UNIVERSIDAD YACAMBU

PREGRADOS VIRTUALES

LIC. DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN

CATEDRA: ARQUITECTURA WEB

TRABAJO # 2

 

 

Diseño de la Arquitectura de  Información para un sitio Web

 

 

 

 

 

PROFESOR: Juan García

PARTICIPANTE: Gabriela Muñoz

 

 

 

 

 

La empresa donde me desempeño cuenta con un sitio Web a nivel latinoamericano donde la información esta organizada y estructurada de acuerdo a los países que integran esta organización. Ósea cada país tiene una organización o estructura según sus necesidades.

 

En el caso de Venezuela específicamente en el departamento donde trabajo Sperry-sun drilling service   no se encuentra desarrollada esta página Web, en la anterior publicación sobre el Perfil de la Audiencia de un Sitio Web tome como base este caso. Lo cual me permite ahora trabajar sobre el diseño de Arquitectura de este sitio Web.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Primeramente recordemos que se definió en la anterior publicación el perfil del usuario en este caso la mayoría seria los ingenieros de campo que se encargan de la perforación y explotación del petróleo y el personal que esta involucrado directamente con ellos como los supervisores inmediatos que conforman cada una de las unidades que se encuentran en la oficina (coordinador MWD, coordinador direccional, unidad de planificación, logística, seguridad e higiene  y optimización)y  también el tipo de información requerida donde la parte técnica es la que tiene mayor peso.

 

Ahora  toda esta información obtenida tiene que ser estructurada y organizada para que los usuarios puedan acceder de manera amigable a este sitio e interactue en conjunto con la página.

 

Para esto tomaremos en cuenta las sugerencias referidas por el Profesor en el curso.

 

 

 

1.- Obtener una lista de las posibles Categorías de la información.

 

ü      Vision y Misión del Departamento de Sperry-sun

 

ü      Servicios generales ofrecidos por el Departamento

 

ü      Herramientas utilizadas para la evaluación de la Formación (registros que permiten evaluar si existe petróleo en la formación)

 

ü      Herramientas de Direccional

 

ü      Área  de Planificación

 

ü      Área de operaciones en  Tiempo Real (Transmisión de Datos en tiempo real)

 

ü      Nuevas Tecnología y desarrollo

 

ü      I-learning

 

ü      Contactos para soporte Técnico

 

ü      Enlaces para descargar los patch y versiones del software de perforación

 

ü      Enlaces para acceder a los manuales de las herramientas que utiliza el departamento.

 

ü      Enlace para los reportes diarios de las operaciones del taladro

 

ü      Enlace para acceder a los cursos on- line requeridos por la organización en general

 

ü      Área de optimización

 

 

 

2.- Agrupar las categorías en secciones:

 

 

 

Sección de Servicios:

 

ü      Vision y Misión del Departamento de Sperry-sun

 

ü      Servicios generales ofrecidos por el Departamento

 

 

Sección de Formación y Evaluación:

 

ü      Herramientas utilizadas para la evaluación de la Formación (se presentan las funciones , definición y  principios de funcionamiento)

 

 

 

 

Sección Direccional:

 

ü      Área  de Planificación ( se presentan los planes y lineamientos a seguir para la ejecución y perforación del pozo)

         

 

ü      Herramientas de Direccional (definición principios de funcionamiento )

 

 

 

Sección de Manuales y procedimientos

 

 

ü      Enlaces para acceder a los manuales de las herramientas que utiliza el departamento por categoría según el campo que se desempeñe cada herramienta ejemplo: Herramientas EF (de formación y evaluación) / Herramientas DD (Direccionales) y los procedimientos a seguir para el manejo adecuado de estas.

 

 

Sección de i-learn

 

 

ü      Enlace para acceder a los cursos on- line requeridos por la organización en general.

