如果你是一名 1600 以下的業餘棋手,又曾參加比賽,你也許會有以下經歷:
比賽開始,你和對手都坐下,握手之後,比賽開始。你下 e4,他下 c5,咦?西西里?不太熟。但你之前看過一些西西里的文章,總算略知一二。過了五六步,開局總算無驚無險。這時,你發現對手失去方向,只是把棋子移來移去,根本不知計劃。你慢慢地進取中心,把車放在開放線,上馬到d5,準備開戰。正當你認為十分安隱時,忽然,你發現你剛剛下了一步超笨棋,對手毫不猶豫地吃了你的馬,而你卻甚麼補償也沒有。
不少 學棋的人常說:「我現正研究開局、殘局,感到我的棋藝知識大增了。」若問他們:「那麼,你的棋藝進步了多少?」往往學生們說,自他們的研究算起,他們的評分在三個月、六個月甚至一年內也沒有增長。
為何這些學生不能變強?那些研究開局、中局和殘局的棋手們只是增長他們的下棋知識,不是下棋能力!他們的「訓練」就如替一輛沒有引擎的汽車洗擦打臘:車變得更漂亮,但還是不能走。
在業餘水平,戰術能力十分重要。很多時候,勝負只決定於兩三步的計算。初學者所缺乏的就是計算的效率,或者是專注力不足,用手下棋而非用腦。以下這個訓練計劃,目的就是要使你的棋力增加。只是要訓練一樣東西:戰術技巧!以下就是計劃的詳細內容:
這個訓練計劃需時四個月左右。計劃分為三部分:
這一步是要加強戰術直覺和棋盤記憶,做兩個很基本的練習。
我們首先在棋盤上任意放一黑王在e5,又任意放一車,如下圖:
然後我們嘗試放一隻白后在棋盤上,目的是使黑棋必須失子。放了之後就到黑走,好像平時下棋一樣,假如黑棋不能避免失子,那就成功了。當然不可能每一個局面也成功。假如沒有的話,就 依以下次序把車放到下一個位置:
e4 - d4 - d5 - d6 - e6 - f6 - f5 - f4 - f3 - e3 - d3 - c3 - c4 - c5 - c6 - c7 - d7 - e7 - f7 - g7 - g6 - g5 - g4 - g3 -- g2 - f2 - e2 - d2 - c2 - b2 - b3 - b4 - b5 - b6 - b7 - b8 - c8 - d8 - e8 - f8 -- g8 - h8 - h7 - h6 - h5 - h4 - h3 - h2 - h1 - g1 - f1 - e1 - d1 - c1 - b1 - a1 -- a2 - a3 - a4 - a5 - a6 - a7 - a8
務求每個位置也放過。
以下是例子,假如車移到a5:
你也可以試試用其他的黑子試試,不一定是王和車,例如車和相、王和馬等等。
在棋盤上在e5放一馬,如下圖:
在 e4 放一黑后。找出馬吃后的一至三個最快路途,如 Nf3-g5xe4 等等。做完 e4 後,好像上面車改變位置一樣,沿 e4 - d4 - d5 - d6 - e6 - f6 - f5 - f4 - f3 - e3 - d3 - c3 -- c4 - c5 - c6 - c7 - d7 - e7 - f7 - g7 - g6 - g5 - g4 - g3 - g2 - f2 - e2 - d2 -- c2 - b2 - b3 - b4 - b5 - b6 - b7 - b8 - c8 - d8 - e8 - f8 - g8 - h8 - h7 - h6 -- h5 - h4 - h3 - h2 - h1 - g1 - f1 - e1 - d1 - c1 - b1 - a1 - a2 - a3 - a4 - a5 -- a6 - a7 - a8 放后,同樣為了熟習所有格子的馬的走法。
有些人會覺得這一步很無聊,想跳至下一步,但欲速則不達。就算是很頂尖的運動員,也要重複練習一些基本動作,例如籃球員要練習射籃、足球員要練習盤球等等。所以就算悶也得要做。
注意:以上兩個練習中,若果想收到更大的效果,就連棋盤也不用,憑空練習。若不肯定就拿棋盤出來「對答案」。建議 1500 以上的人這樣做。
這步是最辛苦的一步,為的是記著大部分的戰術動機。先下載本站已精選了訓練課程,是三套戰術題。〔注意:這些問題是2005年1月更新的,與以前那些不同。〕
注意:這是CBV檔案,要用ChessBase Light軟件看,這可在ChessBase下載。若你的實力在 1600 以下,就只用下載初級和中級,否則全部下載。
下載了也不是就這樣做,我們的目的是牢記戰術組合。做的模式如下:
| 週期 | 階段 | 題目 | 日子 | 日數 | 1600 以下 每天做題數 |
1600-2000 每天做題數 |
| 1 | 解題期 | 初級 | 第 1 - 18 天 | 18 | 10 (18th day: 14) | 10 (18th day: 14) |
| 2 | 第 19 - 28 天 | 10 | 18 (28th day: 22) | 18 (28th day: 22) | ||
| 3 | 第 29 - 33 天 | 5 | 37 (33rd day: 36) | 37 (33rd day: 36) | ||
| 4 | 中級 | 第 34 - 53 天 | 20 | 7 | 7 | |
| 5 | 第 54 - 63 天 | 10 | 14 | 14 | ||
| 6 | 第 64 - 68 天 | 5 | 28 | 28 | ||
| 7 | 高級 | 第 69 - 92 天 | 24 | 不適用 | 5 | |
