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Roman Petit Grounch à l'école (niveau conseillé CE2-CM1) |
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Séance 10 (pages 102 à 110) |
| Coche la ou les bonne(s) réponse(s). |
| 1. Pendant la
récréation tout est
calme [] il y a une bagarre
mais personne ne s'en occupe []
il y a une bagarre et tout le monde se rassemble autour [] |
| 2. Brounch
a toujours le même caractère depuis le début de l'histoire []
a changé de caractère depuis le début du livre [] Ecris ici l'adjectif qui le montre ............................................... |
| 3. Les enfants jouent à la cachette [] à tape-tape [] au chat [] aux gendarmes et aux voleurs [] |
| 4. Les feuilles qu'on ramassées les grounchesses sont
des feuilles de cahier
[] d'arbre []
de chêne [] de saule [] d'érable [] Y a-t-il des feuilles semblables dans la cour de notre école ? oui [] non [] |
| 5. En revenant de récréation, les enfants vont faire de l'histoire [] des maths [] de la poésie [] |
| 6. Les élèves travaillent dans leur cahier d'écriture [] dans un nouveau cahier [] |