• Area scolastica

Generalmente, quando si legge un testo che si deve studiare, prima si memorizzano gli elementi familiari - che restano impressi più facilmente - poi si approfondisce lo studio, concentrandosi su quelli nuovi, e cercando di collegarli a quelli già noti.

Cavaliere Ben Noto

Monica Cazzaniga

Quando leggo una frase di cui non conosco tutte le parole; cerco di arrivare al senso della frase partendo dalle parole che mi sono familiari o che mi richiamano qualcosa di familiare.

Cavaliere Mascherato

• Vita quotidiana

Se devo raggiungere una via che non conosco, guardo sulla mappa della città dove si trova questa via. Poi mi studio il percorso per arrivare: prima di tutto cerco - tra le vie in cui so arrivare - quella più vicina al posto dove devo andare, quindi mi concentro sul modo per arrivare dalla via che conosco a quella che devo raggiungere.

La via che conosco (l'elemento familiare) mi serve perciò come punto riferimento, che mi permette di orientarmi e di scegliere il percorso migliore. 

Cavaliere Battezzato

Rocco Corigliano

Mi sono perso in una città che non conosco benissimo. Per ritrovare la strada devo utilizzare dei punti di riferimento noti dai quali partire per poter ritrovare la strada, possibilmente visibili da vari punti della città: per esempio la torre Eiffel, se mi trovo a Parigi, l’Empire State building o il Crysler, se sono a N.Y.

Cavaliere 

Ben Noto

Aldo Biondi

Quando giochi a nascondino e devi trovare le persone, incominci a guardare nei luoghi più familiari.

Cavaliere Mascherato

Se sono al buio per un improvviso black out, la prima cosa da fare è cercare una candela, ma come? Giro per la casa e aiutandomi con il tatto, cerco di individuare alcuni oggetti familiari che so di poter trovare a ogni punto del mio percorso per arrivare al luogo dove si trovano candele e accendino.

Cavaliere 

Ben Noto

Giacomo Capitani 

Quando taglio l'erba del giardino lascio per ultime le zone vicino agli alberi che sono quelle più difficili.

Cavaliere Battezzato

Andrea Rizzetto, studente

• Area professionale

Nella traduzione di un testo (dal latino, dal greco, o anche solo dall’inglese) in un primo momento  leggo il titolo, poi eseguo una lettura rapida, focalizzando la mia attenzione solo sulle parole di cui già conosco il significato, per poter intuire il senso generale del brano da tradurre, poi andrò nei particolari cercando le parole che non conosco e traducendo il brano  in tutte le sue parti.

Cavaliere 

Ben Noto

Ken Landman

Se devo spiegare ai miei alunni un nuovo argomento scolastico abbastanza impegnativo, parto con un brain storming, cioè costruisco insieme a loro una mappa che contenga, anche disordinatamente, tutte le idee, le preconoscenze che già possiedono su quell’argomento. Tale mappa mi serve poi come base per aggiungere elementi, per approfondire i vari aspetti della questione.

Cavaliere 

Ben Noto

Erika Francioli

• Relazioni interpersonali

Situazione: fare amicizia a una festa. Entro e mi guardo intorno per cercare volti familiari: comincerò a parlare con loro e poi magari, tramite loro, conoscerò altre persone.

Cavaliere Battezzato

Elisa Veronese

• Altro (specificare)