ACTIVIDAD EXTRAORDINARIA DE EVALUACIÓN
Asignatura: Ciencia, Tecnología y Comunicación
Facilitadora: Griselda González

 



 
Autor: Germán Orta

 

Trabajo 2

1.- ¿Qué se entiende por Knowbots?

 

Knowbots: Robots programados para localizar referencias de hipertexto dirigidas hacia un documento, servidor, etc. Trabajan como agentes clientes, que una vez instalados en  el ordenador del usuario, realizan búsquedas automáticas con una autoridad delegada de sus usuarios, a cuyos resultados se añaden otras prestaciones como la organización, la posibilidad de acceso off-line, etc. Este tipo de robots permiten evaluar el impacto de las distintas aportaciones que engrosan las distintas áreas de conocimiento presentes en la red. A este tipo de agentes de búsqueda pertenecen aplicaciones como Copernic <http:www.copernic.com> o Hurricane Web <http://www.gatecomm.com/> que además son metabuscadores

Los knowbots son sistemas inteligentes que sirven de intermediarios entre la computadora y el usuario. En general, sus tareas son sencillas, pero algunos han alcanzado un alto grado de sofisticación. Algunos knowbots son mediadores en producciones digitales autónomas o en imágenes de síntesis de auto-generación, en las que el artista sólo da el puntapié inicial y el resto lo hace un programa (o un conjunto de programas) que se autoabastece y autocontrola, generando imágenes que escapan al control de su creador.  

 

2.- ¿Qué caracteriza a las Bibliotecas digitales?

 

Las bibliotecas digitales son sitios desarrollados hace relativamente poco tiempo con el propósito de representar los contenidos y servicios que brindan las bibliotecas por medio de Internet. Se debe enfatizar en la organización flexible y distribuida de la información y su recuperación; aspectos claves en el diseño de las bibliotecas digitales

 

El tema de las bibliotecas digitales es actualmente uno de los puntos de giro en cuanto al cambio de paradigmas en la Ciencia de la Información y la Bibliotecología, en tanto supone el acceso universal a la información, que engloba varios aspectos:

 

  • La biblioteca digital no existe como una institución aislada, sino en cooperación con bibliotecas o instituciones afines, para que el intercambio de información se convierta en algo fluido.
  • La tecnología, como elemento indispensable en el que se sustenta la evolución de la biblioteca tradicional.
  • La mentalidad de los profesionales y usuarios de las bibliotecas debe progresar aún más y orientarse hacia las nuevas metodologías y procedimientos de la sociedad de la información, e incorporarse a la nueva faceta digital de las bibliotecas.
  • Disponibilidad: Todo lo que existe registrado -impresos, fotografías, films, pinturas, grabados, música escrita y grabada, videos, etc.- tendría que convertirse a formato digital para que esté disponible a todos los usuarios conectados a la red.
  • Recuperación y accesibilidad: Cada usuario tendría que poder acceder a todos los documentos electrónicos relevantes de este universo digital, de una manera rápida y fácil.
  • Autenticidad: Cada usuario debería tener la seguridad de que el documento que encuentra en la red es un documento auténtico y original.
  • Utilización: Cada uno de los documentos recuperados, tendría que conservar su integridad y fiabilidad.
  • Protección de la propiedad intelectual: La protección de los derechos de autor debería estar garantizada.
  • Asequibilidad: Los precios de acceso y recuperación de los diversos documentos tendrían que ser razonables y no superar los precios de sus equivalentes tradicionales.
  • Las bibliotecas digitales aportan nuevas características a este servicio de diseminación, con gran valor para las bibliotecas de arte particularmente:

§         No se presenta deterioro de ningún tipo con el paso del tiempo en el manejo de los materiales diseminados de forma digital.

§         Se envían reproducciones idénticas entre copia y copia, generación y generación.

§         Se pueden manipular mucho más fácilmente sin barreras geográficas.

§         Pueden ser fácilmente relacionadas a descripciones textuales y catálogos.

§         El acceso es más fácil y amplio.

§         La retroalimentación puede efectuarse en tiempo real.

 

3.- ¿Cuáles son  los Beneficios que ha aportado el avance de las TIC a la profesión de Documentación e Información?

 

Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social. Se incluye en el concepto TIC los medios de comunicación de todo tipo: los medios de comunicación social ("mass media") y los medios de comunicación interpersonales tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax...

