TRABAJO
N°1
FASE 2
DOCTORADO EN GERENCIA
UNIVERSIDAD
DE YACAMBÚ
ESTUDIO DEL TEXTO “IMPACTO DE
Autor:
Francisco G. González Alvarado
Fecha:
09 de Agosto 2007
Descubrimiento
del Texto.
Identificación.
Castro,
E; Pineda A, S/F, Licenciatura en Ciencias de
Consultado el 4 de Agosto de
2007.
Organización del
Texto.
El
Texto es un avance de investigación organizado en los siguientes apartados: Una
primera parte que contiene el Contexto general del Problema (objeto de la
investigación); Planteamiento del Problema; Objetivo General y específicos;
Justificación de
Objetivos
del Texto.
Los autores Castro y Pineda,
persiguen establecer sus objetivos, iniciar su temática, de investigación,
aperturarla desde el punto de vista de lo que se proponen investigar y cómo
investigarla. Es de destacar que en la primera parte de su escrito, los autores
plantean una serie de interrogantes con las cuales involucrar al lector en su
problema y en la necesidad de estudiar el tema en cuestión. Asimismo, persiguen
exponer antecedentes de las políticas comunicacionales universitarias de
Venezuela con el fin de involucrar al lector en la temática no solo del impacto
que estas políticas pueden o no tener en el funcionamiento de las emisoras
radiales de universidades venezolanas sino también para que el lector comprenda
la historia de estas emisoras y como se dan ciertas expectativas de mejorar la
competitividad de dichas emisoras universitarias y la importancia de ello para
el logro de los fines plasmados en
Conclusiones de los
Autores.
Castro
y Pineda destacan de manera ciertamente explicita sus conclusiones de la
siguiente manera: “......
la política comunicacional universitaria debe formularse explícitamente, es
decir, identificada dentro de un plan, programa o proyecto, en el cual se
formulen objetivos, estrategias y metas acordes con los valores organizacionales
de la universidad. De igual forma, la política comunicacional debe generar (...) instrumentos de política legales que
institucionalicen el funcionamiento del medio como tal...” Tales conclusiones se
constituyen en la tesis del estudio y pretenden ser demostradas durante la
investigación de Castro y Pineda, planteando como objetivos de la misma, la
evaluación de la política comunicacional de las universidades venezolanas en
términos de su impacto en la competitividad de sus emisoras
radiales.
Referencias bibliográficas
pertinentes.
Con
respecto a la tesis de doctorado que me concierne, el texto empleado por Castro
y Pineda: Díaz Barrios, Jazmín. 2000. “La ética en la gerencia, vista a través
del desarrollo organizacional”. Revista Venezolana de Gerencia, año 5, N° 10,
pp. 49-61, es pertinente a la elaboración de mis contextos teóricos en cuanto a
la ética y los valores, debido a que
INTERPRETACION DEL CONTENIDO
El
Texto, Postura y Tesis de los autores.
Los autores en su escrito, aspiran a presentar las bases sobre las cuales fundamentan la investigación acerca del impacto de la política comunicacional de las universidades venezolanas sobre la competitividad de sus emisoras de radio. Tales fundamentos tienen tres aristas: explicación del problema de investigación, el abordaje de sus contextos teóricos y una iniciación de la temática tanto sobre las políticas comunicacionales como del funcionamiento de emisoras radiales. Poco o nada se observa en este avance, del “cómo” se hará la investigación, esto es no hay de manera explicita un sustento metodológico que rija la misma.
En forma resumida, puede expresarse que Castro y Pineda nos quieren decir que las políticas comunicacionales de las universidades son fundamentales para lograr la competitividad de sus emisoras, esto es, un funcionamiento acorde con la ley de universidades. La postura de los autores es que es “imprescindible” que exista una Política explicita para que exista competitividad, y demuestran incipientemente que tal política es inexistente al menos de manera explicita para el momento de la investigación.
La tesis de los autores básicamente es la premisa de que el impacto de tales políticas sobre la competitividad de las emisoras universitarias, es afirmativa y por tal razón, en el inicio de la temática su argumento va demostrando la certidumbre de su planteamiento, concluyendo su escrito con la tesis que pretenden demostrar a través del logro del objetivo de la investigación (Evaluación del impacto de la política comunicacional sobre las emisoras radiales, en el contexto universitario)
Por
otra parte, Castro y Pineda mencionan ciertos referentes teóricos que le darán
sustento a lo que plantean, tales son los siguientes: la interdisciplinaridad
unificadora de Méndez (2004); Por otro lado referencias teóricas necesarias
sobre las políticas públicas y su método de análisis (definiciones, tipos,
características, etapas del análisis). Se incluyen los planteamientos de Sagasti
relacionados con el análisis de la política científica y tecnológica.
También
se trata el tema de la política comunicacional con especial interés en la
política comunicacional universitaria y su evolución en el país. Se incluyen
aspectos relacionados con la radio en Venezuela y sobre la radio universitaria.
Para finalizar el marco teórico, se engloban planteamientos sobre la competitividad, modelo originalmente desarrollado por Porter y aplicado por Gaynor para explicar aspectos referentes a la base tecnológica y a la gestión de las organizaciones.
