Trabalho de Conclusão de Curso

Tema

“Educação e Literatura: aspectos pedagógicos na obra de Marta Azevedo Pannunzio”

Há um enorme estudo por parte dos teóricos para entender a Literatura Infantil que passa pela conceituação, concepção e ligação à infância.

O pensamento infantil não tem ainda uma lógica racional e a literatura infantil é, nesta concepção, adequada às fases do raciocínio infantil (que é dividido em idade cronológica).

Comentar-se-á certos aspectos ligados ao estudo da literatura infantil, principalmente os que dizem respeito às produções literárias femininas e suas interferências positivas ou não no encantamento e interesse da criança ao ler livros produzidos por mulheres.

A relevância desse tema deve-se ao fato da relação entre a literatura infantil e a perspectiva do olhar feminino sobre a infância, propiciando a percepção da realidade, a consciência do eu em relação ao outro, e a leitura de mundo.

O viés almejado vai de encontro ao conceito de infância e a importância da literatura infantil e o olhar feminino nas obras voltadas para crianças.