Cambiantes, siguiendo el ritmo de los continuos avances científicos y en un marco de globalización económica y cultural, contribuyen a la rápida obsolescencia de los conocimientos y a la emergencia de nuevos valores, provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras económicas, sociales y culturales, e incidiendo en casi todos los aspectos de nuestra vida: el acceso al mercado de trabajo, la sanidad, la gestión burocrática, la gestión económica, el diseño industrial y artístico, el ocio, la comunicación, la información, la manera de percibir la realidad y de pensar, la organización de las empresas e instituciones, sus métodos y actividades, la forma de comunicación interpersonal, la calidad de vida, la educación... Su gran impacto en todos los ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar eficientemente prescindiendo de ellas.

 

El beneficio de las TIC dependerá, en gran medida, de cómo las use una determinada comunidad y cuánta importancia les otorgue en su desarrollo. De todos modos, parece claro que vivimos en tiempos en los que la máxima creatividad del hombre puede marcar la diferencia, porque la nueva economía ya no está tan centrada en los recursos naturales ni en las materias primas, sino en los flujos electrónicos de información. En esos términos, los beneficios podrían ser los siguientes:

 

·         Facilitan las comunicaciones.

 

·         Eliminan las barreras de tiempo y espacio.

 

·         Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades.

 

·         Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado.

 

·         Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos.

 

·         Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados.

 

·         Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la necesidad de transporte físico y la contaminación que éste pueda producir.

 

·         Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro.

 

·         La internet, como herramienta estándar de comunicación, permite un acceso igualitario a la información y al conocimiento.

 

 

4.- Interprete: La Tecnología está al servicio de la sociedad en el Siglo XXI.

 

La Tecno-Ciencia juega un papel muy importante en el mundo actual. La tecnología junto con la investigación científica han logrado ofrecernos soluciones a los problemas particulares que nos plantea la existencia y le han permitido al hombre obtener el control de la naturaleza y modificar increíblemente su entorno.

Se pretende mostrar que el proceso de desarrollo es algo más que una cuestión de mercados, innovación tecnológica e industrialización; va más ligado a un proceso de pleno uso de las libertades humanas fundamentales, como las libertades sociales, económicas y políticas. El hombre ha perdido la capacidad de elegir su estilo propio de vida, se ha limitado su libertad, el entorno laboral es cada día más complejo debido a los cambios tecnológicos y la incertidumbre que esto causa.

El hombre se rezaga frente a las pocas posibilidades que le resta la automatización, el entorno laboral queda reducido y el trabajo, base fundamental sobre la cual se sostiene el núcleo de la sociedad, la familia, se ve gravemente amenazado. Por esto, la innovación tecnológica y su aplicación no es un hecho aislado. Refleja un estado determinado de conocimiento, un entorno institucional e industrial particular, una oferta disponible de aptitudes y una red de productores y usuarios en la sociedad.

A lo largo de la historia el conocimiento no solo ha sido aplicado al desarrollo médico, físico o industrial, también se ha comprobado la afinidad entre la ciencia y el desarrollo ofensivo y militar. Arquímedes urdió la construcción de maquinas de guerra para defender la ciudad de Siracusa contra los romanos. Leonardo da Vinci al ofrecer sus servicios al duque de Milán, le mencionó un buen número de artefactos militares que podría construir, y a continuación añadió, casi como algo olvidado, que también pintaba.

Los inicios de la investigación científica fueron en mayor parte enfocados hacia la defensa y la estratégia militar, así en Roma las técnicas de cultivo y fabricación de utensilios no mostraban los avances técnicos presentes en la estrategia militar.

Realmente el conocimiento adquirido a través de la investigación es aplicado en todos los campos y trae consigo consecuencias positivas y negativas. Estas últimas son ocultadas por un aparente progreso económico. La estructura social queda sujeta a los cambios estructurales de la economía los cuales imponen las reglas de juego en el desarrollo nacional. El ser humano no es considerado dentro de los cambios efectuados para acoger las nuevas tecnologías, es relegado y destinado a emprender una nueva etapa de lucha contra la sociedad, se le limitan sus posibilidades, sus libertades individuales y sociales.

Por todo ello, repetidamente se ha mencionado que las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) pueden y deben ser herramientas útiles para mejorar diferentes aspectos en las organizaciones y en los proyectos que estas llevan adelante. Pero ¿cómo puede concretarse la aplicación de estas herramientas?

