Forma��o docente � dist�ncia
Pr� � Projeto do Curso de Gradua��o � Dist�ncia de
T�tulo: Pedagogia � Gest�o e Tecnologia Educacional
Modalidade: Bacharelado
P�blico alvo: Alunos que tenham conclu�do o ensino m�dio, e que tenham disponibilidade de tempo para participar dos per�odos presenciais, nos meses de janeiro e julho.
N�mero de vagas: 200 vagas formando 10 turmas de 20 alunos.
Dura��o/carga hor�ria: 2.900 horas, sendo seis m�dulos semestrais de 16 semanas cada uma, com dura��o de 03 anos.
Processo seletivo: O exame de sele��o ser� realizado em dezembro e junho de cada ano, atrav�s de provas objetivas e reda��o, as provas ser�o presenciais.
Justificativa: A qualifica��o profissional tornou-se uma quest�o de necessidade para acompanhar o ritmo exigido pelo mercado de trabalho. A modernidade exige busca constante pelo aperfei�oamento profissional. A competitividade, o dinamismo e a efic�cia s�o fundamentais para garantir sustentabilidade e valoriza��o pelo mercado, com o foco na gest�o de conhecimento e no planejamento de tecnologia educacional.
Objetivos
Formar pedagogos qualificados para atuar em espa�os educacionais
Formar profissionais com �nfase na gest�o de projetos em educa��o a dist�ncia
Oferecer ao aprendiz um curr�culo inovador com novas disciplinas da sociedade digital
Elevar o n�vel de compet�ncia profissional do pedagogo gestor
Diretrizes pedag�gicas
Constru��o do conhecimento visando a autonomia dos alunos
Linhas de aprendizagem de Ausebel
Pedagogia libertadora de Paulo Freire
Interatividade
Constru��o de trabalhos colaborativos
Trabalhar o ensino de forma contextualizada
Pesquisas complementares
Diretrizes curriculares
Baseia-se em 03 eixos:
Pedagogia � Fundamenta��o te�rica, pr�tica e pedag�gica
Tecnologia � Utiliza��o de recursos tecnol�gicos
Gest�o da Educa��o � Utiliza��o dos ambientes virtuais
Atividades complementares: TCC e est�gio curricular.
1 - Atividades presenciais: 360 horas
2 - Atividades a dist�ncia: 1.500 horas
3 - Estudos Independentes: 180 horas
4 - Atividades coletivas: 210 horas
5 - Atividade de avalia��o: 110 horas
6 - Est�gio supervisionado: 290 horas
7 - TCC: 250 horas
Metodologia: O curso ser� dividido em 06 m�dulos, sendo 02 presenciais e 04 virtuais, envolvendo momentos articulados entre si, numa abordagem metodol�gica ativa, aberta e colaborativa, centrada na constru��o do conhecimento.
Material did�tico: Ser�o disponibilizadas 04 apostilas de estudo por semestre, 1para cada m�s de atividades, nas quais ir�o conter orienta��es sobre atividades pedag�gicas e leituras complementares, tamb�m ser�o utilizados textos de apoio online.
Requisitos m�nimos: Ensino m�dio completo, passar no processo seletivo. O aluno deve possuir um computador com acesso � Internet, al�m de autodisciplina, organiza��o e rotina.
Orienta��o acad�mica e comunica��o (sistema tutorial): Tutoria em tempo real, orientando sobre o conte�do das apostilas semestrais e acompanhando as atividades pedag�gicas do aprendiz.
Sistema de avalia��o: Ser� realizada a cada m�s e ao final de cada m�dulo, disponibilizando ao aluno um question�rio online, onde ele poder� avaliar o curso, apontando suas falhas e sugerindo melhorias e no 7� m�dulo haver� a entrega final do TCC. A avalia��o dever� ocorrer de forma sistem�tica, cont�nua e abrangente considerando aspectos relacionados ao aluno e � institui��o como um todo, incluindo os profissionais envolvidos. Os crit�rios de aprova��o ser� 60 %desempenho e 75% freq��ncia.
Infra-estrutura de apoio: A infra-estrutura material dever� ser proporcional ao n�mero de alunos, aos recursos tecnol�gicos e � extens�o territorial a ser alcan�ada.
Equipe multidisciplinar: O corpo docente ser� composto por mestres e doutores com experi�ncia em educa��o, gest�o e tecnologia em institui��es de ensino superior no setor p�blico, privado, organiza��es n�o governamentais, empresas e educa��o digital, com foco em produzir propostas motivadoras, acompanhamento e orienta��es aos aprendizes.
Levantamento financeiro: Ser� realizado no detalhamento do projeto.
Equipe respons�vel
Ana carolina de Sousa
Darcy Lopes de Oliveira
Gilmara Oz�rio da Silva
K�nia Alves Fernandes
