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INFORMACIÓN
IMPORTANTE |
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ALEXANDRA
RAMÍREZ
Buenas
tardes Prof. Yaros
Quiero
dar mi opinión en torno al foro: MANEJADORES DE BASE DE DATOS del
día lunes en relación al criterio que se tomó para darnos 15
puntos??
Preguntas:
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Prof. Quisiera
saber si nuestro foro le pareció, que estaba mal diseñado, si nuestras preguntas
eran incoherentes, si no se entendía, si lo entregamos fuera de fecha o
que??
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Me parece que
nuestros compañeros pareciera que
en los últimos tiempos se han dedicado a estar SABOTEANDO nuestros foros
y de una u otra manera están llevando esto a algo personal para TODOS colocarnos
15.
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Porque me parece
que colocarnos 15 porque a ellos le pareció que una pregunta estaba mal
formulada, no es el caso, porque la pregunta está correcta y pareciera
ser que como saben que fuimos el último equipo y no podríamos actuar de la misma
manera. Si ese es el caso Prof. Que
el problema era POR PREGUNTAS MAL FORMULADAS le aseguro con base, que ellos
tuvieran menos notas, ya que no solamente tenían preguntas mal formuladas sino
que en otro foro se cometió el error de colocar hasta una respuesta mala.....
pero como somos un grupo, le colocamos su nota para no
perjudicar a nadie.
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Profesor Yaros,
pienso yo y si no es así dígamelo, usted vió nuestras
dinámicas con antelación, LE PARECIERON MALAS?, hasta
le enviamos el correo de preguntas de cada alumno.
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SI NO HABIA
OPINADO ERA PORQUE ESTABA EN UN CURSO FUERA DE MI LUGAR DE TRABAJO SIN EMBARGO
EL LUNES LO LLAME EN
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Profesor Disculpe
el testamento pero de verdad me disgusta la manera en que se evaluó y preferiría
que usted objetivamente evaluara los 3 foros que se realizaron. Usted por ser
quien domina la materia, sabe quien entregó a tiempo, si las dinamicas fueron
acordes y el desenvolvimiento del foro; porque como se comentó en otro foro
anterior NO ESTAMOS PIDIENDO CRITERIOS PERSONALES sino ajustarse a las
infografias buscadas por cada participante y de ellas tomar las respuestas y no
de cualquier pagina que ellos quieran de internet.
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Al parecer la
molestia es por otras cosas y no por la pregunta que ellos dicen, y
que............. formulamos mal. Hay foros que ya pasaron y que aunque colocaron
las evaluaciones AUN NI SIQUIERA A ESTA FECHA 06/07/2006 TIENEN LAS
RESPUESTAS A SUS DINAMICAS NI A SUS PREGUNTAS ESO ES CLARIDAD A UNA NOTA.. EJEMPLO: http://es.geocities.com/javierpaezgarrido81/SistInfo/Infogsist.htm
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http://es.geocities.com/leza_9/Sigb/FOROSIGB.htm
ANÍMENSE
COMPAÑEROS Y SEAN CLAROS Y DEN UNA EXPLICACIÓN PORQUE
From: "eliana alejandrina Beroes Huice" <[email protected]>
Con relacion al Foro de Manejadores de Bases de datos del cual forme parte y por lo que me siento en desacuerdo con las apreciaciones y calificación dada por mis compañeros el cual fue unanime de 15 ptos reitero mi desacuerdo debido a que la forma en que hacemos nuestras autoevaluaciones deben ser hechas de manera critica y no discordante por un criterio personal ya que esto cuestiona la capacidad evaluativa de cualquier persona que sin necesidad de que sea un profesor puede tener una capacidad de analisis dependiendo los elementos que se ponen en juego, si todos revisaron nuestra pagina pueden darse cuenta que esta realizada cumpliendo con las pautas que desde el primer trimestre nos fueron enseñadas, la tematica esta dentro de los puntos dados, las infografias en su momento contaron con la aprobacion del facilitador y las Dinamicas estan 100% tomadas de las mismas, entonces me pregunto yo ¿Por qué 15 puntos?