 

 

 

 

Sección de Nuevas tecnologías y desarrollo

 

 

ü      Nuevas Tecnología y desarrollo

 

ü      Enlaces para descargar los patch y versiones del software de perforación

 

 

ü      Área de operaciones en  Tiempo Real ( se presentan las nuevas tecnologías para transmitir la información en tiempo real mientras se perfora el pozo )

 

 

ü      Área de optimización ( se presentan los nuevos procedimiento y tecnologías para optimizar los procesos del departamento)

 

 

ü      Contactos para soporte técnico

 

 

 

3.- Refinar las Secciones de la información:

 

 

 

Sección de Servicios:

 

 

 

ü      Vision y Misión del Departamento de Sperry-sun

 

ü      Servicios de Evaluación de la Formación:

 

 

Ø      Herramientas utilizadas para la evaluación de la Formación        (definición principios de funcionamiento, procedimientos a seguir)

 

 

 

ü      Servicios Direccionales:

 

 

 

Ø      Área  de Planificación ( se presentan los planes y lineamientos a seguir para la ejecución y perforación del pozo)

 

 

Ø      Herramientas de Direccional (definición principios de funcionamiento, procedimientos a seguir )

 

 

 

Sección de Manuales y procedimientos

 

 

ü      Enlaces para acceder a los manuales de las herramientas que utiliza el departamento por categoría según el campo que se desempeñe cada herramienta ejemplo: Herramientas EF (de formación y evaluación) / Herramientas DD (Direccionales).

 

 

 

 

Sección de i-learn

 

ü      Enlace para acceder a los cursos on- line requeridos por la organización en general

 

 

 

 

Sección de Nuevas tecnologías y desarrollo

 

 

ü      Nuevas Tecnología y desarrollo

 

ü      Enlaces para descargar los patch y versiones del software de perforación

 

 

ü      Área de operaciones en  Tiempo Real ( se presentan las nuevas tecnologías para transmitir la información en tiempo real mientras se perfora el pozo )

 

 

ü      Área de optimización ( se presentan los nuevos procedimiento y tecnologías para optimizar los procesos del departamento)

 

 

ü      Contactos para soporte técnico

 

 

 

 

En este caso se refino la sección de servicio conjuntamente con la sección de formación y evaluación y direccional para formar una solo de esta manera pienso que esta mejor estructurada ya que es importante guardar las relaciones entre la información así como la jerarquía.

 

 

 

 

4.-Identificar las secciones de información referidas al negocio o actividad principal del sitio Web:

 

La sección de Servicios, ya que presenta la misión y visión del departamento así como los servicios primarios que presta que son el  área evaluación de la formación y la parte direccional que se encarga de los planes a  seguir para la elaboración de los pozos petroleros.

 

 

 

5.-Identificar las secciones de Información referidas al usuario o audiencia:

 

Los enlaces para acceder a los manuales de las herramientas que utiliza el departamento y para acceder a los cursos on- line requeridos por la organización en general.

 

Así como la sección de nuevas tecnologías y desarrollo.

 

 

 

6.- Identificar las secciones de información referidas a la organización dueña o promotora del sitio Web:

 

Realmente todas las secciones forman parte primordial de la organización, cada una es requerida como soporte y respaldo para realizar los objetivos de la empresa.

 

 

 

7.- Identificar las secciones de información referidas al soporte tecnico del sitio Web:

 

La sección  de nuevas tecnologías y desarrollo ya que esta se encarga de mantener actualizado a los usuarios de las nuevas tecnologías implementada para optimizar los procesos.

 

 

 

 

 

8.- Arreglar las secciones agrupadas en una estructura definida:

 

 

 

 

 

      

                

 

 

 

INFOGRAFIA

 

 

 

 

 

Era Digital

 

En este artículo se refleja la importancia de los arquitectos de la información los cuales son los encargados de diseñar la estructura y organización de la pagina Web, de una manera clara y entendida para el usuario.

 

http://www.enterate.unam.mx/Articulos/2006/junio/eradigital.htm

 

 

 

Desarrollo Web

 

Este artículo es muy interesante  habla sobre los objetivos que se deben seguir para logra un buen desarrollo de un sitio Web. “El diseño es comunicación, es la transmisión de conocimiento, información e ideas. Es” fundamental que un website logre comunicar la información, servicio, producto etc. sobre el que hace referencia.”

http://www.sitiosdinamicos.com/desarrollo_web.php

 

 

 

Elementos básicos en la arquitectura de información para la gestión de contenidos docentes

 

Este articulo muestra que para crear la arquitectura para gestión de contenidos docentes en i-learnig se establecen requisitos basados en la recuperación de información, lenguaje de marcado, accesibilidad y usabilidad Web y es necesario conocer los objetivos y elementos básicos de la arquitectura de información, así como también hacer un estudio y análisis de la accesibilidad y usabilidad de los materiales docentes electrónicos.

 

http://www.periodismoudec.cl/estudiosdeperiodismo/index.php?option=com_content&task=view&id=46&Itemid=53&limit=1&limitstart=2

 

 

 

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