l’organisation,
exercice.
Cours
4 : 18 septembre, 15h à
18h.
Les communications interpersonnelles : la dimension émotive des communications, le
style personnel de communication, l’interaction des styles de communication,
présentation du premier travail sur les styles de communication.
Cours
5 : 25 septembre, 12h à
15h.
L’écoute : importance de l’écoute dans l’organisation, attitudes à
développer, l’écoute efficace, l’écoute compréhensive, l’écoute aidante, les
techniques de l’écoute active, exercice. Remise
du premier travail 15 %.
Cours
6 : 2 octobre, 15h à 18h.
Le questionnement et le feed-back (rétroaction) : le rôle du questionnement, les types de
questions, définition du feed-back, le feed-back positif, le feed-back
critique, donner et recevoir du feed-back. Présentation du travail sur
l’entrevue filmée d’analyse de besoins.
Cours
7 : 9 octobre, 12h à 15h.
Test
1 10%. Travail pratique
sur l’entrevue filmée.
Cours
8 : 16 octobre, 15h. à
18h.
Évaluation
de l’entrevue filmée, 25%.
Cours
9 : 23 octobre, 12h à
15h.
Prendre soin de soi dans le monde du travail : la motivation, évaluer sa motivation,
prendre soin de sa motivation, les signes d’épuisement professionnel, gestion
du stress.
Cours
10 : 30 octobre, 15h à
18h.
Le travail en équipe : les fondements d’une équipe gagnante, les
conditions de réussite d’une équipe de travail, l’efficacité de l’équipe,
fonctions et rôles, exercice.
Cours
11 : 6 novembre, 12h à
15h.
La prise de décisions : théorie de la prise de décisions, les types
de décisions, la méthode de résolution de problèmes en équipe. Présentation du
deuxième travail et première étape.
Cours
12 : 13 novembre, 15h à
18h.
Le leadership : définition du leadership, tâches du leader,
styles de leadership, comportements des leaders, les dangers du leadership,
exercice.
Cours
13 : 20 novembre, 12h à
15h.
Le pouvoir et le conflit : concepts, sources du pouvoir, attitudes à
l’égard du pouvoir, définition du conflit, types de conflit, styles de gestion
de conflits, résolution de conflits, exercice. Remise du deuxième travail sur la prise de décision, 15%
Cours
14 : 27 novembre, 15h à
18h.
Test
2, 10%. Préparation à
l’évaluation sur le travail en équipe.
Cours
15 : 4 décembre, 12h à
15h.
Évaluation
du travail en équipe, 25%.
o
Cours théoriques
interactifs
o
Exercices visant
l’intégration des habiletés de communication et de travail en équipe
o
Évaluations
écrites et pratiques avec rétroaction
Matériel
obligatoire : recueil de
textes et exercices, en vente à la Coop., #
prix :
Travail sur le style personnel de communication 15%
Travail sur la prise de décisions en équipe 15%
Test 1 10%
Test 2 10%
Évaluation d’une entrevue filmée d’analyse des
besoins 25%
Évaluation d’une simulation de travail en
équipe 25%