Ética do Professor

O assunto em pauta neste artigo, refere-se à ética com a qual o professor deve estar comprometido, para que sejam estabelecidas relações de respeito em seu ambiente de trabalho.

Segundo Aurélio Buarque de Holanda Ferreira, "Ética é o estudo dos juízos de apreciação que se referem à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja de modo absoluto".

Observamos no cotidiano escolar, situações que causam certos constrangimentos e que podem comprometer a eficiência e eficácia do processo ensino - aprendizagem. Situações tais como:

·     Discutir assuntos que particularmente dizem respeito a alunos, em locais inadequados, como corredores, pátios, banheiros, cantina, ônibus, etc.;

·     Rotular alunos (este é comprometido, interessado, aquele não);

·     Incoerência de atitudes do professor com aquelas cobradas dos alunos (faça o que eu digo, mas não faça o que eu faço);

·     Falta de comprometimento do professor com o seu papel de educador (missão principal na atividade docente).

Atitudes simples no dia a dia do professor são demonstrações de ética profissional e conseqüentemente, são refletidas nas atitudes dos alunos, a saber:

·     Respeito à origem, raça, credo, sexo, cor e idade de todos que o rodeiam;

·     Tratar assuntos relativos aos alunos com discrição e em locais adequados, nos quais os discentes não sejam expostos a conclusões errôneas por parte de pessoas que desconheçam a íntegra dos assuntos;

·     Manter sigilo quando se tratar de assunto que possam expor os alunos a situações constrangedoras;

·     Manter coerência nas suas atitudes com aquelas cobradas dos alunos;

·     Ao perceber qualquer problema com seus alunos no assunto ensino - aprendizagem, discutir com a equipe pedagógica de sua escola, a forma mais adequada de solucionar, deixando a cargo de profissionais especializados o diagnóstico devido;

·     O professor deve estar consciente da importância de seu papel como profissional da educação, visto que ele é o alicerce para o desenvolvimento da personalidade e dos valores ligados à cidadania dos seus alunos.

A convivência harmoniosa dos seres humanos é proveniente da conduta praticada pelos mesmos. Portanto, a ética é um dos fatores predominantes para que se materialize uma educação consciente e eficiente.

Laura Bianca Monti, Margaret Maria Schroeder e Maria Letizia M. Mecking

(colaboradoras do Centro de Atendimento Psicopedagógico da Universidade Tuiuti do Paraná)