|
Revista Eletrônica INFORMATIVO G.R.D.
|
A
Gerontologia de intervenção
sob o enfoque da Reeducação neurológica
Prof. Dr. Darcymires do Rêgo Barros
A revolução científica e tecnológica prossegue a criar, continuamente, novas perspectivas ao progresso das sociedades, proporcionando inúmeros benefícios à humanidade. O ritmo das mudanças sociais e tecnológicas é acelerado, em velocidade sem precedente, de modo que a preparação para o futuro deve ser concebida de maneira holística, sob forma de um “continuum”.
As vertiginosas e constantes mudanças nas tecnologias, nos dias atuais, colocam-nos no umbral de uma época histórica, sobretudo pela mudança de comportamento da própria sociedade. Procura-se formar uma nova consciência, sobretudo a respeito do idoso, a partir de experiências e contradições que envolvem conhecimentos de caráter biológico, psicológico e social, voltados para as questões preventivas de saúde e bem estar.
A saúde e o bem estar do idoso são dois imperativos da Gerontologia, numa das fases do processo de desenvolvimento do ser humano que, em constante integração com o meio ambiente, sofre contínua transformação. A Gerontologia, intimamente inter-relacionada com a Medicina e com a Educação Física, é vista neste processo de intervenção sob nova dimensão, de forma eminentemente interdisciplinar e objetiva.
Considera-se a Gerontologia, atualmente, uma ciência aplicada moderna que estuda o idoso, isto é, estuda os fenômenos biológicos, psicológicos, neuropsicossomáticos, sócioculturais e econômicos decorrentes do envelhecimento, bem como suas conseqüências. Procura desfazer os mitos e preconceitos que marcam a marginalização social do idoso, desencadeando processos e meios que lhe facilitem viver o presente com perspectiva futura.
Com base em experimentos vivenciados com Idosos que, continuamente, por deficiência do equilíbrio no ato de deambular caiam em casa ou na rua, foi aplicada técnicas de Educação e Reeducação neurológica adaptadas a cada Idoso. Fundamentados nas idéias de Delacato & Doman, conseguiu-se total recuperação da perda de equilíbrio, ajustamento postural e tonicidade dos grupos musculares antigravitacionais dessas pessoas implicadas.
Comprovou-se assim, que as diversas concepções das práticas das atividades físicas voltadas para o bem estar físico e psíquico podem interagir em busca da melhoria da qualidade de vida, em todo o transcurso do desenvolvimento do ser humano. A Gerontologia de Intervenção é um processo ativo e contínuo de intervenção, sob o enfoque da reeducação neurológica, na qual se utilizam variadas formas de atividades físicas, de movimentos conscientes, intencionais e sensíveis.
A
Educação Física e a Medicina integradas numa perspectiva de constante renovação,
proporcionam profunda inter-relação entre a Cultura física do idoso e a
Gerontologia de Intervenção. Delas surgem diversas concepções das práticas
das atividades físicas voltadas para o bem estar físico e psíquico que podem
interagir em busca da melhoria da qualidade de vida.
Portanto, a pesquisa e a prática da Gerontomotricidade - que é o estudo
e a aplicação de gestos e movimentos dos idosos em suas atividades de vida diária
denominada Reeducação Psicomotora - têm como promoção programas de Educação
Física e Saúde, visando à melhoria de qualidade de vida, em todo o transcurso
do desenvolvimento do ser humano. É um processo ativo e contínuo de intervenção,
sob o enfoque da reeducação de movimentos, no qual também se utilizam
variadas formas de atividades físicas e desportivas.
|
-
Revista Eletrônica INFORMATIVO G.R.D.
|
[volta]