LE PRÉCIS  GRAMMATICAL

 

 

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6-6-L�expression de la cause :

La cause est le fait par suite, sous l�effet ou en raison duquel s�accomplit une action. C�est une notion objective o� la volont� du sujet n�a en principe aucune part.

La cause peut �tre exprim�e par :

a- Un groupe nominal circonstanciel introduit par les pr�positions et les locutions pr�positives �, de, par, pour, vu, � cause de, faute de, gr�ce �, en raison de, �tant donn�, attendu, � d�faut de.

                      Faute de moyen, nous n�avons pas pu voyager.

                      J�ai r�ussi gr�ce � mon fr�re.

                      Il meurt de rage.

b- Un groupe infinitif pr�c�d� d�une pr�position ou d�une locution pr�position : par faute de, �, de, sous pr�texte de.

         Faute d�avoir r�serv�, nous n�avons pas assist� � la pi�ce de th��tre.

         Il n�a pas fait ses devoirs sous pr�texte d��tre fatigu�.

c- Un g�rondif :

                      Il cria en me voyant prendre son porte feuille.

d- Un adjectif ou un participe appos� :

                      Les �l�ves, fatigu�s, n�ont pu suivre l�explication.

                      D�daigneuse, cette femme n�a pas d�amie.

e- Une subordonn�e participiale :

                      Le lion rugissant tr�s fort, les chausseurs s�enfuirent.

                      Son �tat s�aggravant, on dut l�op�rer.

f- Une proposition relative.

Mon ami, qui n�a pas cess� de crier pendant le match, a mal � la gorge.

g- Une subordonn�e circonstancielle causale introduite par une conjonction ou une locution conjonctive : comme, parce que, puisque, du moment que, attendu que, vu que, sous pr�texte que, d�autant plus que, �tant donn� que, surtout que, du fait que, d�s lors que, pour cela m�me que.

Nous n�avons pas quitt� notre maison d�autant plus que les voisins sont venus nous voir.

On peut exprimer la cause en ajoutant � qu�il est ï¿½, qu�il �tait ï¿½ � un adjectif ou � un participe.

Il ne s�est pas int�ress� � nous, occup� qu�il �tait par ses comptes.

La cause peut �tre mise en valeur au moyen de la tournure � si�.c�est que ï¿½.

                      S�il est parti, c�est qu�il n�a pas trouv� un �gal.

Pour �carter une cause et retenir une autre, on utilise � non (parce) que�.mais que ï¿½ :

Je n�ai pas mang� mon que je n�aie pas faim, mais que le repas ne m�a pas plu.

Le verbe de la subordonn�e de cause est souvent � l�indicatif. Il est au conditionnel quand la cause est pr�sent�e comme �ventuelle.

Expliquez-lui deux fois parce qu�il ne comprendrait pas facilement ; ou au subjonctif lorsque la cause est pr�sent�e comme fausse au moyen de � ce n�est pas que ï¿½, � non pas que ï¿½, � non que ï¿½.

h- La coordination : car, en effet, et, aussi, en fait.

                      Il a battu le record, en effet il s�entra�nait bien.

                      Il est parti car il ne trouve rien � faire ici.

Nous sommes arriv�s en retard et le professeur nous a renvoy�s.

i- La juxtaposition :

                      Il pleut, je prends mon parapluie.

Remarque : on peut exprimer la cause en utilisant des nous : la cause, la raison, le motif�

                      La cause de son d�part est ton arriv�e

                      Il est parti parce que tu es arriv�.

Ou des verbes : causes, provoquer, engendrer, faire na�tre.

                      Votre geste fait na�tre chez lui un sentiment de repli.

 

 

 


 
Khalifa Baba Houari

 

 

 

 

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