>> cira_marianella Has entrado en la habitación #sala3
[cira_marianella] Buenas tardes Profesor Jose Luis
[cira_marianella] Buenas tardes karina
Asist_Karina> Hola CIra
[jp] Hola Cira.
>> yennis_puente Has entrado en la habitación #sala3
>> yennis_puente ha abandonado la sala de conversación #sala3
>> Lourdes_Torres Has entrado en la habitación #sala3
>> yennis_puente Has entrado en la habitación #sala3
[Lourdes_Torres] Buenas Tardes Profesor Pardo, Karina y compañeros
[cira_marianella] Buenas Tardes Chicas
>> juan_vicente Has entrado en la habitación #sala3
[jp] Bienvenida Yennis P.
[juan_vicente] Buenas Tardes a Todos!!
[jp] Bienvenidos Lourdes y Juan Vicente.
[jp] Les recuerdo que deben eliminar sus archivos index.html....
[jp] la p{agina principal deben denominarla index_hid.html.
[jp] De eta manera podemos navegar por toda su web como un administrador de archivos.
[jp] esta
[cira_marianella] *
[jp] Adelante Cira.
>> german_orta Has entrado en la habitación #sala3
[german_orta] Buenas tardes prof. y compañeros
[jp] Bienvenido Germán.
[jp] ¡Cira?
[jp] ¿Cira?
[cira_marianella] Profesor creo enterder, sino por favor me corrige. Entiendo que el archivo que usted quiere que le cambiemos el nombres es al principal de nuestra
pagina web, yo uso frontpage.........
[cira_marianella] y front.page no me permite sino ese nombre, como hago entonces, al menos que consulto eso?
>> cira_marianella ha abandonado la sala de conversación #sala3
>> Leyda Has entrado en la habitación #sala3
[Leyda] http://www.train4you.com/clases_uny/2005-2/ejec/ Cira orta
[jp] solo le cambias el nombre a index.html por index_hid.html.
>> cira_marianella Has entrado en la habitación #sala3
[cira_marianella] *
[jp] Adelante
[cira_marianella] Tendria que probar para ver si me corre cuando lo suba, gracias
[jp] Para nosotros lo importante es poder ver tus archivos como una carpeta. Que funcionen o no es secundario.
[jp] Si eliminas index no estaría con dificultades para ver tu trabajo.
>> nardysc Has entrado en la habitación #sala3
[jp] Hola Nardys
[nardysc] Buenas tardes.
[jp] La página de Neida no tiene index.html http://es.geocities.com/neidabriceno/, ni el T1 :-(
>> rosa_elena_duran Has entrado en la habitación #sala3
[nardysc] *
[jp] Bienvenida Rosa .
[jp] Adelante Nardys.
>> leliacolmenares Has entrado en la habitación #sala3
>> Clara_G Has entrado en la habitación #sala3
[nardysc] Prof. esa dirección tiene problemas, cuando ella envia la notificación del trabajo hay que abrir el link que ella manda.
[rosa_elena_duran] Gracias Prof., Buenas tarde compañeros
>> Marleny_Tubíñez Has entrado en la habitación #sala3
>> Egleé_Rojas Has entrado en la habitación #sala3
[leliacolmenares] Buenas Tardes
[Marleny_Tubíñez] Buenas tardes
[Clara_G] Buenas tardes,
[Egleé_Rojas] Buenas Tardes
[jp] Bienvenidos Lelia, Clara, Marleny y Egleé. Usemos * para que nos mantengamos en orden.
[jp] Bienvenidas.
[Marleny_Tubíñez] gracias
[jp] Podemos iniciar. ....
[jp] La idea es que un participante pida la palabra y genere una pregunta y el que tenga la respuesta pida la palabra y conteste. Yo asiganré.....
[jp] quien pregunta  quién contesta.....
[jp] En primer lugar hablamos de tipos de saber....
[jp] si revisan sus trabajos notarán que hay clasificaciones muy similres....
