quinta lezione 11/04/2005

IL CATALIZZATORE

La prima guerra mondiale è uno scontro tra la maniera di vedere la guerra in termini romantici, (senza considerare l’esistenza delle nuove invenzioni industriali, pensando alla guerra solo in termini di fanteria, cavalleria etc.), e la maniera di pensare alla guerra tenendo conto dei nuovi strumenti e delle nuove tecnologie delle armi. La germania diventa il luogo dove viene data un’effettiva traduzione in architettura della grande crisi avvenuta nel passaggio dal mondo agricola quello industriale.
Dessau – Bauhaus – nuovo paradigma dell’archittetura

1919 Nasce una scuola di arti e mestieri e una scuola tecnica a Weimar presieduta da Walter Gropius. Clima fortemente innovativo.
Gropius più tardi trasferisce la scuola a Dessau e viene edificato un nuovo edificio per la scuola.

1.A il paesaggio mentale è quello della prospettiva
1.B IL paesaggio mentale è quello della nuova città dinamica e frammentaria.
In parte questo è giustificato con la teoria della relatività di Einstein.

2.A il concetto di base è la continuità
2.B Sistema discontinuo > si apre una serie numerosissima di conseguenze a catena come una maggiore libertà degli ambienti e delle funzioni.

3.A l’architettura era cadenzata in due fatti ben distinti: la chiesa e il palazzo
Il testo non era architettura
3.B l’architettura diventa tutto e a ffronta tutti i temi. Indaga anche i rapporti tra arte e industria.

4.A La logica era quella della tipologia > prefigurazione di un tipo preciso che svolge determinate funzioni (tipo edilizio).
Le funzioni erano molto statiche.
4.B crescita esponenziale di nuove. Non si parte più le funzioni nel tipo edilizio, ma si parte dalle funzioni per arrivare ala forma del progetto.
Approccio analitico. La forma è il risultato non previsto in anticipo della sommatoria delle funzioni.
5.A Sistema chiuso in se stesso in cui tutto il rapporto tra città, edificio e territorio si gioca sulle mura che circondano il centro urbano. L’architettura ha il suo sistema compositivo nel modello del palazzo(organismo chiuso) LOGICA DEL PERIMETRO
5.B il sistema di città industriale segue la logica dell’espansione verso il territorio circostante (movimento centrifugo >< movimento centripeto)
La scuola di Dessau è un’architettura senza confini, che si spande verso l’esterno e che conquista lo spazio. La strada non contorna il perimetro, ma viene assorbita dall’edificio.
Importantissimo momento di rottura.

7. l’estetica dell’oggettività > concetto di trasparenza, abolita la cornice che delimita gli spazi