Desarrollo
de
La argumentación comienza con el
establecimiento de
A
posteriori, del establecimiento de interrogantes, surgen como naturales los
objetivos de la investigación que sin embargo, para lo numeroso de las preguntas
lucen como muy escuetos y muy simples, que no abarcan el responder las
interrogantes de la investigación. Los objetivos, especialmente los específicos,
no justifican la complejidad de la argumentación.
A continuación los autores presentaron los referentes teóricos en la cual de alguna manera se expresa el método de evaluación que emplearan para cumplir el objetivo general; mencionan algunos métodos, pero sin colocar autor aun cuando también refieren a Sagasti. Esta parte de la argumentación asoma una postura no racionalista puesto que Francisco Sagasti, es un analista que expresa que la humanidad ya vive el ocaso de la época de Bacón, el cual era positivista y racionalista (basada en Descartes, conocimiento del ser o episteme, a partir de la experiencia). No obstante, debido a que no es explicita la metodología a emplear, no puede afirmarse que en el fondo, los autores busquen alguna forma de evaluación que sea positivista puesto que no mencionan el resto de los autores que emplearan para la evaluación de su tesis. En este punto, y en todo el resto del escrito, se muestra debilidad argumentativa en cuanto a posición epistémico, y por tanto ontológica.
Con respecto al planteamiento axiológico ya se hizo mención de que se trata de numerosas interrogantes que llevan al lector hacia sentir la necesidad de comprender el problema, mas sin embargo, ello solo tiene efectos argumentativos sin plasmarse de manera consistente en objetivos específicos que den cuenta de esa necesidad creada al lector.
Por lo tanto, la propuesta de los autores, no arrojan el “cómo” lograr demostrar su tesis y mucho menos responder a todas las interrogantes que plantean, ya que los objetivos establecidos no tienen consistencia y abordan el sistema axiológico aperturado, con poca fortaleza. Esto es, hay poca correspondencia entre las interrogantes y los objetivos de la investigación. No obstante, no se puede restar mérito a la argumentación mayéutica desarrollada puesto que lleva al lector a internalizar el problema y sus implicaciones.
Retomando el desarrollo del hilo conductor del texto, éste continua con una explicación de cómo es necesario buscar referentes teóricos sobre gerencia y dan una breve definición de la misma.
Finaliza el hilo conductor de tal manera que presenta un abordaje del tema en sí mismo, explicando la evolución de las políticas comunicacionales y de las emisoras de radio todo ello en el contexto de universidades venezolanas. Todo ello lleva a una conclusión que al mismo tiempo es la tesis a demostrar, y que es que no existe una política comunicacional en las universidades y que ello impacta de algún modo el funcionamiento de los medios radiales universitarios,
Critica y Aportes al Texto.
De manera implícita durante el apartado anterior se le hizo critica al texto, la cual se resume en dos: una con respecto a su postura filosófica y científica, otra con respecto a los objetivos del estudio.
Con relación a la primera critica, se debe destacar que la postura de los autores es implícita, no se observa en la lectura que existe un método como tal ni a que fundamento ontologico, epistemológico o axiológico apunta. Se asume que debido al empleo de teorías de Sagasti quien propugna el ocaso de la era baconiana, entonces el enfoque de los autores seria entonces antiracionalista y por lo tanto interpretativa, pero ello no esta claro en el texto amen de que emplean otros autores destinados a realizar la evaluación propuesta, cuyos nombres no fueron mencionados y que por lo tanto podrían caer en la escuela positivista y racionalista. Ésto es caer en el mundo de la especulación, de aquí que el aporte para el texto seria, incorporar de manera explicita la posición epistémica de su investigación, así como abordar el tipo de investigación que se proponen, sea positivista o interpretativa. Pero al menos lo determinen y diluciden en este punto del avance. Desde el punto de vista de mi trabajo de tesis, criticaría al texto la falta de consistencia es su arista metódica.
Con relación a la segunda critica, el aporte seria el determinar los objetivos específicos de manera mas relacionada con las interrogantes, y de tal manera que así como dividieron las interrogantes en tres aspectos, asimismo, dividir los objetivos en los diferentes aspectos interrogados.
Pertinencia del Texto.
Un aspecto pertinente de la
lectura realizada concierne a la definición de gerencia, contextualizada por
Gaynor
quien considera la gestión como un proceso que permite articular recursos,
infraestructura y actividades. Este proceso implica unas interacciones entre los
aspectos estratégicos, operacionales y de gestión que convergen en lo que él
llama la organización tripartita. (Gaynor, 1999: 7-8-17, citado por Castro y
Pineda). Este concepto puede ser empleado en mi trabajo de investigación y
constituyó un aporte de la lectura para mi trabajo.
Confrontación
de mi Trabajo con el Texto.
Ciertamente, dado que la ontología, epistemología y axiología en la lectura no esta clara, dado que no es conocida su postura de manera explicita, no es posible hacer una confrontación con la postura de mi tesis, pero se sospecha que el trabajo de los autores tiene una ambigüedad en su posición filosófica y científica. La postura de mi tesis es fenomenológica, interpretativa y su metodología es cualitativa. Esperaría que los autores, hubieran aportado mas en cuanto a ello, sin restarle merito a su extraordinaria argumentación mayéutica con la cual defienden el planteamiento del problema de investigación, lo cual tomaré de ejemplo para reforzar mi trabajo.