Líneas de investigación y gestión del conocimiento en la universidad

Selección simple

 

Jacqueline Hurtado de Barrera

 

Cada pregunta tiene cuatro alternativas. Usted debe elegir las respuestas correctas. Puede haber varias respuestas correctas por cada pregunta.

 

  1. Una línea de investigación es

a.       Un área temática

b.      Un conjunto de preguntas de investigación

c.       Un proceso continuo y dinámico de investigación

d.      Un subsistema estratégico organizativo

 

  1. Las líneas de investigación son generadas por

a.  Cada institución

b.  Cada investigador

c.  Las necesidades del contexto

d.  Los entes que norman la educación superior

 

  1. Uno de los graves problemas que existe en la investigación universitaria es

a.  La falta de financiamiento de la investigación

b.  La desarticulación de la investigación con las necesidades del contexto

c.  La carencia de temas para investigar

d.  La desvinculación entre docencia e investigación

 

  1. Una característica fundamenta de las líneas de investigación debe ser

a.  La facilidad de ejecución

b.  La flexibilidad para incorporar nuevos proyectos

c.  La conexión con la misión de la institución a la cual pertenecen

d. La vinculación con las necesidades sociales y productivas

 

  1. Las líneas de investigación son importantes para las universidades porque

a.  Facilitan la posibilidad de manejar diversos enfoques de un mismo tema

b.  Determinan lo que se debe investigar

c.  Organizan la investigación dentro de la institución

d.  Permiten dar continuidad y aplicar los resultados de las investigaciones

 

  1. La gestión del conocimiento surgió como una respuesta ante

a.  La desinformación en las organizaciones

b.  La rápida obsolescencia de la base de competencias

c.  Los avances tecnológicos

d.  Los medios de comunicación social

 

  1. La gestión del conocimiento involucra

a.  La distribución eficiente de información

b. La captura, creación y difusión del conocimiento

c. La aplicación de conocimiento existente

d. La formación de los miembros de la organización

 

  1. La gestión de conocimiento es importante para la universidad porque

a. La universidad es un centro donde se instruye sobre conocimientos ya probados

b. La universidad puede ser promotora de nuevas empresas y tecnologías

c. La universidad es una fuente de innovación

d. La universidad recibe abundante financiamiento para la investigación

 

  1. La gestión del conocimiento es importante para las organizaciones porque

a. Les permite diferenciarse en un mercado altamente competitivo

b. Ganar ventaja competitiva sobre sus rivales

c. Entrenar mejor a su personal

d. Explota y desarrolla los activos de conocimiento que posee la organización

 

  1. Un atributo destacable del conocimiento es que

a. Es muy costoso

b. Es el único recurso que se incrementa con su uso

c. Proporciona grandes ventajas competitivas

d. Constituye un capital fundamental en las empresas que generan tecnología

 

 

 

 

 

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