Mi conclusion es la siguiente porque no veo otra razon:
1.- Como una pregunta no fue entendida por el grupo de participantes es catalogada como mal redactada lo cual no es cierto.
2.- Cuando las Infografias no son estudiadas ni revisadas optamos por dar conclusiones o repuestas a base de criterio personales lo cual no es lo que se quiere en este tipo de enseñanza ya que las herramientas de aprendizaje por lo que he aprendido en estos trimestres estan basados en fuentes de informacion digitalizada en este caso internet por lo que no es propio por parte de nosotros cuestionar o no en un foro a moderadores.
Ante todo esto, nuevamente los invito a que nos desarrollemos en un ambiente que se adecue a la educación que deseamos adquirir no es necesario tener presencialmente a un profesor ni vernos todos los dias para ser estudiantes de primera la quimica en todo esto es saber trabajar en equipo manteniendo el respeto y la equidad entre nosotros ademas el aprender a reconocer los errores que incurrimos.
Saludos
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From: Gabriela Muñoz N. <[email protected]>
Primeramente quiero expresar que estoy en desacuerdo con las evaluaciones hechas por los participantes en el Foro de Manejadores de Bases de Datos lamento compañeros su criterio tan bajo, ya que considero que nuestro foro esta completo y bien documentado, aparte que las dinámicas y el foro se publicaron con una semana de anticipación la verdad no entiendo su inconformidad y porque nos evaluaron 15pts.
Sin mas
Gabriela Muñoz
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From: Mirlena Malavé <[email protected]>
Nuevamente me veo en la necesidad de llamarles a la reflexión conjunta (no la que me conviene a mí, sino a la que nos conviene a todos). No puede ser que después de haber realizado los foros correspondientes a la materia, todos y cada uno de nosotros (con errores y todo!!!!. Porque cada uno de nosotros sabe perfectamente lo que ha pasado con los mismos) nos encontremos en una situación en la que nosotras en este caso Grupo Nº. 3, nos vemos afectadas sólo porque según sus palabras, nos lo merecemos. ¿Es que acaso sólo nosotras tenemos errores????, ¿creen Ustedes que realizar una infografía, unas preguntas, unas dinámicas, diseñar una página, realizar un foro, no merece una mejor nota???? ¿Les parecería bien si nosotras los hubiésemos evaluado con 15 ptos en sus respectivos foros, sin reconocer por lo menos el esfuerzo que este procedimiento conlleva???? . En este caso, el hecho de que por vez primera incluyéramos unas preguntas de comodín para recuperar alguna nota contraria o negativa, ¿no les dice nada??? ¿Cómo es que el cruzaletras se haya descuadrado si era tan específico??? ¿Cómo es que a todos (exceptuando a Franklin), les parezca bien un 15??? Me gustaría estar en situaciones contrarias, en las que según sus dinámicas e investigación diga una cosa, y nosotras respondamos contrariamente a ellas.
Cuando realizamos un foro (todos), nos regimos por un procedimiento que regula que las dinámicas deben basarse en la información suministrada por una infografía, no podemos al momento del foro, por un mal entendido “compañerismo”, favorecer a otro, porque se supone que se ha llevado a cabo una investigación en las direcciones dadas, por lo cual es inaceptable tomar una respuesta como correcta si la investigación efectuada dice lo contrario (no es la primera vez que se dice ésto). Además toda la información ha sido revisada por el profesor de la materia e incluso, cuenta con la programación del foro en sus manos.
En mi caso particular, no les pido que reconsideren la nota (cada quien sabe y asume lo que hace), sólo les reitero y les recuerdo que en este sistema educativo se necesita un criterio objetivo y responsable para desarrollar todas y cada una de las actividades desarrolladas. Más aún sabiendo que nos faltan 3 años continuos de estudios.
Sin más, queda de Ustedes:
Mirlena Malavé