Administrar información eficientemente a través de bases de datos, difundir información relevante a través del Internet, comunicar de una manera interactiva los resultados logrados o capacitar utilizando aplicaciones multimedia, son formas concretas en las que las tecnologías de información se convierten en aliadas estratégicas en el desarrollo de proyectos en organizaciones gubernamentales y no gubernamentales.

Es por ello que muchas empresas han iniciado así su apoyo a proyectos de desarrollo de TIC en todos los rincones del mundo, apostándole a la tecnología aplicada en la gestión de proyectos e innovación de servicio.

Para analizar la forma en que las distintas culturas y sociedades incorporan la técnica y después la tecnología podemos citar a la cultura egipcia. La forma en que conservaban un cadáver por medio de sustancias balsámicas en esa época implicaba un gran desarrollo de esa clase de conocimiento así como un experto en el tema.

5.- Interprete y de su opinión, sobre la siguiente frase: Los detractores de la Globalización dicen que ahora estamos menos comunicados y menos informados.

 

 

Dentro del marco de la sociedad de la información, quien es la que en la actualidad esta marcando la pauta en las tendencias de desarrollo e innovación en el uso y manejo de las tecnologías, se dice que mientras mas avancemos tecnológicamente menos podremos comunicarnos.

 

Esta frase se toma de dos puntos de vista diferentes. Hemos avanzados a pasos agigantados en los últimos 10 años que en los pasados 100 años. Esto se debe a la incansable visión creativa del ser humano para satisfacer su curiosidad, para mejorar su calidad de vida y en muchos casos tratar de alcanzar lo inalcanzable, VIDA ETERNA. Pero por otro lado, tenemos el problema que el progreso es tan rápido que algunas personas no pueden ir a la par de ello, bien sea porque no logran adaptarse al cambio o simplemente no lo desean.

 

El otro punto de vista es que la gran mayoría de las personas jóvenes buscan estar en la cúspide de los más avanzados recursos tecnológicos, y mientras mas personas deseen esto los sistemas que se manejan tienden a congestionarse y en la mayoría de los casos colapsan.

 

Esto sucede mucho a nivel de telefonía y redes digitales, todos quieren acceder, todos quieren llamar y las empresas no tienen como suministrar el servicio de forma eficiente produciendo la falta de comunicación y desinformación, o simplemente que reciben tantas peticiones de servicio que no pueden suministrarlas todas a la vez.

 

Sin embargo, en muchos lugares este problema se ha solucionado, pero queda latente otro problema que conlleva a esta situación. Si por algún motivo, razón o circunstancia inesperado, el servicio deja de operar surge también la incomunicación y desinformación de los usuarios.

 

Cuando por circunstancias exteriores o fallas se pierde la comunicación uno como individuo se siente aislado, del mundo dado que se ha dependido tanto de las tecnologías que cuando no funcionan, aunque sea por un momento se entra en crisis o pánico.

 

Por todo ello debemos recordar que las tecnologías simplemente son un instrumento que nos ayudan a comunicarnos de forma mas rápida y eficiente, la falta de ellos no quiere decir que no podemos hacerlo, podemos pero de forma menos eficiente y rápida.

  

INFOGRAFIA 

 

http://www.um.es/gtiweb/adrico/#Knowbots

 

http://www.arteuna.com/CRITICA/ralonso2.htm

 

http://www.venezuela-oas.org/AsambleaGeneralSantoDomingo/IntervencionCanciller6deJunio2006.htm

 

http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol13_3_05/aci06305.htm

 

http://www.etic.bo/Capitulo1/Sociedad.htm

 

http://www.diplomatie.gouv.fr/es/francia_221/descubrir-francia_222/francia-a-z_224/ciencia-investigacion-y-tecnologias_235/investigacion-e-innovacion-al-servicio-sociedad-informacion_71.html

 

http://www.idg.es/computerworld/articulo.asp?id=160420

 

http://72.14.209.104/search?q=cache:2XzlBwnOi88J:www.tecnoneet.org/docs/2000/I-112000.pdf+La+Tecnolog%C3%ADa+al+servicio+de+la+sociedad&hl=es&ct=clnk&cd=6&gl=ve

 

http://www.rieoei.org/oeivirt/rie18a02.htm

 

http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Alumnos/CTS/CTS.htm

http://www.oei.es/salactsi/teorema04.htm

 

 

 

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Última actualización 30-Nov-2007
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