[jp] (las idénticas divideremos la nota definitiva entre dos o entre tres)...
>> Leyda ha abandonado la sala de conversación #sala3
[jp] y otras diferentes.....
>> Ceciliagil Has entrado en la habitación #sala3
[jp] ¿A quién se le ocurre una pregunta en base a esta observación?
[jp] Bienvenida Cecilia.
[Ceciliagil] buenas tardes Profesor Pardo y compañeros, gracias
[jp] La idea es que un participante pida la palabra y genere una pregunta y el que tenga la respuesta pida la palabra y conteste
>> Marleny_Tubíñez ha abandonado la sala de conversación #sala3
[jp] Ok. Cira, genera una pregunta a partir de esa diversidad.....
[jp] Bienvenida Marleny....
[jp] Apunto que en muchos de los tipos de saber indicados no se indican las fuentes.
[cira_marianella] A que se refiere el tipo de saber cientifico?
[jp] Adelante Cira.
[jp] Incorrecto, Cira. Adelante Clara
>> ma_eulalia_m Has entrado en la habitación #sala3
[cira_marianella] *
[jp] Bienvenida María E.
[jp] La idea es que un participante pida la palabra y genere una pregunta y el que tenga la respuesta pida la palabra y conteste
[ma_eulalia_m] buenas tardes!
[Clara_G] *
[jp] Pasó tu turno Cira, en la otra Ronda.
[jp] Cuando pido que intervengan no hay que usar * Clara. Adelante.
[Clara_G] Al que esta basado en el método científico...
[jp] Incorrecto Clara.
[Egleé_Rojas] *
[Lourdes_Torres] *
[jp] Evitar los ...., preparar su pregunta. La de Cira es incorrecta.
[jp] Adelante Egleé
[jp] Les recuerdo que solo 3 deben pedir la palabra con *
[Egleé_Rojas] Puede explicar nuevamente la metodologia por favor.
[Clara_G] *
[jp] Adelante Lourdes.
[nardysc] *
[jp] La idea es que un participante pida la palabra y genere una pregunta y el que tenga la respuesta pida la palabra y conteste....
[Lourdes_Torres] de completaci{on: ....
[jp] La primera pregunta debe gravitar en el por qué ustedes indicaron tipos de saber en clasificaciones diferentes.
[Lourdes_Torres] pertenece al ámbito de la visión, implica por su puesto, una articulación que puede ser enormemente compleja, pero que a través de la estructura
conceptual en que se expresa
>> aldom Has entrado en la habitación #sala3
[rosa_elena_duran] Disculpe profesor. me tiene toda enredada
[nardysc] *
[aldom] *
[jp] Desenrédate Rosa. En primer lugar usa *. Adelante Nardys.
[nardysc] Prof. se debe hacer la pregunta...
[jp] Bienvenido Aldo. Lee con atenció para que te pongas al tanto.
[nardysc] en base al saber cientifico?
[aldom] permiso profesor para entrar a la sala
[jp] Correcto Nardys....
[aldom] gracias profesor
[nardysc] *
[leliacolmenares] *
[jp] Los que intervienen sin * les penalizo la evaluación.....
[rosa_elena_duran] acaba de decir: [jp] Cuando pido que intervengan no hay que usar *
[jp] Sigo Nardys, específicamente por que respondieron con clasificaciones diferentes.
[jp] Adelante Lelia.
>> neidab Has entrado en la habitación #sala3
[jp] Salto a Aldo dado que acaba de llegar y debe ponerse al tanto.
[neidab] Buenas tardes
[nardysc] *
[leliacolmenares] profesor es conrespecto a que hay compañeros que estan entrando para que explique y asi nosottros podemos alcalrar las dudas
[Clara_G] *
[jp] La idea es que un participante pida la palabra y genere una pregunta y el que tenga la respuesta pida la palabra y conteste. La primera pregunta debe interrogar
sobre el por qué se colocaron diferentes clasificaciones de tipos de saber.
[jp] Adelante Nardys.
[nardysc] Prof. usted enfoca asia que punto debemos hacer la pregunta y asigna a la persona para que esta pregunta, el que tenga la pregunta más rapido pide la
palabra?
[jp] Correcto.
[jp] Adelante Clara.
[jp] La idea es que un participante pida la palabra y genere una pregunta y el que tenga la respuesta pida la palabra y conteste. Primer tema: Las respuestas a los
tipos de saber fueron diferentes.
[Clara_G] profesor disculpe la interrupción  compañera marlene tiene problemas con la conexion se fue la luz en el sewctor
[jp] *
>> yennis_rodriguez Has entrado en la habitación #sala3
[jp] Generaré la primera pregunta: ¿Considera usted que las clasificaciones sobre tipos de saber obedecen a diferentes criterios?
[jp] Bienvenida Yennis R.
[rosa_elena_duran] *
[jp] Les recuerdo tener la respuesta en un solo párrafo, si... Adelante Rosa.
[aldom] *
[rosa_elena_duran] Si, porque El interés por el saber parte de la premisa de la ignorancia activa; es decir, cuando se asume que no se sabe o que se es ignorante de
las partes que constituyen o explican los procesos, los hechos o las situaciones, a partir de ese momento se inicia el proceso de saber para conocer
[jp] Siguiente pregunta: Saber Hermeneútico.
[Egleé_Rojas] *
[jp] Incorrecto Rosa. Pareciera que estás respondiendo otra pregunta.
[jp] Adelante Aldo.
[jp] Proxima pregunta: Saber contemplativo.
>> nardysc ha abandonado la sala de conversación #sala3
>> nardysc Has entrado en la habitación #sala3
[jp] Adelante Egleé
[Egleé_Rojas] El saber hermeneutico , Se basa en la busqueda de descubrir el sentido de las cosas.
[Lourdes_Torres] *
[jp] El saber Hermeneútico es el tema para formular una pregunta Egleé.
[jp] Adelante Lourdes.
[Egleé_Rojas] *
[Lourdes_Torres] contemplativo:saber de la totalidad, pero el acento se ha desplazado: lo que se pone en evidencia, no es ya tampoco este estado feliz que
proporciona una visión correcta, sino la visión misma, considerada de algún roo- do como un valor en sí, como desligada de toda perspectiva práctica.
[leliacolmenares] *
[jp] Score: 0.
[jp] Adelante Egleé. Entiendo que vas a formular una pregunta o vas a responder la primera. Caso contrario, estarías errada.
[Egleé_Rojas] En que se basa el saber Hermeneutico?
[jp] La idea es que contesten la primera pregunta, que aparentemente ninguno sabe....
[leliacolmenares] *
[jp] excelente Egleé.
[nardysc] *
[jp] Excelente. Adelante Lelia.
[leliacolmenares] el saber hermenautico se basa en descubrir el sentido de las cosas
[jp] Coloquen * y el número de la pregunta *1. jp, * 2. Egleé.
[german_orta] *
[jp] ¿Qué opinas Egleé?
[Egleé_Rojas] Perfecto Profesor ahora si
[jp] Adelante Germán. Les recuerdo que indiqué Saber contemplativo....
[yennis_rodriguez] *1
[german_orta] Cuales son los dos tipos de entendimiento que se encuentran dentro del saber contemplativo?
[nardysc] *2
[jp] ¿Qué opinas de la respuesta Egleé?
[jp] Adelante Yennys R.
[Egleé_Rojas] Perfecto leila
>> aldom14 Has entrado en la habitación #sala3
[jp] Adelante Nardys.
[nardysc] El saber hermeneutico no es una descripción sino una especie de recreación en el que describe el sentido de las cosas.
[juan_vicente] *3
[jp] ¿Egleé?
[jp] Adelante Yennys R.
[jp] Adelante Juan
[Egleé_Rojas] Es validad la respuesta de nardys tambien
[jp] Siguente tema: Saber Teórico y saber práctico.
[juan_vicente] El agente y el paciente
[jp] Yo genero los temas Juan. No entindo. Adelante.
[jp] entiendo.
[juan_vicente] *
[Egleé_Rojas] *2
[aldom14] *
[jp] Adelante Egleé.
[Egleé_Rojas] El tema inspirador del saber contemplativo es la consecución de la teoría, visión misma de la realidad total.
[yennis_rodriguez] me parece que todas las teorias estan relacionadas pues una  teoria nos lleva a la otra en la primera se el saber se adquiere en el transcurso de
nuestras vidas  y nos lleva al saber contemplativo cuyo tema es la inspiracion des la consecucion de la teori vision misma de la realidad total  luego esta nos lleva al
saber hemeneutico que busca describir el sentido de las cosas hasta llegar al saber cientifico
[jp] Adelante Aldo. DEbe ser una pregunta Egleé.
[aldom14] saber teorico es el que genera el conocimiento demostrativo de las relaciones esenciales entre las cosas
[juan_vicente] *
[nardysc] *
[jp] Yennis, pero se habla de conocimiento teórico y de conocimiento práctico....
[jp] algunos incluyen el Saber Sapiencial y hay otras clasificaciones con categorías diferentes.
[jp] Adelante Juan.
[juan_vicente] Profesor disculpe Estoy respondiendo la pregunta que genero german sobre
[juan_vicente] Cuales son los dos tipos de entendimiento que se encuentran dentro del saber contemplativo?
[jp] Ok Juan. Te faltó el 3. Adelante Germán,
[jp] Adelante NArdys.
[nardysc] ¿Que significa el conocimiento teórico?
[german_orta] *
[jp] Para la pregunta 5. (Les recuerco que la 4 debe gravitar sobre conocimiento teórico y conocimientyo práctico). CIenia y Tecnología Oposición o
Complemento.
[jp] Incorrecto Nardys, el tema es C. Teórico y Práctico.
[jp] Adelante Germán.
[german_orta] Cual es el conocimiento que es relatico a la verdad?
[german_orta] disculpe relativo a la verdad?
[juan_vicente] *
[aldom14] .
[juan_vicente] *
[jp] Te respondí como evaluador Yenny R.
[jp] Germán te di la palabra para evaluar la respuesta de Juan.
[jp] Adelante Juan
[german_orta] *
[german_orta] correcto Profesor
[juan_vicente] el conocimiento relativo a la verdad es el teorico
[jp] TEma para la pregunta 6. ...Debes colocar un número Juan....
[juan_vicente] *5
[jp] No he aprobado esa pregunta de Germán. Germán ya tiene una pregunta que validar.
[jp] Yenny R. si usas el privado para no pedir la palabra complicas mi accionar.
[jp] Adelante Juan.
[yennis_rodriguez] *
[juan_vicente] 5 el conocimiento relativo a la verdad es el teorico
[jp] 3. Correcto Juan, Germán.
[jp] Con ¿? Juan, ok
[jp] Adelante Yennis R.
>> aldom236 Has entrado en la habitación #sala3
[Egleé_Rojas] *5
>> aldom ha abandonado la sala de conversación #sala3
[yennis_rodriguez] Profesor no estiendo la dinámica que esta utilizando, realmente estoy confundida, yo respondi la pregunta 1 y no la ha evaluado
[jp] Cuando pregunten a 5, contesta tu Juan.
[juan_vicente] *
[jp] jp>Yennis, pero se habla de conocimiento teórico y de conocimiento práctico.... jp> algunos incluyen el Saber Sapiencial y hay otras clasificaciones con
categorías diferentes.
[jp] Eso contsté arriba Yennys R.
[jp] Adelante Egleé con 5.
[Egleé_Rojas] Mensiones las similitudes entre Ciencia y Tecnología
[cira_marianella] *
[jp] Juan Debiste decir adelante con la 5 Egleé
[jp] Ya Juan Preguntó Egleé
[Egleé_Rojas] *
[jp] Adelante Cira
[ma_eulalia_m] *
[jp] TEnemos pregunta 1 de jp, 2 de Egleé, 3 de Germán y 5 de Juan.
[jp] Adelante María
[Clara_G] *
[jp] Adelante Egleé
[cira_marianella] La ciencia busca el conocimiento, solucion interrogantes, es exlusiva del estudio de universo.... la tecnologia busca necesidades es es parte de la
utilidad soluciona problemas practico construye
[ma_eulalia_m] La relación que existe entre estas, es que ambas necesitan de un método experimental para ser confirmadas, puede ser demostrable por medio de la
repetición. Por otra parte, la ciencia se interesa mas por el desarrollo de leyes, las cuales son aplicadas por la tecnología para sus avances.
[Egleé_Rojas] No profesor la pregunta de Juan es del tema 4  y la pregunta que yo estoy formulando  una del tema 5
[jp] FAltaron los números de la respuesta Cira y María
[Clara_G] 5
[jp] 5
[jp] ¿Cira?
[ma_eulalia_m] *5
[jp] Adelante Juan, respóndeles
[ma_eulalia_m] *6
>> yennis_puente ha abandonado la sala de conversación #sala3
[jp] ¡QUé opinas Juan?
[juan_vicente] Es correcto profesor
[jp] No han formulado preguntas para la propuesta 6 María.
[juan_vicente] basada en similitudes y diferencias en forma conceptual
[jp] Juan coloca el número de tu pregunta
[juan_vicente] *5
[jp] Aclarado Egleé.
[jp] ¿?
[Egleé_Rojas] *5
[Clara_G] 5
[jp] Juan dales la palabra.
[juan_vicente] Adelante Eglle
[Egleé_Rojas] Tanto en la ciencia como en la tecnología nos encontramos con una actividad socialmente organizada, planificada, que persigue objetivos
conscientemente elegidos y de características esencialmente prácticas.
[ma_eulalia_m] *
[ma_eulalia_m] Indique una diferencia entre los conceptos de Ciencia y tecnología?
[jp] Estimados participantes. Como complemento al T1 los invito a formular las 6 preguntas planteadas en el foro y sus respuestas. AL parecer funcionan muy bien
con un foro estructurado, pero al ponerlos a pensar y producir, se impone la formación en las ciencias duras ....
[jp] Debo tomar un avión en breve, por lo que me retiraré a las 6:30.....
[jp] A continuación sus comentarios a la actividad, en orden sin .... Adelante Aldo234...
[jp] Luego Cecilia.
[jp] Después Cira, Clara, Egleé, Germán, Juan, Lelia, MAría, Nardys,Neida, Rosa y Yennys R.
[jp] ¿Aldo?
[aldom236] bueno, profeor me parece bien, siempre y cuando nos terminemos de adaptar a este sistema
[jp] Adelante Cecilia
[Ceciliagil] Me parece muy interactivo el sistema profesor, pero en verdad es buevo para nosotros y tal vez por eso estamos un poco tensos
[Ceciliagil] nuevo
[cira_marianella] Con respecto a la actividad falta un poco de organizaciòn, con respecto a las numerologias de las preguntas, muchas veces nos confunde
[jp] Gracias. Adelante Cira
[jp] Gracias Cira. Adelante Clara.
[Clara_G] La dinámica es buena, sin embargo, no estoy familiarizada con ella, pero me esforzaré  para adaptarme.
[jp] Espero que lean con calma, sistematicen y complementen su T1. Agreguen ls fuentes.
[Egleé_Rojas] Me parece interesante la metodologia, pero creo se debio explicar con anterioridad la metodología para asi aprovechar mejor la actividad. Me
gustaria continuar con este metodo, es excelente conviar el estilo de los foros.
[jp] Adelante Egleé. Ok Clara.
[jp] Gracias Egleé. Adelante Germán.
[german_orta] Es una nueva modalidad, pero falto un poco de organización para la formulación de preguntas y respuestas
[jp] Gracias Germán. Con falta de modestia debo informarles que inventé los foros que ustedes conocen, Este es un nuevo tipo de saber,...
[jp] menos estructurado. Adelante Juan.
[juan_vicente] Novedosa tecnica, esperamos que para la proxima sea mas organizado y con un poco menos de tensión
[jp] La tensión es indispensable. Produce conocimiento, Epero que les guste lo que les tengo preparado. Adelante Lelia.
[jp] Espero
[jp] Espero
[leliacolmenares] creo que no es que trabajamos bien con foros estructurados y de esta manera trabajamos mal, sino que la dinamica es nueva y tuvimos bastante
complicados y si soy  sincera a mi particularmente me siento como nerviosa al iontervenir porq hasta en el priemer foro estructurado hubo sus detalles  y hemos
salido adelnate a pesar de todo los incovenientes aprovecho y pregunto de una vez ¿le pregunto para cuando es la actividad  que dejo de responder la preguntas del
este foro?
>> aldom14 ha abandonado la sala de conversación #sala3
[jp] Adelante Lourdes.
[Lourdes_Torres] Es excelente, pero aun no entiendo la dinamica...analizare el chat... creo que se deberia implantar en todas las materias, porque de esa manera es
mas activo
[ma_eulalia_m] Disculpe profesor, pero debio enviar por correo como era la dinamica, de manera de que nosotros pudiesemos aclarar las dudas, antes del foro, y
así porder aprovecharlo al maximo. Muchas gracias!!!
[jp] Podemos dar oportunidad hasta el 30SEP.
>> yennis_P Has entrado en la habitación #sala3
[jp] La idea era no anticipárselos. Hubiesen generado mil preguntas. Es la estrategia que tracé.
[jp] Espero produzca conocimiento, diferente a las competencias que se adquieren en nuestros foros cládicos.
[jp] adelante NArdys.
[nardysc] Prof. me parece muy bien su metodología, solo que es primera vez que trabajamos así y todos nos confundimos tanto, que no sabiamos si preguntar o
responder, pero es un aprendizaje y todo aprendizaje es bueno, no nos juzgue tan duro, este trabajo fue muy interesante y quedo mucho material que discutir.
Esperemos que el próximo foro sea mejor.
[jp] No los he juzgado. He respondido y evaluado con objetividad. Evaluaré el trabajo que publiquen antes del 30. Adelante Neida
[neidab] Es interesante la actividad, pero de verdad debe estar mas explicita la metodología; de verdad no la comprendí, números, preguntas- respuestas, me trajo
confusión. Buen viaje.
>> aldom236 ha abandonado la sala de conversación #sala3
[jp] Adelante Rosa, tus críticas a la actividad. Lee con atención Neida. ¿Todos entienden que deben agregar estas preguntas y respuestas al T1?
[rosa_elena_duran] Interesante manera de participar, espero que podamos afinarla y digerir para lograr una participacion activa y satisfactoria
[Ceciliagil] si profesor
[jp] Sus preguntas y sus respuestas. Individuales.
[Egleé_Rojas] ok.
[jp] Adelante Yennys P., de lo que pudistes participar.
>> aldom Has entrado en la habitación #sala3
[jp] Adelante Yennis R.
[yennis_rodriguez] *me parece que la cuestion es que se quede claro en la dinámica que se va ha implementar, realmente hasta ahora no entiendo, me parece que es
confuso, de repente si el sistema a utilizar queda claro entre los participantes el resultado seria mejor, más que de ponernos a pensar es el entender la forma en que
quiere que se desarrolle el foro.
>> yennis_P ha abandonado la sala de conversación #sala3
[juan_vicente] *
[jp] para mi lo importante es ponerlos a pensar. Les envié un ejercicio bajo el paradigma estructural funcionalista que todos respondieron bien, pero no pensaron
mucho. El resultado no es mejor si todos contyestan correcto, es mejor si reflexionan, Piénsenlo.
[jp] Adelante Aldo, luego Juan.}
[jp] ¿Aldo?
[jp] Adelante Juan.
[juan_vicente] Profesor, por favor sino entiendo aclareme. Ud. nos dice que anexemos todas las preguntas y respuetas que se emitieron en el foro...........
>> aldom ha abandonado la sala de conversación #sala3
>> aldom Has entrado en la habitación #sala3
[jp] No Juan, que en base a las 6 propuestas elaboren 6 preguntas y las respondan.
[aldom] profesor tengo problemas de conexion
[juan_vicente] es decir que si alguien la formulo mal, que se formule correctamente y se anexe en el T1?
[jp] Cada uno de manera individual.
[Ceciliagil] *
[Lourdes_Torres] *
[jp] Repito, cada quien debe formular sus 6 preguntas. ya 3 de ustedes formularon una pregunta correcta. Esa le sirve una a cada uno. Es decir, a Egleé, germán y
Juan les faltan 5 preguntas. Al resto 6.
[jp] AdelanteCecilia.
[jp] Adelante Lourdes.
[Lourdes_Torres] Va a ser evaluado este Foro?
[jp] Toda su actuación en la asignatura será evaluada. Lo importante es lo que aprendan.
[Lourdes_Torres] *
[Ceciliagil] Disculpe profesor, usted dijo que el libro de le UNA no era necesario para realizar el T1 y cuando hice  todo lo psosible por conseguirlo me di cuenta
que las respuestas estaban ahi, ahora pienso que pudieramos avanzar con el t2
[jp] Karina, por favor envíame el foro y las preguntas adicionales que generen los participantes. Envíalo a uny20..
Asist_Karina> ok
[jp] ¿Puedes publicar el ejercicio 2 Cecilia?
[jp] Adelante Lourdes
[Lourdes_Torres] si profesor, pero no todos tenemos el libro de la UNA, herramienta necesaria por lo menos para este foro
>> yennis_rodriguez ha abandonado la sala de conversación #sala3
[jp] Este foro parte de el T1 que realizaron. Léanlo con otros lentes, con calma y produzcan conocimiento. Creo en ustedes. Son un ejemplo que uso como
bandera.
[jp] Me retiro. Hasta egrupos.
[Ceciliagil] gracias profesor, buen viaje
[jp] Buenas noches a todos.
[nardysc] Buenas noches a todos.
[jp] Gracias
[Lourdes_Torres] Perfecto profesor, gracias
[neidab] Buenas noches
>> nardysc ha abandonado la sala de conversación #sala3
>> Egleé_Rojas ha abandonado la sala de conversación #sala3
[cira_marianella] Buenas Noches
[Lourdes_Torres] buenas noches
[Clara_G] gracias profesor, feliz viaje
[german_orta] Buenas Noches
>> german_orta ha abandonado la sala de conversación #sala3
[Clara_G] buenas noches
>> Clara_G ha abandonado la sala de conversación #sala3
[juan_vicente] Buenas Noches
>> juan_vicente ha abandonado la sala de conversación #sala3
>> cira_marianella ha abandonado la sala de conversación #sala3
[leliacolmenares] buenas noches
[jp] Buenas noches.
>> rosa_elena_duran ha abandonado la sala de conversación #sala3
>> Lourdes_Torres ha abandonado la sala de conversación #sala3
>> jp ha abandonado la sala de conversación #sala3
>> aldom ha abandonado la sala de conversación #sala3
>> neidab ha abandonado la sala de conversación #sala3
>> Ceciliagil ha abandonado la sala de conversación #sala3
>> leliacolmenares ha abandonado la sala de conversación #sala3