| 8 | 第 93 - 104 天 | 12 | 10 | |||
| 9 | 第 105 - 113 天 | 8 | 15 | |||
| 10 | 背誦期 | 全部 | 第 114 - 121 天 | 8 | 40 (121st day: 44) | 55 (121st day: 60) |
| 11 | 全部 | 第 122 - 125 天 | 4 | 81 | 111 | |
| 12 | 全部 | 第 126 - 127 天 | 2 | 162 | 222 | |
| 13 | 全部 | 第 128 天 | 1 | 324 | 444 | |
| 合共 84 天 | 合共 128 天 |
這步的要旨是:通過不斷重複,把常見的戰術組合銘記在心。
第一個部分是「解題期」。「解題期」分為三個部分,每部把三套戰術練習重複做三次,而且一次比一次快。這裡注重的是動腦筋思考,培養計算能力。做的時候,嘗試計算到底,也不要輕易看答案。 在第二次、第三次做的時候,不記得答案的話,再做一次;記得答案的話,心中先默默把答案的主變計算一次才好下出來。
第二部分是「背誦期」,這裡每次把全部問題看一次。你要認得答案和主變,把它下出來,然後看一次整個戰術組合就行。背誦的時候,應從初級開始看到高級。
注意:答案可能不止一個,若有懷疑,可以按 alt-f2 找電腦幫手分析。每三十分鐘,最好停五分鐘,眼看遠境來讓眼睛休息。
如果你本身是1600以下,但發現中級的問題也不太難,可考慮連高級也做。 每天不要花超過兩小時。如果一天完成不了目標,則可留待下一天補完成。如果你發現自己不能控制自己的手,未考慮清楚就走子,那麼你可以坐在你的手上,以防你的手不受控制。
這裡有個計算貼示:你當你計算到若干步後而開始記不清,不要立即重新計算,而要停在那裡,把那個局面暫時記著,記好了才繼續下去。這樣你會發現自己的算度會大增。
做完一題,也最好理解一下戰術組合背後的動機為何。通常戰術組合就是圍繞著口訣「PROFITS」:
不要以為只要熟習戰術就可以改進棋藝。就算懂得大量戰術模式,你可能只會看棋盤幾秒鐘,以為沒有甚麼特別而走子,但立刻又發現原來丟了一后或錯過殺棋。
因此,你必須跟隨一套可行的思考過程 ,以保證你能專心、有邏輯地思考。思考過程因人而異,但以下這個十分值得參考。例如在比賽時,在對手走子後,你可做以下東西:
關於第三步那個「增加戰術組合出現的機會」,只是一般的建議,並非不分皂白地做那四樣東西。
注意:不要容許自己想得太久。每一著很少要用多過五分鐘。除非是開局背譜,不論是在開局還是 你認為一著內殺,都要緊跟你的思考過程,那就是說你不可以下快棋。快棋會影響下棋的自律。
當輪到對手時,沒有特定的思考過程,但你可以粗略評估一下局面,想想你將可做甚麼。假如疲於奔命了,可以起身到了別處走。
這個過程不是知了就行,還要實習的。最好當然是找對手下棋。面對面下棋也好、上網下棋也好,但一定要注意:
若沒有對手,可搜集一些水平跟你的相若的棋局,最好是你自己的。每局替其中一方,例如白方,由頭看一次,用這套思考過程評價一下每一步,想想如果是你會如何走。
此訓練計劃的原創者 M. de la Maza 就是用這計劃,兩年內使他由 1300 變成 2000 以上!他由一九九九年冬季到次年春季實行這計劃(他原本計劃與本站這個有些出入,本站改良了他的辦法)。他還贏了二零零一年世界公開賽 2000 以下組的第一名,得到一萬美元的獎金(按這裡看看結果)!這裡是他的評分上升:
Source Regular Rating 2001-12 2041 2001-10 2041 2001-08 1953 2001-06 1915 2001-02 1866 2000-10 1756 2000-08 1658 2000-06 1600 2000-04 1520 2000-02 1461 1999-12 1421 1999-10 1321
另一個較突出的成功是他的一名「門徒」,一個名叫Randolph Evans的男子。 他在訓練的第二步差不多結束時,參加了一個地區棋會的比賽。他本來只有1573,但在頭三局他就己經打敗了一個1641、一個1810和一個1910!按這裡看詳情。這裡是他的評分。
「兩年前我開始急攻書法,臨摹宋代高手米芾的多種字帖。過了一年,仿米芾大有看頭,但一拿開米帖,自寫自的,就變得一塌糊塗,目不忍睹也。
「……兩年後的今天,我的書法技巧雖然稱不上是一流,但應該可以設館授徒了。技巧上有點功力,但在自創(不摹)時,這功力不知跑到哪裡去?……在文字上「創」比「仿」容易。但視覺藝術卻是倒轉過來,「創」比「仿」困難起碼十倍吧。
「……(我認為)解釋是有兩方面的。其一,視覺藝術--尤其是書法--開始時總要先學仿,但仿是不太用腦的。仿時要細心體會,但不用想出甚麼新意。一旦要棄仿而試創,腦子不能不多想,但由於從來很少想過,要學想就得從頭做起了。
「……(後來補充:)我是要苦學書法五年之後,才能拿開古人的字帖而寫得稍為「像樣」的……我初習書法時,有兩位大師說可以自己寫自己的,不用臨。這建議是錯的了,因為自己怎樣寫也不可能知道甚麼才是好書法。」
節錄自張五常<仿與創>《挑燈集》
二零零三年六月二十六日
二零零四年五月二十五日增訂內容
二零零五年一月二十五日增訂內容
二零零五年二月二日重寫
參考網頁: