Si usted fuera Ministro de Ciencia y Tecnología ¿Qué acciones desarrollaría, en conjunción con otros Ministerios, para cerrar la brecha que nos hace sub-desarrollados en un área específica? 40 líneas máximo

  Si yo fuera Ministro de Ciencia y Tecnología, me reuniría con los otros Ministerios, específicamente el de Información y Comunicación, Finanzas, Infraestructura, entre otros e impulsaría proyecto de envergadura contra el analfabetismo digital.

Claro esta el Gobierno actualmente tienen muchos proyectos encaminados a eliminar el analfabetismo, pero muchas personas hasta en el pueblo mas lejano desean saber como se conectan o simplemente como funciona una computadora y que ventajas les puede ofrecer o como pueden apoyarse en ella para seguir hacia adelante avanzando con la tecnología digital.

En muchos pueblos, como por ejemplo Guiria (Oriente), ha llegado la Conexión Inalámbrica, pero nadie les brinda a los habitantes el conocimiento que deben tener para la manipulación y conexión en Internet. Actualmente existen proyectos excelente como por ejemplo Aulas Virtuales no en pueblos tan escondidos como el nombrado, pero en Vargas existen unos cuantos, pero solo para los niños, en mi opinión particular se debe extender estos conocimientos tan importantes hacia las personas adultas e inclusive de la tercera edad. Se debe incentivar gratuitamente estos estudios, para que poco a poco le pierdan el miedo y tomen conciencia de lo importante de estar al día con esta era tecnológica .

Por tal razón resumo que debe realizarse muchas reuniones, realizar acuerdos para disminuir la brecha digital inmensa que existe en nuestro país, ya que indiscutiblemente dicha brecha constituye una "una diferencia" (ya sea entre individuos, grupos o áreas geográficas), una que se refiere al acceso, utilización y capacidad o habilidad en el uso de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC). Obviamente, como nos daremos cuenta, debido a la importancia actual de Internet se tiende a hacer especial hincapié en ésta a la hora de analizar la brecha.